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正文內(nèi)容

一年級(jí)春班務(wù)計(jì)劃5篇材料(編輯修改稿)

2025-10-13 14:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (2)。抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。(1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅白藍(lán)佩帶、兩課一操活動(dòng),學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。實(shí)行每周的行為習(xí)慣陽光小組評(píng)比。并且評(píng)選每周陽光學(xué)生。加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育,培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。(2)結(jié)合各時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展好中隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日,開展主題教育,積極培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,樹立為國而學(xué)的信念。開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動(dòng)節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊(duì)會(huì)等形式組織少先隊(duì)員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊(duì)日等活動(dòng),深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華。通過開展以上中隊(duì)活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,積極構(gòu)建和諧中隊(duì),和諧校園。一年級(jí)春班務(wù)計(jì)劃第二篇:一年級(jí)班務(wù)計(jì)劃一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班務(wù)工作計(jì)劃如下:目標(biāo)要求:制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,組建班級(jí)干部班子。切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng),實(shí)學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、感恩教育、愛國教育。具體實(shí)施:一、班務(wù)工作重點(diǎn)及要求抓好教育管理常規(guī),嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí),設(shè)定班級(jí)目標(biāo)和口號(hào)。促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。班級(jí)實(shí)施全面的素質(zhì)教育,可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,健全班級(jí)的管理制度,使班級(jí)管理有規(guī)可循。如:小組評(píng)比欄、星星棒欄等欄目的建立,不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心,發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),改正了缺點(diǎn),同時(shí)也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。建立一支強(qiáng)有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級(jí)管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,定時(shí)召開班干部會(huì)議,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,各負(fù)其責(zé),學(xué)會(huì)自己管理自己,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。用愛關(guān)心每一個(gè)孩子,特別是雙差生,讓他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。二、切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。讓學(xué)生懂得學(xué)校的學(xué)習(xí)制度,養(yǎng)成按時(shí)上學(xué),按時(shí)作息,認(rèn)真聽講,坐姿端正,專心致志,動(dòng)手動(dòng)腦,回答問題先舉手,按時(shí)完成作業(yè)等良好習(xí)慣。公共衛(wèi)生可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞,也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。個(gè)人衛(wèi)生:每周要身著校服上下學(xué),服裝保持干凈,衣扣整齊; 班級(jí)衛(wèi)生: 要嚴(yán)格按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)來做,地面清潔,桌兜無廢紙垃圾;物品擺放:桌凳擺放整齊,要求清掃工具用完畢,依次懸掛在固定位置。充分利用文明獎(jiǎng)券的激勵(lì)作用,強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀的培養(yǎng),使學(xué)生懂得禮貌待人,向好的方面發(fā)展。三、強(qiáng)化班風(fēng)、紀(jì)律管理一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),我從以下幾點(diǎn)入手:(1)課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有動(dòng)力,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,“說到就要做到.”(2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),采用開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又沒有違背紀(jì)律的空間。(3)集合紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展站隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體解散時(shí)一定要按路隊(duì)回教室,消除安全隱患,,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)站隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、感恩教育、愛國教育。利用每周班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常規(guī)范》、《文明班級(jí)達(dá)標(biāo)細(xì)則》,《個(gè)人行為的四愛四會(huì)要求》。利用“校園安全知多少”活動(dòng),使對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。靈活多變的活動(dòng)一定會(huì)促使學(xué)生向好的方面發(fā)展。五、學(xué)期活動(dòng)安排:九月份:學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)范教育月十月份:規(guī)范、紀(jì)律測(cè)試比賽(低年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽)十一月份:期中考試家長(zhǎng)會(huì)感恩父母親情教育 十二月份:跳繩比賽或球類比賽。“我最喜歡的好老師”演講比賽。期末考試。一月份:小制作小發(fā)明展覽,變廢為寶?!半u蛋撞氣球”比賽。期末考試。第三篇:一年級(jí)班務(wù)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,展示小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!二、班級(jí)基本情況本班共有57名學(xué)生,其中男生26名,女生31名。學(xué)生對(duì)于任何事都有很強(qiáng)的好奇心,活潑,好動(dòng),可塑性很強(qiáng)。但80%的學(xué)生屬于不夠齡的學(xué)童,學(xué)生年齡小,自理能力弱,學(xué)習(xí)不積極,自信心不強(qiáng),一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),這需要在班級(jí)管理上進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。三、工作目標(biāo):通過對(duì)學(xué)生
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