【文章內(nèi)容簡介】 擇的是哪個模板 判斷是否是正常項和交錯項 4 { (onmouseover,c=。ckgroundColor=39。6699FF39。)。//設一個變量，取出它當前的背景色，把它設置為一個新的顏色 (onmouseout,=c)。 //使用腳本在用戶刪除時詢問是否要刪除 ((LinkButton)([9].Controls[0])).(onclick,return confirm(39。你確認刪除嗎？ 39。))。 } } { ()。 } getlabarrange()。 } 主窗體設計 圖 42 登陸圖 管理員界面 管理員可以在里面添加用戶，管理用戶，修改密 碼，查看實驗安排，申請實驗，申請實習，修改申請實驗，修改申請實習，添加課程，刪除課程，添加班級，刪除班級。 5 圖 43 管理員圖 5. 普通用戶界面 普通用戶可以修改自己的帳號密碼，申請實驗，申請實習，查看實驗安排。 圖 54 普通用戶圖 6 第五章 :總結 通過這次畢業(yè)設計，我對編程思想有拉更加深刻的認識，知道前期 做好數(shù)據(jù)分析，流程分析，數(shù)據(jù)庫的設計是多么的重要，要不然后面就會出現(xiàn)很多問題，數(shù)據(jù)庫里面的表不互相關聯(lián)，或者是字段不對，查詢出錯等等，使得我開發(fā)這個實驗室管理系統(tǒng)進度很慢，在這方面老師給拉我很大的幫助。耐心給我們講解，教我們做系統(tǒng)規(guī)劃，確定系統(tǒng)的管理職能，畫出數(shù)據(jù)庫，和設計出數(shù)據(jù)庫。 在我開發(fā)實驗管理系統(tǒng)的時候遇到的幾大難題及解決方法： 1..用戶權限的問題，不同的用戶要進入不同的頁面，但是頁面的 .aspx 又要是同一個，后來我同學請教老師和同學解決這個問題拉，就是用 Session 這個函數(shù)來記錄用戶名再用 if 來判斷顯示哪個頁面。 ，要一次查詢出多個表的字段，由于我水平有限，每次都是出錯，要不就是一個字段出現(xiàn)一個不出現(xiàn)，我郁悶死拉，后來是在同學的幫助下做出來拉，但是還覺得不夠完善。 這個實驗室管理系統(tǒng)的優(yōu)點就是方便管理員和老師之間的對話，可以讓用戶方便的修改，添加刪除，編輯數(shù)據(jù)，大大提高拉工作效率。通 過 前面的介 紹 ，我 們 可以看到利用“ 實驗 室安排管理系 統(tǒng) ” 實現(xiàn) 了 數(shù) 據(jù) 資 源的高度共享， 減 少了大量的重復 錄 入與核算工作，同 時 既保 證數(shù) 據(jù)的透明、真 實 ，又保 證數(shù) 據(jù)的安全性；不 僅 可以 簡單 有效地完成 學 校機房管理 員 的管理工作。 此外，本系 統(tǒng)還 存在一些需要完善的地方，如系 統(tǒng) 日志的管理、系 統(tǒng)幫 助等。另外，由于 時間 上的 倉 促，本系 統(tǒng)還 有部分功能需要 進 一步完善。 7 致 謝 感謝我的導師楊 呈永老 師，他嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。 感謝同學 們 對我的幫助和指點。沒有他們的幫助和提供資料對于我來說 ,要想在短短的幾個月的時間里學習到 .知識并完成畢業(yè)論文是幾乎不可能的事情。 8 參 考文 獻 [1] 于松 濤， 徐振 成編著 .精 通 SQL Server 2021 數(shù) 據(jù) 庫 管理與 開發(fā) [M]. 北京：人民 郵電 出 版 ,2021. [2] 賈 洛特 加龍省 （ Jalotete,P） 著 .軟 件 項目 管 理實踐 =Software Project Management in practice [2] Management in Practice[M].北京：清 華大學出版社， 2021 [3] 朱如 龍 .SQL Server 數(shù) 據(jù) 庫應 用系 統(tǒng)開發(fā) 技 術 [M].北京：機械 工業(yè) 出版社，2021. [4] 李萬 寶 , 技 術詳解 與 應 用 實 例 [M].北京：機械 工業(yè) 出版社， 2021. [5] 張 培 , 通用模 塊 及系 統(tǒng)開發(fā) [M].北京：人民 郵電 出版社， 2021. [6] 曹洋等 編著 .NET 經(jīng) 典 問題 解析 [M] . 北京： 中 國 水利水 電 出版社， 2021. [7] 江毅等 編著 .NET 數(shù) 據(jù) 庫實 例 編 程 [M].北京：中 國 水利水 電 出版社， 2021. [8] 楊 文 龍 ，古天 龍 .軟 件工程 (第二版 )[M].北京： 電 子 工業(yè) 出版社， 2021. 9 附錄 : 下面是本系統(tǒng)的部分代碼 . 根據(jù)不同的用戶進入不同的窗體 : private void Page_Load(object sender, e) { // 在此處放置用戶代碼以初始化頁面 if(!) { string username=(string)Session[username]。} if(validateUserClass((string)Session[userIdentity])) //用戶管理模塊 { = a href=39。39。 target=39。right39。添加用戶 /a。 = a href=39。39。 target=39。right39。用戶管理 /a。 = a href=39。39。 target=39。right39。修改密碼 /a。 } else { =a href=39。39。 target=39。right39。更改賬號 /a。 } if(validateUserClass((string)Session[userIdentity])) //安排管理模塊 { = a href=39。39。 target=39。right39。查看實驗安排 /a。 = a href=39。39。 target=39。right39。申請實驗 /a。 = a href=39。39。 target=39。right39。申請實習 /a。 = a href=39。39。 target=39。right39。修改申請實驗/a。 = a href=39。39。 target=39。right39。修改申請實習/a。 } else { = a href=39。39。 target=39。right39。實驗安排 /a。 = a href=39。39。 target=39。right39。申請實驗 /a。 = a href=apply_shixi39。39。 target=39。right39。申請實習 /a。 } if(validateUserClass((string)Session[userIdentity])) //課程管理模塊 { = a href=39。39。 target=39。right39。添加課程 /a。 = a href=39。39。 target=39。right39。刪除課程 /a。 10 } if(validateUserClass((string)Session[userIdentity])) //班級管理模塊 { = a href=39。39。 target=39。right39。添加班級 /a。 = a href=39。39。 target=39。right39。刪除班級 /a。 } } public bool validateUserClass(string a) { a=()。 if(a==高級管理員 ) { return true。 } else return false。 } 11 機房管理系統(tǒng) 目 錄 第一章引言 ......................................... 錯誤 !未定義書簽。 1． 1 項目背景 .................................................... 1 1． 2 管理信息系統(tǒng)概述 ........................................... 1 1． 3 系統(tǒng)開發(fā)的意義 .............................................. 1 第二章系統(tǒng)分析 ...................................................... 2 2. 1 組織結構分析 ................................................ 2 2. 2 系統(tǒng)功能分析 ................................................ 5 2. 3 用戶需求分析 ................................................ 8 2. 4 設計流程圖 ................................................. 11 第三章 系統(tǒng)設計 .................................................... 15 項目規(guī)劃 .................................................. 15 數(shù)據(jù)庫設計 ................................................ 15 第四章 系統(tǒng)實施 .................................................... 16 關鍵技術 .................................................. 16 主窗體設計 ................................................ 17 第五章 總結 ........................................................ 18 致 謝 ............................................................ 19 參考文獻 ........................................................... 20 附錄 ............................................................... 21 1 第一章 引言 1． 1 專案 背景 高等 學 校的 計 算機 實驗 室在逐年上升，近年 來 我院教育 規(guī) 模 擴 大，機 房的 規(guī) 模和 檔 次也不 斷 地 擴 大提高， 實驗室是學院非常重要的工作之一， 只 需設置好課程基本信息和排課的各項限制條件后，其余事情則由計算機來完 成。具有安排課速度快、準確率高，并能自動計算教師教學工作量，多種格 式的班級、教師、全校課程表的輸出。 1． 2 管理信息系 統(tǒng) 概述 管理信息系 統(tǒng) （ MIS）的 概念是 1961 年美 國 人 J。 D。 GALLAGHER 首先提出來 的，是 一門新興 的、集管理科 學 、信息科 學 、系 統(tǒng)科學 及 計 算機科 學為 一 體的綜 合性 學 科，研究的是企 業(yè)中 信息管理活 動 的全 過 程，以便有效的管理信息，提供各 類 管理 決 策信息 ，輔 助企 業(yè)進 行 現(xiàn) 代化管理。 用 統(tǒng) 一 標 準 處 理和提供信息，排除使用前后矛盾的不完整的 數(shù) 據(jù)。 完整、 及時 提供在管理 及決 策中需要的 數(shù)據(jù)。 利用指定的 數(shù) 據(jù) 關 系式分析 數(shù) 據(jù)，客 觀預測 未 來 。 向各 級 管理機構提供不同 詳細 程度的 報 告， 縮 短分析和 解釋時間 。 用最低的 費 用最短的 時間 提供 盡 可能精確、可靠的信息，以便使 決 策者 選擇 最佳的 實 施方案，以提高企 業(yè) 的 經(jīng)濟 效益。 1． 3 本系 統(tǒng)開發(fā)的 意 義 .NET 自從發(fā)布以來受到了業(yè)界的矚目，國外的軟件公司已經(jīng)把 .NET 技術應用到實際的項目當中，而且得到了很好的效果。還有一個問題成為大家議論的焦點， JAVA 和 .NET 究竟那一個更好 ? 對于這個問題我覺得不能說哪個好或則是哪個壞。因為每個物體都有自己的優(yōu)點和缺點，