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正文內(nèi)容

中考滿分作文好句摘抄(編輯修改稿)

2024-10-13 14:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到手的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。1“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑,“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑,“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑,“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。1風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過,留下了什么呢?1希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。17.冬天的河干涸了,我相信,春水還會(huì)來臨,那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。1天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。1沒有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒有哪一套古籍能裝潢空虛。它可能是一座山,讓你感受巍峨,它可能是一片海,讓你體會(huì)壯闊,它可能是一首交響樂,讓你領(lǐng)略激越,它可能是一座石雕,讓你明白雄健。2在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。2不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。2責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》,責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。2金錢可以買來名貴的手表,但買不來寶貴的時(shí)間;金錢可以買來美味的食品,但買不好的胃口。2是一叢秋菊,也要散發(fā)芳香;是一片秋葉,也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏,也要撐起藍(lán)天;是一眼古井,也要流出清泉。2尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。2書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”;書是益友,臧克家說:“讀過一本書,像交了一位益友”;書是窗戶,高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶”。2成熟是一種素質(zhì),一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì);成熟是一種能力,一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度,一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境,一種能看淡一切,萬事淡如水的心境。2信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀。愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。3包裝是房子富麗堂皇的外殼,包裝是丑婦手上絢麗的太陽(yáng)傘,包裝是模特在舞臺(tái)上走出的一字貓步。3“慈母手中線,游子身上衣”說的是親情;“人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情;“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說的是愛情;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”說的是愛國(guó)情。(十二)顯要精煉的段落首括佳句,承上啟下的段間過渡佳句?;局校艺鲋粋€(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)??花季中,我正做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)??花季中,我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)??——摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》冬,是圣潔的象征??冬,是一位可敬的嚴(yán)師??冬,是孕育春天的搖籃??——摘自 《冬的個(gè)性》對(duì)于一名中學(xué)生來說,在當(dāng)今時(shí)代光有書本知識(shí)而缺乏實(shí)踐能力,那不是一名合格人才。??對(duì)于一名工人來說,要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)位置??對(duì)于一個(gè)商人來說,也要緊跟時(shí)代的步伐,要轉(zhuǎn)變觀念??對(duì)于一領(lǐng)導(dǎo)干部來說,人生的定位,坐標(biāo),象限一定要把握好??——摘自 《把握人生坐標(biāo)》我的一位貌不驚人語(yǔ)不出眾的老師??我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥??我的一位樸實(shí)無華勤勞節(jié)儉的鄰居??——摘自 《掌聲為自己響起》你是不是認(rèn)為這就是我的個(gè)性——一個(gè)心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學(xué)生?不,生活中的我還有全新的風(fēng)貌!——摘自 《我的個(gè)性說給你》那河,蜿蜒在山林間,它是小鎮(zhèn)的命脈,是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船,滄桑中透著古樸,它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因?yàn)橛辛四情g、那船,才有那擺渡人感人的故事?!?《擺渡的老啞巴》于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝,尋找成功,這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在?? ——摘自 《掌聲為自己響起》且慢,立足小我來談酷,只能是膚淺的酷,放眼大時(shí)代來談酷,才會(huì)找到真正的酷?!?《酷》(十三)烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。有人面對(duì)困難,不思進(jìn)取,屈服于惡劣環(huán)境,他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧,卻是以個(gè)性為代價(jià)換來的自也有人選擇逃避,他們躲在自己狹小的空間以逃避困境,他們也許會(huì)擁有一生的平靜,卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性,但在這社會(huì)中,必然還有一類人的存在,他們不甘平庸,不愿趨炎附勢(shì),于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境,并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿魅力?!?《咖啡豆的個(gè)性》假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴,假如我是樹苗,我無能遺忘那滋養(yǎng)我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印,假如??無論我是什么,無論我是以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的—— 那就是回報(bào)?!?《詮釋回報(bào)》冬,乘著秋風(fēng)而來,它沒有春的姹紫嫣紅,沒有夏的豐富美麗,更沒有秋的碩果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷蕭條,枯術(shù)殘草。其實(shí)不然,冬的個(gè)性就在于此?!?《冬的個(gè)性》大多數(shù)的樹根和花根都不美麗,而大多數(shù)的花卻光彩奪目,美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹根花根,才有了樹木的青翠茂盛,才有了牡丹的國(guó)色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅艷??世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯?,外表只是一種裝潢,而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗?!?《伸出美麗》有人說,太陽(yáng)無語(yǔ),卻帶來溫暖;大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博;海洋無語(yǔ),卻孕育生命。我要說,愛心無語(yǔ),卻造福人間?!?《把愛心帶給他人》有一個(gè)人是能夠獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的,沒有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的,在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì)里,我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性。——摘自 《合作》音符如一個(gè)個(gè)的小天使,帶著一絲微笑,帶著一絲調(diào)皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬?,一個(gè)接著一個(gè),張開小嘴,把彈奏者的心情,借著圓潤(rùn)的樂曲,輕輕地唱了出來。于是,甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱里了。——摘自 《感激》我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染著春天的顏色,生機(jī)勃勃,希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心,在這顆心中,生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心,有明媚的陽(yáng)光,也有飄逸的霧霄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風(fēng),也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里??——摘自 《把夢(mèng)想帶給花季》冬,孕育著春而不爭(zhēng)春,當(dāng)春天到來的時(shí)候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦,生機(jī)勃勃,等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時(shí),她完成了一年的歷史使命,帶著春的謝意悄歸天國(guó),等待著明年的降臨?!?《冬的個(gè)性》我捧著那顆充滿希望的草戒指,看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來,才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地,綠得那么生機(jī)勃勃?!?《祝福你,一面之交的大哥》1贊美是希望,贊美是動(dòng)力。沒有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔,沒有動(dòng)力的行程困難重重?!?《渴望贊美》1把微笑帶給生活,有如陽(yáng)光普照大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱,浪花沖刷礁石的激情??——摘自 《把微笑帶給生活》1它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng),酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干涸時(shí)的一場(chǎng)甘霖??在人們需要的時(shí)候翩翩降臨?!?《把微笑帶給生活》1人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢,人生的掌聲,猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無助的人?!?《人生需要掌聲》(十四)開篇明旨,或點(diǎn)題的佳句。蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)?!?《生命在你手中》青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。—— 《把握青春》都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季?!?《把夢(mèng)想帶給花季》愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望?!?《把愛心帶給他人》不知是否曾經(jīng)擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注??—— 我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香?!?《馨香縷縷》人生需要掌聲。許多人時(shí)??畤@:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?—— 《人生需要掌聲。就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是溫度對(duì)于種子,就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬物生長(zhǎng),贊美是我們成長(zhǎng)過程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)?!?《渴望贊美》世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美?!?《把微笑帶給生活》生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒,因?yàn)樯谀闶种校阒灰盐蘸?。—?《生命在你手中》1青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí),回想過去,自己的認(rèn)真把握,干 好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌?!?《把握青春》1在花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。—— 《把夢(mèng)想帶給花季》1讓我們行動(dòng)起來,把愛心帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人??帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間?!?《把愛心帶給他人》1關(guān)注無須矯情,關(guān)注只會(huì)無意,那份認(rèn)真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!—— 《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》1每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,惟有馨香縷縷?!?《馨香縷縷》1人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,人生需要掌聲。親愛的師長(zhǎng),多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)!—— 《渴望贊美》1把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生?!?《把微笑帶給生活》(十五)高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句1品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點(diǎn)燃,于是又看清了路,向前邁步?!?《馨香一縷》1平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律,成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝彩又何妨?——摘自 《掌聲為自己響起》贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火,是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心,是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲?!?《渴望贊美》2冬沒有春的繁華,沒有夏的張揚(yáng),沒有秋的豐碩,而她所獨(dú)有的就是那份圣潔,剛毅,無私的品質(zhì)。—— 《冬的個(gè)性》2是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說幸福是火,愛心就是燃燒,幸福是水,愛心就是流動(dòng)。愛心和幸福是相依相伴的?。 ?《把愛心帶給他人》2創(chuàng)新是告別過去,創(chuàng)新是把握現(xiàn)在,創(chuàng)新是迎接未來?!?《酷》2怎么樣,煩惱多多。但我始終相信,再陰的天氣,也會(huì)晴的?!?《成長(zhǎng)中的煩惱》2于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn),向著前方,無悔地迎接那生命的輝煌,創(chuàng)造那生命的火紅。—— 《當(dāng)我面對(duì)朝陽(yáng)的時(shí)候》2我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格,是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里?!?《感激》2在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸,總會(huì)有坎坷,總會(huì)有驚濤駭浪,因此(說,時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo),找準(zhǔn)的自己的位置。這樣,燦爛的明天,美好的未來一定會(huì)屬于你?!?《把握人生坐標(biāo)》2人生在世,不僅要有氣節(jié),不卑不亢,而且應(yīng)讓自己的生命有意義?!?《生命在你手中》2懷著一顆赤誠(chéng)的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會(huì)因此綻放出絢麗的花朵?!?《把微笑帶給生活》。沒有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?—— 《人生需要掌聲》3藝術(shù)是美的,可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美,正因?yàn)槿祟惗昧撕献鳎艦槭澜鐒?chuàng)作了更多的美?!?《合作》3愛心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂,是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛心尚存,無論遭遇多大困難,都能挽狂
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