【文章內(nèi)容簡介】 通過有趣的教具操作感知10以內(nèi)數(shù)與量的關系。上個月給我們班的男孩子做了測試，效果很理想，有些男孩子雖然不是很善于表現(xiàn)，但是從他們的教具操作中老師可以看出他們的知識掌握的很到位。通過一期的教學，發(fā)現(xiàn)中一班的幼兒很喜歡蒙氏工作，對蒙氏室的教具很感興趣，常常工作的欲罷不能，停不下手中的工作，還有的幼兒為了鉆研一個工作，可以一個人摸索一個多小時，舉例：劉志謙和焦宇涵。興趣小組情況介紹：本期我們開辦了美術和舞蹈兩個興趣班，想報興趣班的家長可以在本周內(nèi)到本班老師處報名。二、幼兒在園生活情況簡介 通過中班一個學期的生活，孩子們已經(jīng)非常適應集體生活了，從生活常規(guī)的培養(yǎng)到衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，從認識自己的衣褲到整齊疊放自己的衣服，從哭鬧擔憂到微笑快樂，從學習沒有良好的習慣到對學習產(chǎn)生興趣，這點點滴滴都離不開家長們的理解、孩子們的努力，以及老師們傾注的教導與關愛。今年病毒比較多，先是H1N1病毒，然后是手口足，為了讓幼兒擁有健康的生活習慣，我們不斷地告訴幼兒，多飲水是對抗病毒最好的辦法，剛開始部分幼兒不喜歡飲水，去杯架處喝水純粹走過場，杯子接了水，抿一小口就跑掉了，現(xiàn)在她們多半會相互教育：“要喝光杯子里的水，否則很容易生病的”。不再像以前那樣讓老師監(jiān)督、提醒了。開學初，有個別小朋友不會穿衣服，現(xiàn)在她們不光能自己照顧自己還能主動幫助身邊的小朋友，我們的班的謝勻是個很熱情的孩子，很喜歡主動幫助身邊需要幫助的小朋友。雖然生活自理能力方面幼兒進步很快，但是在進餐方面，我們班可是全園最不理想的，很多小朋友有含飯，手抓飯，邊吃邊玩，甚至是食欲很不佳的幼兒也有，所以為了讓每位幼兒吃飽吃好，我們班的碗是全園最后送的，剛開始，負責洗碗的李老師把全園的碗都洗完了，還沒有看到我們班的碗來，還以為是我們班老師忘記送碗了，所以在這點上請個別家長配合一下，假期帶孩子看看能不能調(diào)整下脾胃，科學合理的幫助孩子提高食欲。總之,幼兒在各方面的主動性都增強了,自我控制能力也有所提高,在日常生活當中大部分幼兒都能按照老師的要求去約束自己,主動學習的積極性也相比開學初有了較大的進步。并且很多幼兒的自我表現(xiàn)力也比開學初增強了不少。老師對于他們的成長和進步是很滿意的三、家園配合情況反饋：中班的教學不同于小班的教學，教學內(nèi)容比小班豐富了很多，從識字書上就可以看出明顯的差別。我們每天的教學活動在9：0010：00進行，所以請家長8：00準時將幼兒送入園，8：00之后來園即影響進餐常規(guī)和孩子的餐前講述活動，另外8：30之后來園早餐也涼了，吃得太過匆忙，對孩子的健康也不利。我們和家長的溝通方式除了見面、電話、短信外，還有就是我園的網(wǎng)站，每個月老師都會在網(wǎng)站上給幼兒留言，寫下該幼兒當月在園表現(xiàn)，每周的學習內(nèi)容和重點也會在網(wǎng)站上公布，還有幼兒在園的生活片段，我們都及時的公布在網(wǎng)站上，通過網(wǎng)站家長可以有針對性的了解幼兒在園表現(xiàn)，但這一方面我們班好像是空缺，希望本學期在此方面能和家長互動。（做個調(diào)查，看看家長更喜歡那種反饋形式，是網(wǎng)站還是家園聯(lián)系冊？）本期新開展了做做玩玩活動和科學活動兩大版塊的內(nèi)容，（每周五進行）我們班做做玩玩的主題是折紙，希望家長配合帶折紙的材料來園。（出示折紙材料）書店、文具店都有銷售的。每個孩子帶個兩三份都可以，離園的時候我們小朋友如果感興趣也可以適當組織。科學活動就麻煩很多，我們都知道科學活動的材料收集很麻煩，比如靜電實驗，要碎紙片、塑料筆桿等，老師是沒有辦法提供那么多材料的，這就需要家長幫忙收集，常規(guī)月后，我會把科學活動需要準備的具體材料每周一公布在小黑板上，周五上課的時候就可以讓小朋友直接帶過來，如果孩子感興趣，家長還可以周末在家陪同孩子共同實驗。所以希望家長每天接送孩子的時候及時看下黑板通知。上個學期個別家長反映自己的孩子識字量不是很豐富，我是這么認為的，幼兒期的學習主要是興趣的培養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成教育。在識字方面家長可以配合老師的就是及時復習習慣的養(yǎng)成教育，最好每周五晚把識字書帶回去復習一下，每周一早及時帶過上課就可以了，我相信只要堅持孩子可以在沒有壓力的前提下豐富識字量的，但是如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，我想結果就可想而知了。關于興趣小組報名的編班工作，我們幼兒園是這樣的，首先是根據(jù)報名情況編班，然后再確定興趣班老師，可是每次總有家長在編班后再陸續(xù)報名，就給編班工作帶來了很多不便，老師的班也不好編排，所以在這點上請家長理解、支持，不要在既定報名時間之外報名。五、本次開放目的、內(nèi)容、形式：目的：是想通過向媽媽獻禮的形式幫助小朋友建立感恩的心，讓他們學會懂得表達心中的愛，學會向愛自己的人說聲“謝謝”；同時也想讓為孩子辛苦操勞了一年的媽媽們放松放松，大家一起輕松的看看孩子們的表演，跟孩子們一起互動互動，既可以趕走工作的疲憊，生活得壓力，也可以體驗下找找童年的感覺，我覺得這也是很美好的一件事情。匯報內(nèi)容介紹：節(jié)奏樂表演、詩朗誦、歌曲、舞蹈、親子互動《包餃子》為了進一步促進保教服務質(zhì)量的提高，請家長認真、客觀地填寫評價表，同時提出對我園工作的意見或建議，進行個別交流。六、征求家長意見對班級工作有什么好的建議可以與老師交流。我園開展“優(yōu)質(zhì)高效做好職工子女入托服務，為大項目建設排憂解難”的活動，如果家長工作忙，需要我園幫忙的可以提出來。幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之處請諒解。感謝家長的積極參與，大家有什么好的建議或意見，歡迎大家向我們提出來。中班新學期家長會演講稿 各位家長: 你們好!首先我代表本班的老師對在座的各位的到來表示熱烈的歡迎!在座的各位家長有教師同行,有教育方面的專家,也是為了和大家共同商討教育孩子的方法,并向大家匯報一下本學期的班級工作計劃!首先向大家介紹一下班級基本情況: 我們班現(xiàn)有孩子35名,其中男孩22名,女孩13名。經(jīng)過一年多的努力,先說一下我自己吧!我姓劉 ,是本班的班主任,本學期的教育教學工作由我們兩個共同擔任。,謝謝!現(xiàn)在很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,也知道孩子并不是學多少個漢字,會計算10以內(nèi)的甚至20以內(nèi)的加減,就表示這個孩子有多聰明.《幼兒園教育指導綱要》明確規(guī)定潛移默化的生活與游戲才是孩子的主體。特別是在幼兒園，孩子一天的生活、學習基本上在這個班級范圍里，孩子的性格、能力對他能否適應集體生活，能否展現(xiàn)出自己的個性特長，能否得到更好的發(fā)展影響很大，所以，我們的活動主要以培養(yǎng)孩子興趣，提高孩子能力和培養(yǎng)幼兒良好的習慣為主，只要我們的孩子今天的成長比昨天的好，那就是好！家長和我們關注的應該是我們的孩子是否開心，因為很多的知識會隨著孩子年齡的增長自然習得。幼兒期間關注的是孩子的興趣和做事態(tài)度，這些將影響孩子一生。其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴們游戲，懂得合作分享，這就是我們老師家長最大的心愿。同時，家長要注意教育分寸，正確把握嚴與愛的尺度，孩子需要父母的關愛，但也需要父母的管教。適當?shù)墓芙绦袨橛欣诤⒆拥男愿衽囵B(yǎng)，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。大家都知道幼兒教育并不是幼兒園單方面就能完成的事，并不是說孩子入園后對孩子的教育的這根接力棒就完全交給了幼兒園，恰恰相反！家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：“家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師?！奔议L的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。當然話說回來，家庭教育盡管重要，但它是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園的教育則是有目的的、有計劃的，只有二者相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個例子：就像喝水的時候，每次孩子們喝水都由老師監(jiān)督他們，但總有個別孩子自己偷偷跑到一邊玩。再舉個例子：張博、張雨彤原來不吃青菜；王雪晴、馬含羽、宋曉不吃饅頭，總是把饅頭偷偷掰碎揉成條；李子豪總是把不喜歡吃的菜偷偷倒掉。經(jīng)過老師的鼓勵，家長的配合，現(xiàn)在也不怎么挑食了，慢慢的也能嘗試去吃了。在學習上、性格上也有了很大的進步：像史文凱、孟紫雨、王浩、王俊俊等多名幼兒，與原來相比均有很大進步！幾乎所有孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”，過去一周里通過游戲和教育手段樹立起來的好習慣，在經(jīng)過一個周末后變喪失殆盡，有的家長出于補償心理，讓孩子隨性的吃喝玩樂，也有的家長因為怕麻煩，不去呼應幼兒園的生活節(jié)奏，以至于造成孩子不想或不去幼兒園。最后請大家注意幾個問題：１、咱們園有接送制度，如果請別人代接幼兒，請及時與老師聯(lián)系，不滿１８周歲的未成年人不能接孩子，為了孩子的安全，請家長給予理解?。?、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象，孩子天生好動，他們之間有了矛盾，動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子之間的矛盾來去都很快，我們做家長的要給孩子做個好表率，正確引導、寬以待人、學會分享，學會和小伙伴們友好的交流和相處，在此感謝大部分家長的理解與支持！３、為了讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望家長能盡量讓孩子準時到園，如果您因為特殊原因遲到入園，請您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響到其他孩子的正?；顒?。４、在家里讓孩子學會自己的事情自己做，力所能及的事幫忙做?。怠⑷绻惺抡依蠋熉?lián)系，打電話的時間最好是在早上、中午撥打班級座機為好！借此機會我們?nèi)焕蠋熯€要感謝各位家長對幼兒園工作的支持，上學期的家長問卷中，有很多家長對我們的工作給予了肯定，當然也有一些家長對我們的工作提出了一些希望，對于這些問卷，我們也進行認真的學習，爭取把以后的工作做得更好！但是我們感到遺憾的是家長們的意見和建議一直到學期結束后我們才有所了解，作為老師，我們更歡迎大家隨時提出意見和建議，以便于我們及時溝通，及時改進工作！家長會發(fā)言稿 各位家長朋友： 你們好！在經(jīng)歷了一學期的合作后，我對在座的你們已經(jīng)由陌生而逐漸變得熟悉起來。上學期雖然我們幼兒園舉行過多次家長學校講座，但真正坐到班級里面對面的交流不多，有些情況的還需在座的爸爸、媽媽們努力、協(xié)調(diào)。為此，今天邀請你們我們到班級里來開一個短會，主要是適當小結一下我們從上學期到目前存在的需共同解決的問題。首先，我非常感謝各位對我的信任，使我們的工作開展起來還是比較順利的。在經(jīng)歷了各個主題活動時，在收集材料上我們得到了在座各位家長的大力支持和幫助，比如收集蔬菜、各種蛋、制作玩具等等，使我們在每周的活動都能按前一周預設的進展而進行。尤其是在舉行大的活動時（運動會、半日活動開放），家長們都以較大的熱情積極參與，使我們整個班級工作都能有條不紊地進行。在這，我向付出努力的你們表示感謝。介紹有關需協(xié)調(diào)的事項：一、孩子的用餐問題這點我為什么要再次提出來講呢？因為我們班38個孩子在這項生活習慣上存在很大的差異。好的能自己吃，還能注意不掉米粒，保持桌面清潔。而部分相當慢，而且挑食現(xiàn)象嚴重，（吳宇森、楊柯、陳瑩等）我希望家長們讓孩子自己吃，哪怕再慢，你也讓他試一試，若你舍不得你的孩子鍛煉，那你的孩子就會掉隊。二、曬洗被子可能這一點我在第一次家長會上沒有強調(diào)，因此，家長朋友們不太清楚，只有個別家長知道在周五來把自己孩子的被子帶回家曬洗因為孩子睡午覺經(jīng)常會出汗，一周或兩周下來肯定也不太整潔了。我們這有部分家長幾乎沒帶回家曬洗過，可能是疏忽了，希望你們以后能適當注意一下，到了周五請你自覺把被子帶回家整理干凈，并長期堅持下去。三、孩子的自理能力每天午睡我們有的孩子能自己穿、脫衣服，（李思穎、趙寧、湯永波、沈文宣、齊雨鵬、須憶、王安淇）這幾位小朋友總能自己學著穿脫，有時你去幫他，他總說“我自己會”。而有些孩子試都不愿試，拿著衣服、鞋子在那兒排隊等阿姨穿。我在這建議家長讓孩子試著自己穿脫衣褲、鞋子，這本身也是有助于孩子的發(fā)展，何樂而不為呢？（順便插幾句）38個孩子到現(xiàn)在為止，大致的發(fā)展情況我們都比較了解，一些家長因沒拿自己的孩子與同齡孩子比較過，