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正文內(nèi)容

中班班級個人工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-13 14:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 足,需要我們進(jìn)一步努力。中班班級工作總結(jié)篇三在緊張與忙碌之中,又一個學(xué)期過去了,回顧整個學(xué)期,我們班老師都能認(rèn)真遵守本園的規(guī)章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。該學(xué)期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利,家長積極支持各配合,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,特別是在繪畫、音樂、英語等方面,我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能力方面也明顯有進(jìn)步,個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善?,F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,預(yù)防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長一學(xué)期來,我班能做好每天晨檢和午檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,積極開展各項(xiàng)戶外活動,提高幼兒身體的抵抗能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式,教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識,我與本班老師一起,堅(jiān)持保證每周一節(jié)健康教育活動,使幼兒掌握更多的安全知識,如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn),教育幼兒一些玩水的安全知識。二、認(rèn)真按計(jì)劃開展班務(wù)工作,保證完成教育教學(xué)任務(wù)加強(qiáng)常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習(xí)幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,作為班主任,我注重加強(qiáng)常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。認(rèn)真按計(jì)劃組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)上,我能認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具,認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃,做到以游戲?yàn)橹?,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上,我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此,我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。注重加強(qiáng)個別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動,其中有個別幼兒動過了頭,常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象,我加強(qiáng)幼兒的個別教育。積極參加教研活動,提高教研能力。本學(xué)期,我園進(jìn)行了月末展示,老師之間互相學(xué)習(xí),吸收好的經(jīng)驗(yàn),通過童話劇的形式,讓孩子門對英語更加感興趣。三、密切聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作在家長工作方面,我們堅(jiān)持做到熱情接待家長,主動與家長聯(lián)系,通過多種途徑開展家長工作。由于春季各種傳染病電熱的到來,我園采取了家長送幼兒入園時不能入園措施,因此,老師與家長直接接觸的機(jī)會減少,我們便抓住晚接的時間,多與家長勾通,還常常通過電話進(jìn)行聯(lián)系。本學(xué)期,我們進(jìn)行了一次家長會,一次家長學(xué)校上課,向家長們傳授了一些育兒理論及知識,并結(jié)合我班實(shí)際情況,向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。每次活動我都能有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行,在我與本班老師的發(fā)動下,家長非常重視,參與的積極性高,每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,進(jìn)而更支持、配合我們的工作,達(dá)到家園同步教育的目的。本學(xué)期,在老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。第四篇:中班班級工作總結(jié)中班班級工作總結(jié)中班班級工作總結(jié)1在擔(dān)任高一(4)班班主任的這半年來,從中學(xué)到了不少東西,班主任的工作是一件非常繁瑣,.一,班級特色化管理1,借鑒學(xué)校的量化管理,使學(xué)生由自己管理班級的,自己制定班規(guī)的感覺,這樣更加容易被學(xué)生所接受.(將本班的量化管理制度附后)2,為了幫助任課老師和課代表管理班級作業(yè),任課老師一份,.(將本制度表格附后)班級德育方面1,自從開學(xué)以來,我召開了以《成功無捷徑》為題的主題班會,提出了一下目標(biāo):①改變刻板的思維方式,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率.②在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢,把握先機(jī),想法,行動快人一步.③發(fā)揚(yáng)合作精神,我們互相之間不僅僅是對手,我們更是同學(xué),.2,在半個學(xué)期的時間里,我陸陸續(xù)續(xù)找到了班級各個同學(xué)談話,幫助學(xué)生解決各種問題。與此同時,針對我班男生寢室衛(wèi)生差的問題召開了一次次小型的家長會,讓學(xué)生,家長和老師三方面進(jìn)行溝通,以文明宿舍為目標(biāo),整個班級的氛圍更加的積極向上.(照片附后)3,為了讓家長對每學(xué)期學(xué)生在校的表現(xiàn),在家長會的時候?qū)⒏黜?xiàng)數(shù)據(jù)匯報(bào)給家長,使家長對學(xué)生的在校情況有所了解,.三,班級建設(shè)方面1, ,對班級的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),找出其中的問題并及時解決,將最終的結(jié)果或意見上報(bào)給班主任,由全體同學(xué)對班干部的工作進(jìn)行監(jiān)督和管理,增加了班級管理的透明度.2,針對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣較差,特別是物品的擺放混亂問題,我拍下了排列整齊的同學(xué)的照片與擺放混亂的同學(xué)的照片放給同學(xué)看,有歡樂也有反思,同學(xué)們積極的整理內(nèi)務(wù),反響較好.3,在班級量化成績方面采取了誰丟分,。 學(xué)生在餐廳衛(wèi)生方面丟了分?jǐn)?shù),就由這位同學(xué)負(fù)責(zé)從今往后的餐廳衛(wèi)生,學(xué)生不會輕易的丟分,即使丟分也會努力的彌補(bǔ),加強(qiáng)管理,形成了良性循環(huán).4,為了加強(qiáng)對學(xué)生早操和課間操的管理,由排長每天上報(bào)本排的出勤情況并上報(bào)給體育班長,由體育班長進(jìn)行總結(jié)查點(diǎn),現(xiàn)在的出勤率有了明顯的提高.四,班級學(xué)習(xí)管理1,在班級進(jìn)行了匿名投票,將同學(xué)們最想知道的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)的名字寫在紙上,從中選取了前五名舉行了主題班會,將同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)直接傳授給同學(xué)自己,以實(shí)際的例子對同學(xué)進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo)和鼓勵,對學(xué)生將來的學(xué)習(xí)起到了很好的促進(jìn)作用.2,在班級的座次問題上,4排作為班級的冠軍排,學(xué)生都向往著能夠自己選擇自己想學(xué)習(xí)的地方,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的動力,效果良好.我的班主任工作雖然一個學(xué)期,但是班主任的工作非常的辛苦,也非常的充實(shí),我會盡我的努力繼續(xù)完成班級的各項(xiàng)工作.(附表1)高一4班量化考評細(xì)則基礎(chǔ)分:,班扣10分。學(xué)校獎1分,值日組長遲到扣6分。(或傳紙條)扣5分,找不到話伴扣10分,晚自習(xí)在值班老師答疑時趁機(jī)說話,:看小說,雜志,聽音樂等,除沒收外,視情節(jié)至少扣5分.住校生:1 男生一周不通報(bào),女生一周全得星,(混合宿舍以一周不扣分,不通報(bào)為準(zhǔn)),舍員加2分,舍長加3分。2 通報(bào)一次,對當(dāng)事人和值日生(或舍長)提出批評。一月內(nèi)2次通報(bào),扣5分。一月內(nèi)3次通報(bào)(相當(dāng)于學(xué)???分)停宿一周并扣10分。一學(xué)期學(xué)校累計(jì)扣2分,停宿一月并取消評優(yōu)資格。一學(xué)期學(xué)校累計(jì)扣3分及以上者,停宿一學(xué)期并取消評優(yōu)資格。3 月文明宿舍,舍長加8分,舍員加5分。4 早操遲到扣5分,曠操扣10分.走讀生:,走讀生均分為B當(dāng)AB時,則走讀生每人加(AB)分當(dāng)A特殊貢獻(xiàn)1 給班級爭榮譽(yù)者酌情加分,例如運(yùn)動會,黑板報(bào),學(xué)科競賽等.2 期中期末等大型考試,級部理科前100名者,直接獲得?!叭脤W(xué)生”,.其他::打架,頂撞老師(情節(jié)嚴(yán)重者),男女生交往過密造成不良影響者,曠課曠宿上網(wǎng)等,除按學(xué)校規(guī)定處分外,取消評優(yōu)資格.注:班主任享有對此細(xì)則的最終解釋權(quán)!高一4班班委會,團(tuán)支部二〇〇七年三月五日(附表2)作業(yè)完成情況 月 日項(xiàng)目未完成人人數(shù)中班班級工作總結(jié)2時光總是在你忙碌的時候悄悄溜走,不知不覺又是一個學(xué)期過去了,回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與孩子們一起共學(xué)、共長,真令人難忘現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié):一、教育教學(xué)工作根據(jù)本班孩子的情況,結(jié)合《綱要》和新材料要求,認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,每月提前計(jì)劃好主題,布置安排好周計(jì)劃,科學(xué)接力的安排好一日學(xué)習(xí)生活活動備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,先后完成了XX、XX、XX等多個主題活動,開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),孩子們對這些活動都表現(xiàn)出較高的熱情,均收到良好的效果在健康領(lǐng)域:孩子們的生活自理能力有了很大的提高,會自己穿脫衣褲,會幫助老師做好力所能及的事;了解必要的安全知識,對陌生人有警覺;能積極參加體育活動在語言領(lǐng)域:孩子的理解能力有了很大的提高,能口齒清晰地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事;喜歡看書、看電視、聽故事,樂意將自己熟悉的內(nèi)容與同伴交流在社會領(lǐng)域:樂意參加幼兒園的各種活動,喜歡和同伴一起游戲;能知道自己和他人的不同;知道遵守集體生活中的基本規(guī)則;學(xué)習(xí)觀察周圍環(huán)境的變化在科學(xué)領(lǐng)域;孩子們對周圍的實(shí)物、現(xiàn)象比較感興趣,好奇心和求知欲;加深了對數(shù)量、形體、時空實(shí)際意義的理解;能從多個角度進(jìn)行簡單的比較、測量、排序分類等認(rèn)知活動在藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們對繪畫,音樂活動感興趣,能感受周圍環(huán)境中的美;能用筆表現(xiàn)出物體的基本部分和主要特征;能有表情的唱歌,喜歡仿編歌曲和動作,還喜歡用打擊樂器和身體動作表達(dá)音樂節(jié)奏二、保育工作幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),用心鼓勵幼兒學(xué)做自己的事大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地脫衣服,并會將衣服疊整齊我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視只有一個干凈的環(huán)境,孩子才有一個健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活所以,我班老師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實(shí),嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每一天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)環(huán)境的清潔,定時消毒我們要仔細(xì)觀察班上幼兒狀況對于個別體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn),戶外活動中也關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水,用我們的細(xì)心照顧好每一個幼兒,使家長放心!三、家長交流方面老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)情況,做得棒的給予及時的鼓勵和表揚(yáng),做得不夠好的請家長配合,幫助幼兒糾正,如發(fā)現(xiàn)缺勤的幼兒,我會及時微信或打電話聯(lián)系家長幼兒的請假原因,何時能回園,切實(shí)做好家園同步工作同時還每月發(fā)放家園聯(lián)系冊,向家長介紹幼兒最近的情況,家園同步開展教育工作我們還開展家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的情況,同時讓我們了解孩子在家的情況,互相了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的一些建議,努力使孩子得到全面的發(fā)展四、本學(xué)期開展的活動本學(xué)期我們開展了許多豐富有趣的活動,讓孩子在每個月的生活中感受幼兒園生活的豐富和有趣,更加喜歡上幼兒園;三月份:開展了三八親子服裝秀四月份:開展植樹節(jié)活動、親子春游活動五月份:開展母親節(jié)活動、防震演練活動六月份:開展慶六一活動、建黨100周年活動五、本學(xué)期工作存在的不足:1幼兒XX技能相對薄弱,XXX區(qū)投放的材料應(yīng)該更豐富一些,使幼兒在操作中提高XX方面的技能2生活中需要多注意幼兒的安全教育,如樓梯安全、喝水安全、吃飯安全等這些經(jīng)常會被忽略的安全3在班級管理上還不夠大膽,需要結(jié)合本班的情況選擇更適合于幼兒和班級管理工作六、下學(xué)期工作設(shè)想繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣以及一日活動常規(guī)培養(yǎng)幼兒良好的坐姿和傾聽的習(xí)慣進(jìn)一步挖掘家長的可利用資源,加強(qiáng)親子活動的開展小班語言健康《早餐你喜歡吃什么》公開課視頻+有聲PPT課件+教案+音樂中班繪本綜合《膽小的老鼠》視頻+ 課件PPT音樂教案(中班語言)中班班級工作總結(jié)3本學(xué)期我擔(dān)任八(四)班的班主任。管理好班級,用愛心培育新人,是我既艱巨又光榮且義不容辭的職責(zé)。但要想培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班集體,做起來的確不是一件容易的事。我的體會是這項(xiàng)工作瑣碎而繁雜,它需要班主任費(fèi)心、費(fèi)力、費(fèi)時,精心培養(yǎng),耐心呵護(hù),不斷創(chuàng)新,不斷堅(jiān)持。開學(xué)以來,我們班能榮獲“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號,這里有我作為班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出!因?yàn)槲覉?jiān)信:水滴石穿,繩鋸木斷!一、培養(yǎng)和選拔班干部,形成良好班風(fēng)一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。我班班干部的挑選,還著實(shí)費(fèi)了我很多功夫,本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識地通過開展各種活動觀察和分析,通過自薦,競選演講,師生投票,代理觀察等方法,最終發(fā)展并挑選了王康華,于文婷,牟少星對等一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既放手讓他們開展工作,又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),做好他們的后盾。當(dāng)然我對班干部的要求也更加嚴(yán)格,要求他們以身作則,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),本學(xué)期我們班連續(xù)十幾周被評為“優(yōu)秀班集體”,最終榮獲學(xué)校最優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號。二、重視知識學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想教育思想教育是孩子成長的催化劑,時時刻刻不能放松啊。作為老師,我們擔(dān)負(fù)育人和教書的雙重任務(wù),所以在教學(xué)過程中,我一直教育學(xué)生要“先做人再做事”,現(xiàn)在我班孩子們的各種品質(zhì)都有了明顯提高,正氣向上的班風(fēng)已經(jīng)形成!當(dāng)然,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,并且同科任教師密切配合,隨時和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)
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