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中班班級(jí)個(gè)人工作總結(jié)-wenkub

2024-10-13 14 本頁面
 

【正文】 子有一個(gè)良好的身體,我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒早入園進(jìn)行早鍛煉工作。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒,我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水,及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路野嗟男∨笥讯紟Я艘路c毛巾,我們總是耐心地為幼兒更換,使家長放心。二、生活護(hù)理及常規(guī)教育生活護(hù)理:幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。在主題“美麗的春天”中,教師和幼兒一起到戶外尋找春天,隨著季節(jié)的變化,孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的花,春天的樹、春天的小動(dòng)物,發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,小草長綠了,小蝌蚪出來了,有的小朋友還將小蝌蚪帶到幼兒園,于是大家一起飼養(yǎng)小動(dòng)物,并在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)記錄小動(dòng)物的成長過程,我們還充分利用家長資源,讓家長與幼兒一起填寫“我對(duì)春天知多少”的調(diào)查表,加深了幼兒對(duì)春天的理解,孩子們通過看、說、畫、做等各項(xiàng)活動(dòng)真正感受到春天的美麗。中班班級(jí)工作總結(jié)篇二伴隨著炎炎夏日的到來,我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作。這也說明家長和我們的許多想發(fā)和做法是相同的,都會(huì)持有一份感恩的心。本學(xué)期,我們遵守園里規(guī)章制度,拒收了家長送給我們的一份份禮物,我們的做法得到了園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和家長的信賴,也說明了我們一學(xué)期的工作,得到了家長們的肯定和謝意。都是順利圓滿地完成??傊?,在全市開放活動(dòng)中,增加了老師們工作的凝聚力,也體現(xiàn)出了老師們極大的工作熱情和無私的奉獻(xiàn)精神,并通過開放活動(dòng)促進(jìn)了多項(xiàng)工作的開展。劉老師擔(dān)任班內(nèi)保育工作,她任勞任怨,打掃室內(nèi)衛(wèi)生,配合管理幼兒的一日生活,配合兩位老師的教學(xué)工作,經(jīng)常加班加點(diǎn),周六周日還主動(dòng)來園加班,為開放活動(dòng)付出了艱辛的努力。班內(nèi)當(dāng)時(shí)的工作也得到了家長的理解,并且使班內(nèi)各項(xiàng)工作能順利有秩序地進(jìn)行。為了將我班盤紙?zhí)厣顒?dòng)的足跡清晰,增加幼兒的成就感,我們將幼兒平時(shí)作的盤紙作品,粘貼整理出一幅幅畫卷,讓幼兒欣賞,并在學(xué)期末向家長展示,許多家長看到孩子們盤出的一幅幅花圈,贊不絕口,還用照相機(jī)拍照下來,因此,我班的特色盤紙活動(dòng)對(duì)外達(dá)到了宣傳、展示的良好效果,幼兒在特色活動(dòng)中也得到了多方面的鍛煉。教幼兒如何抹膠等等。三、班級(jí)特色活動(dòng)的開展情況本學(xué)期,我班的特色是盤紙活動(dòng),首先,我們從培養(yǎng)幼兒的興趣入手,制定有效的活動(dòng)計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境,提供豐富多彩的操作材料。劉老師工作穩(wěn)定,態(tài)度認(rèn)真,能服從園內(nèi)的安排,能認(rèn)真完成保育工作,平時(shí)能積極配合兩位老師的工作,在做好保育工作的同時(shí),還能協(xié)助老師開展教育活動(dòng),并學(xué)到了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。陳老師能發(fā)揮一名班長的帶頭作用,注重調(diào)動(dòng)班內(nèi)老師的積極性,挖掘教師潛力,并為老師創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境,使班內(nèi)保教工作協(xié)調(diào)共進(jìn)。家長開放日活動(dòng)中,孩子們表現(xiàn)得十分出色,積極回答問題。詳細(xì)地了解了幼兒各方面的情況,還讓家長填寫了家訪反饋表,這樣對(duì)家長們的教養(yǎng)方式和孩子們的個(gè)性情況等有了進(jìn)一步的了解。例如:圖書角、美工角、音樂角等,讓幼兒合作分發(fā)餐具、課堂用品等。讓幼兒在平時(shí)自覺遵守。有些幼兒雖然在生活中逐漸有了正確的責(zé)任認(rèn)知,知道一些規(guī)則、道理,但他并沒有做出行為,比如,他看見了椅子倒在地上,但并沒有主動(dòng)去扶起;有的幼兒看到地上掉落的圖書、積木、玩具,但沒有去撿起整理……針對(duì)以上這些問題,我們采取了時(shí)常對(duì)有責(zé)任意識(shí)方面表現(xiàn)的幼兒進(jìn)行積極評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),以激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的欲望,增強(qiáng)責(zé)任感。根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn),我采用了不同的教育引導(dǎo)形式,盡多的采用了示范、榜樣教育等形式,讓孩子在自己觀察學(xué)習(xí)中掌握生活自理的技能。幼兒越來越喜歡參加美術(shù)活動(dòng),并產(chǎn)生了表現(xiàn)美的愿望。我們盡量為幼兒營造一種能夠極大地調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)積極性,使其聽與說都能處于最佳狀態(tài)這樣一種氛圍。我們認(rèn)為語言教學(xué)是幼兒園課程的重要組成部分。另外,根據(jù)中班年齡特點(diǎn),我們?cè)诖龠M(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,將側(cè)重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒對(duì)集體作用的了解,學(xué)習(xí)正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系,擴(kuò)大對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)幼兒的多種興趣上面?,F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下,以便下學(xué)期不斷改進(jìn),做得更加完善。雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙忙碌碌的,但是看到孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長,快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲,感到所有的付出都是值得的。而上科學(xué)課前我會(huì)讓幼兒從媒體、網(wǎng)絡(luò)、書籍中大量的搜集有關(guān)課堂知識(shí)的內(nèi)容,例如:一次學(xué)習(xí)有關(guān)水的知識(shí),我便讓孩子事先去了解和搜集大量有關(guān)水的知識(shí),上課時(shí)全部帶來,這時(shí)孩子們上課時(shí)的氣氛變得十分的活躍,由于所有的材料都是孩子們自己搜集的,也就擺脫了一貫老師教學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象,從而實(shí)現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)前班的拼音、科學(xué)等教學(xué)工作。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。自己動(dòng)手制作教具。我們的工作得到了家長們的支持和配合,同時(shí)家長們也給與我們充分的肯定,這將激勵(lì)我們更好的開展家園工作。嚴(yán)格班級(jí)治理,抓緊“養(yǎng)成教育”,首先從思想、行動(dòng)上我把主要精力放在班級(jí)治理和思想教育工作上,努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康、樂觀的精神狀態(tài)。在和孩子們相處日子里,他們?cè)谝惶焯斐砷L,不斷進(jìn)步,讓我更能感覺到自己是最幸福的,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。這學(xué)期,在自己的努力和在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下順利完成了新老師的匯報(bào)課,并將其送教下鄉(xiāng),得到當(dāng)?shù)乩蠋熀蜕霞?jí)的好評(píng)。經(jīng)常去觀摩其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面。為了上好課,我備好每一節(jié)課。在這期間我也從中學(xué)到了很多有用的東西,也非常的感謝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們新老師的幫助?;仡欉@學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅得到了家長的認(rèn)可,還贏得了家長的信任。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn),我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西,如: 教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@時(shí),很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護(hù)。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵(lì)著我 去真心擁抱每一個(gè)孩子。這份快樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。第一篇:中班班級(jí)個(gè)人工作總結(jié)幼兒園小班教師個(gè)人工作總結(jié)在忙碌和快樂中 結(jié)束了這一學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期的工作,真是有喜也有憂。正因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,也正因?yàn)橛袗?讓我與孩子的心交融在一起,讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。與他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的。在我們的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。通過自我反思與實(shí)踐,我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,我一定會(huì)把幼兒工作越做越好的。在家長工作方面,我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話。雖然這學(xué)期既忙也很累,但收獲確很多。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè),望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。有他們的支持和幫助我們的工作才會(huì)順利的取得良好的成績。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。3做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。主動(dòng)親切地與家長溝通。讓家長參與到我的工作中。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及教學(xué)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。以下是我?guī)О嗟囊恍w會(huì):一、思想方面。其次,要樹立童心、愛心、耐心,堅(jiān)持正面教育原則,耐心細(xì)致地做好他們的教育工作。如今班上的工作開展比較順利,收到了較好的效果,并得到了家長的認(rèn)可。了解幼兒原有的知識(shí),他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。對(duì)于拼音課上,我注重調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,能合理利用多種書籍進(jìn)行輔助教學(xué)。我們的課堂也就變得生動(dòng)了起來。通過本學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)又學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識(shí)到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。一、班風(fēng)班貌方面:我班現(xiàn)有30名幼兒,男生13名,女生17名,其中6名是插班生。我們將教育目標(biāo)滲透到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,靈活的利用各種時(shí)間、地點(diǎn)、形式進(jìn)行教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)幼兒語言訓(xùn)練,對(duì)于提高幼兒的口語表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒的良好個(gè)性,促進(jìn)智力的發(fā)展作用非常大。音樂方面。學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征,認(rèn)識(shí)了多種顏色,會(huì)有目的地選用顏色,能小面積涂色。在培養(yǎng)幼兒生活自理能力過程中,我們的老師可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,選擇一些適當(dāng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng),有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒交往合作能力的培養(yǎng)。其次,通過活動(dòng)等生動(dòng)形象的形式,使幼兒懂得什么是友愛,怎樣做才是友愛。午睡前后讓小朋友互相幫助穿脫衣服、系扣子等。開展家長會(huì)和家長開放日活動(dòng)??傊?,我們會(huì)更加努讓班級(jí)工作及教師教育技能有新的突破,在新的學(xué)期里取得更好的成績!第三篇:中班班級(jí)工作總結(jié)最新中班班級(jí)工作作為一名班級(jí)管理者,深知對(duì)這份工作需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感,才能將這份工作做好,管理好中班班級(jí)的學(xué)生并不是那么容易,今天寫寫幫文庫小編給大家找來了中班班級(jí)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。同時(shí),能隨時(shí)指導(dǎo)青年教師開展工作,使她們?cè)谠谢A(chǔ)上有很大進(jìn)步,增添了青年教師工作的自信心和工作熱情。另外,她從不計(jì)較個(gè)人時(shí)間,參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中,為班內(nèi)工作的完成發(fā)揮了個(gè)人的積極作用。內(nèi)容的選擇從簡單到繁瑣,由淺入深。讓不同能力的幼兒在同一時(shí)間內(nèi)都能完成盤紙作品。四、本學(xué)期全園的重要工作――向全市開放本學(xué)期,十月份為迎接全市開放活動(dòng),我班的三位老師團(tuán)結(jié)一心,奮斗拼搏,加班加點(diǎn),付出了艱辛的努力,為開放活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備,陳老師為了協(xié)助郭老師做好開放課,精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備了書寫半日活動(dòng)方案。十月份,陳老師義務(wù)加班80多個(gè)小時(shí),為全市開放做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。并在這次大的活動(dòng)中得到了鍛煉,豐富了自己的視野,增加了工作經(jīng)驗(yàn)。我班特色盤紙活動(dòng)在開放活動(dòng)中也得到了展開和宣傳。本學(xué)期,無一例因老師的工作不周到,退園、調(diào)班。六、迎新年活動(dòng)的準(zhǔn)備在新的一年來臨之際,為了讓幼兒過上一個(gè)快樂,有意義的新年,我們提早布置教室,貼拉花,掛彩燈,有的家長還為班上送來了圣誕掛件和新年拉花,體現(xiàn)出家園互動(dòng)的節(jié)日氣氛。這樣也增加了我們工作的信心和積極性、主動(dòng)性,也使我們的家園互動(dòng)、師生互動(dòng),邁出了新步伐?;仡欉@一學(xué)期所做的工作,在老師和全班幼兒及其家長的共同努力下,各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高。結(jié)合主題活動(dòng)開展區(qū)域游戲。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,孩子有一個(gè)健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。常規(guī)管理。堅(jiān)持每天戶外活動(dòng),并注意豐富戶外活動(dòng)的內(nèi)容。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。此外我們利用早晚家長接送孩子的時(shí)間,家長園地欄,與家長進(jìn)行交流溝通,對(duì)于個(gè)別特殊的孩子,我們還進(jìn)行了家訪,與家長共同商討對(duì)策。四、個(gè)別幼兒的教養(yǎng)工作與成效。中班班級(jí)工作總結(jié)篇三在緊張與忙碌之中,又一個(gè)學(xué)期過去了,回顧整個(gè)學(xué)期,我們班老師都能認(rèn)真遵守本園的規(guī)章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。在普通話表達(dá)能力方面也明顯有進(jìn)步,個(gè)別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識(shí),我與本班老師一起,堅(jiān)持保證每周一節(jié)健康教育活動(dòng),使幼兒掌握更多的安全知識(shí),如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量。注重加強(qiáng)個(gè)別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。本學(xué)期,我園進(jìn)行了月末展示,老師之間互相學(xué)習(xí),吸收好的經(jīng)驗(yàn),通過童話劇的形式,讓孩子門對(duì)英語更加感興趣。每次活動(dòng)我都能有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行,在我與本班老師的發(fā)動(dòng)下,家長非常重視,參與的積極性高,每次出勤率都在90%以上。第四篇:中班班級(jí)工作總結(jié)中班班級(jí)工作總結(jié)中班班級(jí)工作總結(jié)1在擔(dān)任高一(4)班班主任的這半年來,從中學(xué)到了不少東西,班主任的工作是一件非常繁瑣,.一,班級(jí)特色化管理1,借鑒學(xué)校的量化管理,使學(xué)生由自己管理班級(jí)的,自己制定班規(guī)的感覺,這樣更加容易被學(xué)生所接受.(將本班的量化管理制度附后)2,為了幫助任課老師和課代表管理班級(jí)作業(yè),任課老師一份,.(將本制度表格附后)班級(jí)德育方面1,自從開學(xué)以來,我召開了以《成功無捷徑》為題的主題班會(huì),提出了一下目標(biāo):①改變刻板的思維方式,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率.②在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢,把握先機(jī),想法,行動(dòng)快人一步.③發(fā)揚(yáng)合作精神,我們互相之間不僅僅是對(duì)手,我們更是同學(xué),.2,在半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我陸陸續(xù)續(xù)找到了班級(jí)各個(gè)同學(xué)談話,
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