爭當美德少年發(fā)言稿優(yōu)秀范文5篇(編輯修改稿)
2024-10-13 14:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 勇敢地救了兩名學生，是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的青少年在中華民族漫長的歷史中數(shù)不勝數(shù)。我作為一個新時代的小學生，時時刻刻以他們?yōu)榘駱?。在校期間，我勤奮好學，善于思考，喜歡廣泛閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志。作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，并全心全意地幫助身邊的每一個同學。作為團隊成員，我熱愛我的工作，認真負責，我把我的熱情奉獻給了班級和全校。在家里，我孝順長輩，主動幫助父母分擔家務，從不讓爸爸媽媽操心。正是這些優(yōu)良的品德，使我深受老師的信賴，深受同學的支持，深受長輩的疼愛。我是一個善良的人，總是無私的關(guān)心別人。在汶川地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有的積蓄，捐給了災區(qū)。我的心也飛到了災區(qū)，每當看到有人在地震中失去了寶貴的生命，我都會難過地哭泣。每當看到許多人為了“活著”而堅持不放棄，從廢墟中被救出來，我就會帶著喜悅的淚水去歡呼。作為一名學生，一名少年，我們向主動向老師問好，對待長輩和客人要禮貌，要孝順孝敬父母，要珍惜每一粒糧食，我們要做的就是繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德和民族精神。同學們，我沒有驚天動地的壯舉，我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良品德感染身邊的每一個人，做一個名副其實的美德少年!非常感謝。第四篇：爭當美德少年弘揚真善美老師們、同學們：大家好！今天我演講的題目是《弘揚真善美》。什么是真善美？有人說它是一種社會意識，有人說它是公共汽車上的讓座，有人說它是彎腰撿起一個垃圾，還有人說它是陌生人之間的幫助。真善美究竟是什么？在雷鋒的事跡中，我深刻領(lǐng)悟了它的含義。雷鋒這個名字從來不曾從我們的記憶中消失，聽著雷鋒的故事，唱著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”他的形象早已根植于我們的心里。對于他說的“生命是有限的，為人民服務是無限的”這句話，我們最熟悉不過了。他的無數(shù)事跡使我們感動，但其實更多的是一種肯定，一種信仰，一種腳踏實地的行動。為人民服務應該是
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