爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵主題班會(huì)5篇(編輯修改稿)
2024-10-13 13:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！主持人甲：同學(xué)們，在我們這個(gè)有著五千年悠久歷史的國(guó)度里，講文明，懂禮儀已經(jīng)成為了一種社會(huì)風(fēng)尚，一代一代傳承下來(lái)。主持人乙：古有黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的禮儀故事如璀璨的星星，為我們國(guó)家贏得了“禮儀之邦”的美名。先人們?cè)诙Y儀上為我們做出了表率，那么，我們這些跨世紀(jì)的少年，又該如何去做呢？主持人甲：是啊，古老的華夏在向世界展示著民族的文明。我們這些新世紀(jì)的少年兒童也有一個(gè)共同的心愿，那就是：爭(zhēng)做文明禮儀好少年。乙：好啊，那就先讓我們一起，從校園禮儀開(kāi)始說(shuō)起吧!（一）請(qǐng)聽(tīng) 童謠聯(lián)唱甲：聽(tīng)了幾位同學(xué)表演的童謠聯(lián)唱，讓我們感受到了同學(xué)們講文明學(xué)禮儀的熱情。乙：是啊，你看，那幾位同學(xué)也已經(jīng)躍躍欲試了。甲：那就趕快請(qǐng)他們上來(lái)吧。乙：好，下面請(qǐng)看三句半《校園禮儀》（二）同學(xué)表演的三句半: 《校園禮儀》主持甲：四位同學(xué)剛才說(shuō)的可真帶勁兒啊。的確，我們學(xué)校講文明，學(xué)禮儀的活動(dòng)搞得熱火朝天，這不，前幾天，學(xué)校又特意為我們請(qǐng)來(lái)了外事服務(wù)學(xué)校的老師，教我們禮儀規(guī)范，同學(xué)們學(xué)得可認(rèn)真了。乙：對(duì)，學(xué)校請(qǐng)老師來(lái)進(jìn)行禮儀講座，真好比是及時(shí)雨??！因?yàn)?，我們不僅應(yīng)該在校園中講文明，懂禮儀，在社會(huì)上待人接物更要講究禮儀。通過(guò)聽(tīng)講座，同學(xué)們都有了很大的收獲。接下來(lái)，就請(qǐng)大家匯報(bào)一下自己的學(xué)習(xí)成果吧。（三）展示幾個(gè)禮儀動(dòng)作及介紹注意事項(xiàng)。生一：我們想說(shuō)一說(shuō)正確的站姿。優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。（一人介紹，一人表演）生二：我們想說(shuō)一說(shuō)正確的坐姿。生三：我們想說(shuō)一說(shuō)鼓掌的注意事項(xiàng)。生四：我們說(shuō)一說(shuō)握手的禮儀。甲：看來(lái)，這幾個(gè)同學(xué)還真是做了精心的準(zhǔn)備。那其他的同學(xué)呢？這些禮儀常識(shí)都掌握了嗎？下面，我們做一個(gè)擊鼓傳花的游戲，花傳到誰(shuí)那里，誰(shuí)就上來(lái)展示相關(guān)的禮儀。抽簽決定你要展示哪個(gè)方面的禮儀。乙：如果有的同學(xué)違反了游戲規(guī)則，也要進(jìn)行展示。我們請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師擊鼓，其他老師和同學(xué)來(lái)當(dāng)評(píng)委，平定有沒(méi)有違規(guī)的同學(xué)，并檢查同學(xué)們的姿勢(shì)是否正確。（四）擊鼓傳花游戲。（3——4次）主持甲：剛才我們又重溫了正確的坐姿和站姿，以及握手和鼓掌時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，希望大家都能夠隨時(shí)注意糾正自己的不良習(xí)慣，成為一個(gè)身姿挺拔、行動(dòng)優(yōu)雅、彬彬有禮的人。主持乙：下面，我們大家一起放松一下吧，請(qǐng)欣賞相聲《》（三）相聲甲：相聲中的越來(lái)越文明了，他有了那樣大的進(jìn)步，我真為他而高興。乙：是啊，不過(guò)，有進(jìn)步的可不只是他一個(gè)人啊，你看，張世琛同學(xué)是不是也有了很大的變化呢？（四）看小品甲：張世琛去找趙爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤了，我想他成為了一個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，趙爺爺一定會(huì)和我們一樣高興的。乙：對(duì)，在我們身邊，講文明的同學(xué)真是越來(lái)越多了。不過(guò)，我想問(wèn)問(wèn)你，你想過(guò)沒(méi)有，張世琛問(wèn)什么能進(jìn)步呢？甲：這我還真沒(méi)想過(guò)，你說(shuō)這是為什么呢？乙：當(dāng)然，除了他自己的努力之外，同學(xué)間的相互幫助也起了很大的作用。我們不僅要嚴(yán)格要求自己，做到講文明懂禮儀，當(dāng)看到同學(xué)中有不文明的行為時(shí)，我們也要進(jìn)行勸阻。你看，就像那兩位同學(xué)一樣。（五）楊浩然小品甲：這幾位同學(xué)還真有辦法，短短的幾句話(huà)就使得同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，這樣講文明的同學(xué)就會(huì)更多了。乙：通過(guò)這個(gè)小品也使我們懂得了，講文明可不是一句空話(huà)，我們必須要落實(shí)到行動(dòng)上，而且要從身邊的每一件小事做起。主持甲：可不是嗎？文明禮儀無(wú)處不在。校園中，馬路上，商店里，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。主持乙：你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我有兩個(gè)同學(xué)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，就遇到了兩種不
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