九月份少先隊(duì)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-13 13:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，落實(shí)共青團(tuán)“十五大”提出的具體任務(wù)，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德實(shí)施意見(jiàn)》。教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色的社會(huì)主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍和全面發(fā)展的學(xué)生群體而奮斗。二、德育目標(biāo)繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，行為規(guī)范合格率達(dá)100%。抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習(xí)慣。4堅(jiān)持“以人為本、以德育人”的原則。三、工作措施（一）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高教師道德素質(zhì)。充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)、討論，將“三個(gè)代表”重要思想及十六大精神，落實(shí)到實(shí)際工作中。督促教師尋找自己的差距，從每一位教師的思想深處提高水準(zhǔn)。力爭(zhēng)形成一支愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近現(xiàn)實(shí)為原則，從學(xué)生身邊的每一件小事抓起。各班級(jí)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》張貼上墻，同時(shí)利用思品課及班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主的按要求去做。本學(xué)期將學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀規(guī)范》也作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓學(xué)生講文明，懂禮貌。使學(xué)生在家庭，在學(xué)校，在社會(huì)都有規(guī)范文明的行為習(xí)慣。以課堂教學(xué)為主渠道，做好德育滲透。充分發(fā)揮思品課主渠道作用，根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，要求教師將教材整合為各種活動(dòng)，采取學(xué)生樂(lè)于接受的形式，例如：故事、表演小品等，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，演一演，身臨其境的接受教育。其它學(xué)科教師也要積極挖掘每一節(jié)課的德育內(nèi)容，通過(guò)不同形式將德育滲透給學(xué)生，讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中時(shí)時(shí)刻刻受到德育教育。開(kāi)展德育系列活動(dòng)，豐富德育內(nèi)容。學(xué)校以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)開(kāi)展一系列活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族精神教育。如：在九月份進(jìn)行“社會(huì)主義榮辱觀教育”活動(dòng)，“十一”國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)，“慶澳門(mén)回歸”征文活動(dòng)。學(xué)期末“規(guī)范生、三好生、優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)，家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?；顒?dòng)等，同時(shí)要求各班級(jí)定期開(kāi)展與德育相關(guān)的活動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)。如：周一升旗儀式，做好國(guó)旗下講話，班（隊(duì)）會(huì)、晨會(huì)的活動(dòng)，設(shè)立紅領(lǐng)巾查巡崗等。并且活動(dòng)有計(jì)劃，有組織，有記錄，力爭(zhēng)形成本校特色。搞好學(xué)校育人環(huán)境和班級(jí)布置，學(xué)習(xí)園地要充分發(fā)揮其宣傳作用，有重大紀(jì)念日、節(jié)日及時(shí)更換，平時(shí)每 4周更換一次。（三）、學(xué)校將與家庭、社會(huì)三結(jié)合，抓好德育系統(tǒng)工程。學(xué)校與村委會(huì)及大部分家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商議成立“家長(zhǎng)學(xué)?！?，聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員和校外輔導(dǎo)員，制定家長(zhǎng)學(xué)校制度和實(shí)施計(jì)劃，讓廣大家長(zhǎng)明確應(yīng)如何教育孩子，給孩子一片凈土，讓孩子們無(wú)論在學(xué)校，在家庭，在社會(huì)都有一個(gè)良好的生活氛圍。各班級(jí)要選取合適的形式組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)家訪，與家長(zhǎng)溝通，共同完成未成年人思想教育工作。啟東市寅北小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2010～2011指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，努力落實(shí)小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展，以加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，通過(guò)豐富多
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