二年級下學(xué)期安全與法制教育工作計劃大全5篇(編輯修改稿)
2025-10-13 13:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 類型是不一樣的，那么我們教師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢？同時，在班級中發(fā)動學(xué)生，開展“一幫一”活動，設(shè)置進(jìn)步獎、最大進(jìn)步獎，讓后進(jìn)生也感受成功的喜悅。把法制教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來通過法制教育，以增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，自覺遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在班級開展做規(guī)范生、爭規(guī)范小組，要求學(xué)生做到“靜、凈、輕”。以家長、學(xué)校、社會為依托，把法制教育與家庭教育、社會教育有機(jī)結(jié)合起來。（1）家庭教育在青少年學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長學(xué)校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責(zé)任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進(jìn)行法制教育。（2）通過家訪、家長會、班主任及時把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育，真正使法制教育與家庭、學(xué)校、社會教育相溝通。（3）以社會為依托、滲透法制教育。對學(xué)生加強(qiáng)法制教育，發(fā)揮社會的作用，大力宣傳黨的政策法規(guī)。第三篇：二年級法制教育工作計劃二年級法制教育工作計劃一、指導(dǎo)思想。堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。二、具體工作措施。提高認(rèn)識，加強(qiáng)法制教育管理。做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和考核范圍。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化教育效果。(1)教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊(duì)活動、等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。(2)聽。聽法制教育專題報告。每學(xué)期都請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成
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