優(yōu)秀個人申請自薦(編輯修改稿)
2025-10-13 13:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各級領(lǐng)導(dǎo)沒有一味的責(zé)難，而是主動承擔了壓力，積極指導(dǎo)善后處置，對工作的失誤表示理解，對我依舊信任非常。這些經(jīng)歷讓我不斷成熟，在處理工作中遇到的各類問題時考慮的更加周到全面，從而杜絕類似失誤的再次發(fā)生。此外，自入職以來我一直擔負公司計算機管理及網(wǎng)絡(luò)維護等相關(guān)工作。我雖于結(jié)算日前一天完成主機更換并交付使用，但財務(wù)部出單量巨大而時限僅有一天；公司于2015年升級辦公電腦，期間我負責(zé)PC機選型、安裝、調(diào)試等工作。由于更換數(shù)量較多時間也較為集中，彼時恰逢會議保障工作繁重，多有辦公電腦交付不及時，影響日常辦公的情況發(fā)生，各位同事均能理解配合，此舉令我深感欣慰；同年，因ERP主機老化導(dǎo)致舊型ERP辦公系統(tǒng)癱瘓，由此引發(fā)公司日常辦公全部轉(zhuǎn)為手動處理。在近兩個月的故障期中，我對主機進行多次維修均未恢復(fù)，最終公司決定采購新型EMP辦公系統(tǒng)替代舊有功能。公司辦公網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)為聯(lián)通機房托管的光纖專線，2015年安裝新型EMP辦公系統(tǒng)時，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需做大量調(diào)整，期間我負責(zé)線路梳理及新IP地址分配等工作。由于線路鋪設(shè)時間久遠，圖紙缺失等原因，造成公司最終完成的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架建設(shè)不甚規(guī)范，層級劃分較多，地址使用集中，帶寬負荷較大等弊病。同時，由于末端接插設(shè)備老化，部分工位無法接入辦公網(wǎng)絡(luò)，至今仍無有效方式解決。凡次種種不利雖有客觀因素，卻也是我工作不夠細致、不夠完善所致，但受影響的領(lǐng)導(dǎo)和同事們都表示理解和接納，實在令我深感慚愧。綜上所述，我在此由衷的感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我個人的理解和幫助,感謝你們對我工作的包容與支持。我始終堅信：只有付出，才會有收獲！我也相信我的工作領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里的，所以我更加真誠的希望領(lǐng)導(dǎo)能將它記在心上。如果我的晉級申請能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認同，公司可以給我一個更高的平臺，我將不負所望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛謹慎的態(tài)度與真摯飽滿的熱情做好我的本職工作，以公司的利益為我的核心價值，為公司的發(fā)展竭盡綿薄之力。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認為我現(xiàn)在的工作能力及工作質(zhì)量還沒有達到晉級的資格，我誠懇的希望各位領(lǐng)導(dǎo)能提出中肯的意見或建議，好讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更加細致周到，爭取更大的進步。最后請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，即使公司對我的申請不予采納，我仍然會一如既往的、積極的、認真負責(zé)的去做好公司交辦的每一件工作。職責(zé)所系，不敢稍有懈怠。若如此方深知自身之不足、能力之欠缺，唯有潛心自強，錘煉磨礪，山高路遠，待他年。此致 敬禮申請人：XXX2017年8月14日第三篇：個人自薦材料尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好！我是學(xué)校屆畢業(yè)生——，我的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)。我想應(yīng)聘貴校計算機科學(xué)與技術(shù)教師一職，一直以來很欣賞貴校在培養(yǎng)高級技師方面的實力，以及結(jié)合市場的需要培養(yǎng)實用型人才的方案，很好的實現(xiàn)了理論與實踐的結(jié)合。所以我十分想加入貴校培養(yǎng)人才的隊伍，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻自己的力量，也可以實現(xiàn)自己的人生價值。首先，我是一個熱愛教育事業(yè)的年輕人，朝氣蓬勃。我認為教育事業(yè)在社會發(fā)展中起到的作用非常明顯，尤其是在知識經(jīng)濟的時代。每年寒暑假我都會去輔導(dǎo)班教課，喜歡和孩子們在一起，每次看到他們通過自己的努力，獲得成功的喜悅感和成就感，我就覺得很欣慰。和他們一起學(xué)習(xí)的日子也是我不斷進步的過程，鍛煉了我的教育教學(xué)能力與組織管理能力，我相信自己可以在教育教學(xué)方面做得越來越好。其次，我大學(xué)里主要學(xué)習(xí)c語言程序設(shè)計，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)工程，計算機組成原理等計算機領(lǐng)域主要的基礎(chǔ)課程。我的專業(yè)課成績良好，我平時還喜歡涉獵其他的課外知識，能夠熟練操作計算機常見的軟件
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