【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。中年級(jí)：為長(zhǎng)輩做一件事情。寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比如為父母制作一張新春賀卡，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng)等，爭(zhēng)做懂事、有責(zé)任的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。高年級(jí)：學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書(shū)篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的家國(guó)情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。開(kāi)學(xué)后，班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)。全體少先隊(duì)員做一次文明宣傳員。寒假期間主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說(shuō)自己家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。認(rèn)真閱讀本學(xué)期寒假必讀書(shū)目《奮發(fā)向上 崇德向善》，積極參與讀書(shū)活動(dòng)，撰寫讀后感，班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，向校推薦：三四年級(jí)，每班2篇。鼓勵(lì)同學(xué)們用壓歲錢購(gòu)買有意義的書(shū)籍閱讀，適當(dāng)做閱讀摘記。十美堂鎮(zhèn)中心校大隊(duì)部小學(xué)寒假告家長(zhǎng)書(shū) 尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！春天的步伐正在靠近，2015年新的樂(lè)章已經(jīng)奏響，在各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持下，我校已圓滿完成了2014——2015學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您的支持與配合致以衷心的感謝！為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)安祥、文明、愉快的假期，并且凸顯“五個(gè)一”，以嶄新的面貌迎接新學(xué)年，我校接常德市少工委《關(guān)于在寒假、春節(jié)期間動(dòng)員少先隊(duì)員開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)的通知》，決定在寒假、春節(jié)期間動(dòng)員全體少先隊(duì)員開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：1．參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。2參觀當(dāng)?shù)匾粋€(gè)歷史名勝。3．學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事。4．為長(zhǎng)輩做一件事情。5．做一次文明宣傳員。一、放假、開(kāi)學(xué)安排及其相關(guān)事項(xiàng)寒假時(shí)間為：2015年2月3日至2月28日（正月初十）學(xué)生報(bào)到，發(fā)書(shū)上課。報(bào)名時(shí)要帶上假期作業(yè)、《小學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè)》或成績(jī)報(bào)告單（家長(zhǎng)要簽名），交班主任驗(yàn)收。二、安全方面1.“交通安全”：自覺(jué)遵守交通法規(guī)；不在公路上玩?；虼螋[，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛。2.“活動(dòng)游戲、外出安全”：做到不玩火（不燃放煙花爆竹）、不玩電；遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離毒品；嚴(yán)禁獨(dú)自外出，嚴(yán)禁到江河、水庫(kù)或山塘等地玩耍。3.“飲食安全”：講究健康飲食，不食用“三無(wú)”食品。4.“居家安全”：教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)。特別強(qiáng)調(diào)：禁止燃放煙花爆竹，應(yīng)在 家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下安全地觀賞煙花等。最后祝您及家人：春節(jié)愉快！健康幸福！學(xué)生姓名： 年級(jí)： 家長(zhǎng)簽名：第三篇：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊五（1）班“開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題班會(huì)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為深入貫徹落實(shí)總書(shū)記“六一”重要講話精神，發(fā)揮寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動(dòng)集中的特點(diǎn)，引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念，從小做起，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理 解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”的要求，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，我校特決定自寒假、春節(jié)期間動(dòng)員少先隊(duì)員開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間2015年寒假、春節(jié)期間和新學(xué)期開(kāi)學(xué)后三、活動(dòng)主題優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊四、活動(dòng)內(nèi)容1．參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。少先隊(duì)員在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會(huì)、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng) 地戲曲等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^(guò)節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。2．參觀當(dāng)?shù)匾粋€(gè)歷史名勝。少先隊(duì)員在寒假期間，在保障安全、遠(yuǎn)離封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能反映谷城歷史、體 現(xiàn)谷城文化特色的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。3．學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事。少先隊(duì)員在寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書(shū)篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的中國(guó)人的家國(guó)情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。少先隊(duì)員在寒假期間，為父母家人做一件力所能及 的事，比如為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù) 小本領(lǐng)等，爭(zhēng)做懂事、有責(zé)任的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。5．做一次文明宣傳員。少先隊(duì)員在寒假期間主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說(shuō)自己家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。五、活動(dòng)要求各班級(jí)輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)。在寒假前把活動(dòng)深入到少先隊(duì)員心中，并在通 過(guò)手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等方式將“五個(gè)一”的活動(dòng)內(nèi)容讓家長(zhǎng)知曉，使此活動(dòng)成為少先 隊(duì)員力所能及、輕松愉快、便于交流總結(jié)的少先隊(duì)假期。每位少先隊(duì)員至少選擇一樣進(jìn)行落實(shí)，學(xué)期開(kāi)學(xué)后上交相關(guān)作品（剪紙、繪畫、對(duì)聯(lián)、文章、視頻、圖片等）至輔導(dǎo)員老師處。，不要單獨(dú)行動(dòng)，要敢于征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，接受幫助。采取文字、圖片或圖文結(jié)合的方式記載自己的活動(dòng)情 況，小任務(wù)。3．新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各中隊(duì)要組織要開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊” 主題隊(duì)會(huì)，進(jìn)行交流分享和活動(dòng)總結(jié)，展示少先隊(duì)員在寒假期間開(kāi)展活動(dòng)的照片、視頻、繪畫、文章、故事等，交流心得體會(huì)。第四篇：在我身邊作文在我身邊作文（一）友情，說(shuō)到友情，我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流，一說(shuō)到友情，我也會(huì)記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂(lè)，帶給我幸福。友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路；友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味??這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來(lái)，當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來(lái)了，只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō)：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子?！?，他邊說(shuō)邊哭，而且指向我這里，我生氣地說(shuō)道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老師根本就不聽(tīng)我的解釋，認(rèn)定是我做的，這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都看見(jiàn)了，不是他推的，是別人推的，”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上，說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊，后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō)：“我沒(méi)有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見(jiàn)他來(lái)扶我，我還以為他推的呢！”，于是值周老師去調(diào)查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)也在圍觀，他不敢承認(rèn)是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉！這件事沒(méi)解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開(kāi)心起來(lái)，讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂(lè)天派。這件事雖然過(guò)去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來(lái)，因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊，我覺(jué)得我很幸福。在我身邊作文（二）快樂(lè)是一種簡(jiǎn)單的東西，如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，那么快樂(lè)就會(huì)追隨著你，并成為你的一種氣質(zhì)?？鞓?lè)是你的笑聲，是你的笑容，快樂(lè)還是你伸出的援助之手去幫助別人，那時(shí)就不只有你獲得了快樂(lè)，其他人也會(huì)露出欣慰的笑容?？鞓?lè)的時(shí)候，你的全身會(huì)感到輕松，會(huì)讓你身心感到舒暢。哭過(guò)之后笑一笑，煩惱也會(huì)不見(jiàn)了蹤影。童年是充滿歡樂(lè)和笑聲的，沒(méi)有任何煩惱，可以盡情地玩耍，做自己想做的事情。但我也有不高興的時(shí)候，比如爸爸媽媽打電話說(shuō)：“對(duì)不起呀寶寶！我們晚上有事不回家吃飯了，你哄妹妹先睡吧?！币宦?tīng)到這樣的話，就連玩的心情都沒(méi)有了。但是快樂(lè)的力量是無(wú)窮的。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)爸爸媽媽都不在家時(shí)，我就成了妹妹最離不開(kāi)的人。平時(shí)，她可粘我媽媽了，連爸爸都不讓抱。但他們都不在家，我就成了老大。()妹妹跟我玩得可好啦，堅(jiān)決不要阿姨，吃飯要“姐姐喂”，睡覺(jué)要“姐姐哄”，拉臭臭都要“姐姐把”。雖然累，可我可得意了。爸爸媽媽回來(lái)也特別高興，抱著我使勁親，夸我懂事，是天底下哪也找不到的好姐姐，還有現(xiàn)金大獎(jiǎng)，嘿嘿，那時(shí)我心里那個(gè)美呀，這就叫有付出就有收獲嘛！嘻嘻！新年到了，希望大家都快樂(lè)地生活在每一天，也把這種快樂(lè)用你的笑容傳遞給別人。比如打電話的時(shí)候，如果你在笑，就算不出聲，別人也感覺(jué)得到，這就是快樂(lè)的力量！在我身邊作文（三）文明，讓城市更和諧，讓人與人距離更近。文明，其實(shí)就在我們身邊，我的身邊人每時(shí)每刻都有著文明事在發(fā)生，這些文明事都在默默感染我，影響我的成長(zhǎng)。奶奶，別看她已近70的人了，她可是個(gè)懂文明的人喲！一個(gè)夏天的傍晚，突然電閃雷鳴，不一會(huì)兒，就下起豆大的雨點(diǎn)來(lái)了。奶奶迅速將晾在巷子里曬的衣服收進(jìn)屋，但奶奶一眼瞟見(jiàn)鄰居徐叔叔家的衣服未收入屋內(nèi)，徐叔叔一家都上班了，奶奶急忙跑過(guò)去準(zhǔn)備收衣服。我將她攔住，大聲喊道：“關(guān)我們什么事，好事做不得，你去聽(tīng)淮劇吧！”奶奶急切地說(shuō)：“不行、不行，這可不行，我們要幫助別人，這不算什么？”奶奶不理會(huì)我的埋怨，立刻麻利地將徐叔叔家衣服收進(jìn)屋。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，豆大的雨點(diǎn)變成了傾盆大雨，如果再慢一點(diǎn)，徐叔叔家衣服一定是全澆透了。后來(lái)，徐叔叔逢人便說(shuō)：“‘遠(yuǎn)親不如近鄰’一點(diǎn)不假，戴奶奶真是個(gè)好鄰居?。　蔽业陌职忠彩莻€(gè)好爸爸。一次，他正在家里寫材料，忽然奶奶在樓下打來(lái)電話，說(shuō)巷子里趙爺爺買了一臺(tái)電視機(jī)，不會(huì)使用，讓爸爸下樓幫看看。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，丟下手頭工作，連忙跑到樓下，耐心地幫