【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)。要實(shí)行邊學(xué)習(xí)和邊整改相結(jié)合，努力鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果。加強(qiáng)法規(guī)法制的學(xué)習(xí)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，爭(zhēng)創(chuàng)“四個(gè)模范”的主題教育，全體黨員干部要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范，為人師表、清正廉潔的模范。讓十七大精神和“三個(gè)代表”以及《公民道德實(shí)施綱要》思想進(jìn)頭腦、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部及師生的理想、信念教育。通過(guò)舉行黨的十七大精神輔導(dǎo)講座、知識(shí)競(jìng)賽和專題研討等形式，開(kāi)展十六大精神系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。(二)組織建設(shè)支部書(shū)記以身作則，當(dāng)好班長(zhǎng)，注意班子自身建設(shè)，強(qiáng)化民主集中制的再教育，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)結(jié)合制度，逐步形成職責(zé)清晰、職權(quán)明確、層次分明、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、通力合作、有效運(yùn)作，并充分體現(xiàn)黨的核心作用的工作格局。規(guī)范黨內(nèi)議事制度，確保決策民主、科學(xué)正確；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著力于理論武裝和素質(zhì)提高。（三）制度建設(shè)建立健全各種規(guī)章制度，讓黨建工作積極有效地開(kāi)展。、每半年召開(kāi)一次研究部署黨建工作的專題會(huì)，總結(jié)前半年的工作,安排好下半年的工作。、堅(jiān)持黨員的目標(biāo)管理工作，結(jié)合民主評(píng)議黨員活動(dòng)，對(duì)黨員目標(biāo)管理進(jìn)行的綜合分析、考評(píng)。、堅(jiān)持支部每季度一次的民主生活會(huì)，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與 自我批評(píng)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保黨員在教育教學(xué)中起先鋒模范作用。、堅(jiān)持年底進(jìn)行民主評(píng)議黨員，實(shí)事求是對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行評(píng)議、定格，對(duì)個(gè)別基本合格的黨員及時(shí)地進(jìn)行批評(píng)教育。、堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。支委成員應(yīng)帶頭上好黨課，作好輔導(dǎo)報(bào)告，做到“四定”即：定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定好中心議題。做到“六有”，即有牌子，有辦公及活動(dòng)場(chǎng)所，有制度，有專人負(fù)責(zé)，有活動(dòng)，有檔案記錄。、堅(jiān)持每月一次黨員活動(dòng)日制度，切實(shí)開(kāi)展活動(dòng)日的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、收看電教片等活動(dòng)，做好登記及小結(jié)。堅(jiān)持“周六學(xué)習(xí)日”和每天業(yè)余學(xué)習(xí)一小時(shí)制度。、注重領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)，扎實(shí)有效地堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。做好黨支部的檔案整理工作。建立黨員個(gè)人檔案和支部專題檔案。（四）教師隊(duì)伍建設(shè)教師隊(duì)伍素質(zhì)關(guān)系著下一代，關(guān)系著全民族文化素質(zhì)的提高，關(guān)系著國(guó)家民族的未來(lái)，關(guān)系著社會(huì)主義事業(yè)和建設(shè)的成就。因此，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、知識(shí)淵博、品格高尚、精于教書(shū)、勤于育人的師資隊(duì)伍，乃是當(dāng)前我校的重大任務(wù)。我們將加強(qiáng)師德教育，堅(jiān)持以“雙學(xué)”“三講”教育，“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為主要內(nèi)容，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，積極開(kāi)展課改課題的研究，真正成為代表“先進(jìn)文化”的實(shí)踐者，以“樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)”為重點(diǎn)的師德系列教育活動(dòng)，按照“三個(gè)代表”的要求，做好五支隊(duì)伍的建設(shè)：、建設(shè)一支懂業(yè)務(wù)、善管理、能創(chuàng)新、素質(zhì)高的校長(zhǎng)隊(duì)伍。、建設(shè)一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮工作的學(xué)校中層干部隊(duì)伍。、建設(shè)一支知識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科教研組隊(duì)伍。、建設(shè)一支德、智、體、美、勞全面發(fā)展發(fā)展，有凝聚力、號(hào)召力和組織能力的班主任隊(duì)伍。、建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、積極奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍。（五）環(huán)境硬件建設(shè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的黨員活動(dòng)室。配齊電教設(shè)備，添置電視、影碟機(jī)、電教錄像帶、光盤(pán)。形成布局合理、制度健全、設(shè)施齊備，能營(yíng)造濃厚的得氛圍。配齊檔案柜，訂閱 黨報(bào)黨刊。（六）家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是學(xué)校教育延伸和補(bǔ)充。加強(qiáng)對(duì)家庭教育工作的指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，是當(dāng)前深化基礎(chǔ)教育改革的需要，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。沿湖路小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校將通過(guò)建設(shè)校中校，培養(yǎng)高素質(zhì)的家長(zhǎng)群體；通過(guò)建設(shè) 社中校，讓素質(zhì)教育向校外延伸 ；通過(guò)建設(shè)網(wǎng)中校、共同托起明天的太陽(yáng)。（七）抓好學(xué)校管理，推進(jìn)素質(zhì)教育教育教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理，積極改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才，優(yōu)化教育環(huán)境，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心和支持教育事業(yè)。促進(jìn)我校教育再上新臺(tái)階。第四篇：示范學(xué)校創(chuàng)建方案為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，不斷促進(jìn)校本教研的開(kāi)展，堅(jiān)持校研、科研一體，實(shí)踐與反思結(jié)合的原則，認(rèn)真研究教學(xué)工作中的各種因素，逐步提高師生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。一．指導(dǎo)思想：以鄧小平同志“三個(gè)面向”和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》和省政府貫徹《決定》的《實(shí)施意見(jiàn)》，根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和省《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施方案》的要求，以促進(jìn)全縣教育改革的深化和辦學(xué)效益的提高為根本目標(biāo)，突出新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材驗(yàn)證，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變，校本課程的開(kāi)發(fā)，新的評(píng)價(jià)體系的建立四個(gè)重點(diǎn)，以教育思想觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，以教育科研為依托，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育教學(xué)改革為基本途徑，扎實(shí)而科學(xué)地開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)，使素質(zhì)教育的實(shí)施取得突破性進(jìn)展。二．創(chuàng)建目標(biāo)：通過(guò)基礎(chǔ)課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，使全校上下確立現(xiàn)代課程意識(shí)，轉(zhuǎn)變課程功能；調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提高綜合水平；加快課程建設(shè)，開(kāi)發(fā)學(xué)校課程；優(yōu)化課堂實(shí)施過(guò)程，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；改革評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教育的促進(jìn)和發(fā)展功能；加快信息技術(shù)教育的發(fā)展步伐，構(gòu)建開(kāi)放式的、完整的、適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的教育信息化體系；進(jìn)一步完善教師培養(yǎng)機(jī)制，打造一支高水平、有影響的教育人才隊(duì)伍。通過(guò)全面開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)，努力構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的具有時(shí)代特征和學(xué)校特色的課程體系，使我校逐步成為實(shí)施素質(zhì)教育、具有現(xiàn)代教育理念的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，逐步成為“基礎(chǔ)扎實(shí)、個(gè)性鮮明、適應(yīng)未來(lái)”的特色學(xué)校。三、創(chuàng)建措施：組織領(lǐng)導(dǎo)我校成立了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)課改工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小