【文章內(nèi)容簡介】 章 附則第五十三條 本園園址：岳普湖縣阿其克鄉(xiāng)5村4組；郵政編碼：844402。第五十四條 本章程經(jīng)幼兒園教職工大會通過，經(jīng)岳普湖縣教育局批準后實施。第五十五條 本章程的修改權(quán)在教職工代表大會（或教職工大會）。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數(shù)票方得以修改，并報教育局批準后即生效。第五十六條 本章程的解釋權(quán)在本園園務(wù)委員會。阿其克鄉(xiāng)中心“雙語”幼兒園2014年8月22日第三篇：公辦中小學校章程(參考范本提綱討論稿)四川省公辦中小學校章程（參考范本提綱討論稿）（本章程于 年____月____日經(jīng)____大會討論通過）第一章總則第一條為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)和有關(guān)政策，制定本章程。第二條本校全稱為，是一所全日制公辦 小學（中學），隸屬于。本校經(jīng)登記批準，是具有法人資格的辦學機構(gòu)。第三條辦學宗旨：第四條培養(yǎng)目標：第五條辦學特色：第二章學校的權(quán)利和義務(wù)第六條學校享有下列權(quán)利：（一）按照學校章程自主管理；（二）組織實施教育教學活動；（三）依法依規(guī)招收學生；（四）對學生進行學籍管理，實施獎勵或處分：．（五）給學生頒發(fā)相應(yīng)的學業(yè)證書；（六）依法依規(guī)聘任教師及職工，實施獎勵或處分；（七）妥善管理、使用本校的設(shè)施和經(jīng)費；（八）依法維護學校的合法權(quán)益不受侵犯，拒絕任何組織或個人對教育教學活動的非法干涉；（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第七條學校應(yīng)當履行下列義務(wù)：‘（一）遵守中華人民共和國的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策，認真貫徹國家的教育方針，保證教育質(zhì)量；（二）依法實施階段的基礎(chǔ)教育；（三）積極支持工、青、婦開展工作，維護學生、教師及其他職工的合法權(quán)益；（四）以適當?shù)姆绞綖閷W生及其監(jiān)護人了解學生的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利；’（五）遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目；（六）依法接受學生家長社會，政府綜合部門及教育主管，部門監(jiān)督；（七）建立安全管理制度，履行安全管理職責。第三章組織機構(gòu)和職責第八條學校實行校長負責制，校長由任命（或聘任），校長是學校的法定代表人，全面負責學校工作，接受教育行政部門的評估、檢查、審計和監(jiān)督，接受學校教職工代表大會的監(jiān)督。第九條校長履行下列職責：（一）貫徹國家的教育方針、政策；（二）組織制訂并實施學校的發(fā)展規(guī)劃；（三）執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示；（四）管理學校事務(wù)，組織實施教育教學活動；（五）管理、使用校舍設(shè)施和經(jīng)費；（六）提出副校長、教導(dǎo)（總務(wù)）主任等人選；（七）聘任與解聘教職工；（八）按程序決策學校重大事務(wù)；第十條校長具有重大事務(wù)的決策權(quán)、人事任免權(quán)、財務(wù)基建審批權(quán)，教育教學工作的指揮權(quán)，購置重要設(shè)施、設(shè)備和對教師、職工、干部進行獎勵或處分的決定權(quán)。第十一條學校設(shè)副校長____名，由校長聘任，是校長的助手，受校長委托分管學校教育教學、____等工作。第十二條在學校建立黨支部（總支部、黨委），書記由上級黨組織任命。學校充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。通過加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和后備干部的考察、培養(yǎng)，加強教工隊伍的建設(shè)和師德教育，保證、監(jiān)督學校行政工作的健康運行。第十三條學校共青團、少先隊組織受黨組織領(lǐng)導(dǎo)，配合黨，政全面貫徹教育方針，積極開展適合青少年特點的活動，在學校管理中發(fā)揮積極作用。第十四條學校在校長領(lǐng)導(dǎo)下建立校務(wù)委員會，下設(shè)教導(dǎo)（務(wù)）處、政教處、總務(wù)處、科研處等職能部門，分別承擔相應(yīng)的管理職能。第十五條學校建立教育工會。作為教職工代表大會的工作機構(gòu)，參與學校重大問題的決策，實施民主管理、民主監(jiān)督，維護教職工的合法權(quán)益。以上各機構(gòu)組成學校管理網(wǎng)絡(luò)，各司其職，各負其責，分工合作，互相配合。第四章教師及其他職工的權(quán)利和義務(wù)第十六條教師享有下列權(quán)利：（一）開展教育教學活動，從事教育教學改革和實驗（二）參加科學研究、學術(shù)交流，加入專業(yè)的學術(shù)團體，在教研和學術(shù)活動中充分發(fā)表意見；（三）指導(dǎo)學生學習和發(fā)展，評定學生品行和學業(yè)成績；（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；（五）通過教代會或其他形式參與學校管理，對學校工作提出意見和建議；（六）使用學校設(shè)施、圖書資料及其他教育教學用品；（七）參加進修或者其他方式的培訓(xùn)；‘（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第十七條教師應(yīng)當履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表；（二）貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，認真履行職責，完成教育教學工作任務(wù)；（三）對學生進行憲法所確定的基本原則教育和愛國主義、民族團結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動；（四）關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展；（五）履行人人都是德育工作者的職責，經(jīng)常與學生家長取得聯(lián)系，共同做好學生的教育工作；（六）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；（七）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平；（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。第十八條其他職工的權(quán)利及義務(wù)參照對教師的相關(guān)規(guī)定。第十九條為保障教職工完成學校工作，學校應(yīng)當履行下列職責：（一）提供符合國家安全標準的教育教學設(shè)施和設(shè)備，不斷改善教職工的辦公條件；（二）提供必需的圖書、音像資料及其他用品；（三）對教師在教育教學、科研及各項工作中的創(chuàng)造性成績給予表彰和獎勵；（四）支持教職工制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為。第五章學生的權(quán)利與義務(wù)第二十條學生享有下列權(quán)利：（一）學生享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利；（二）參加教育教學計劃安排的各種活動，按教師的要求使用教育教學設(shè)施、設(shè)備、圖書、音像資料；（三）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、助學金；（四）在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后，獲得相應(yīng)的學業(yè)證書；（五）對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或依法提起訴訟；（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第二十一條學生應(yīng)當履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學生行為規(guī)范；尊敬師長，養(yǎng)成良好的行為習慣和思想道德品質(zhì)，自覺維護學校榮譽；（三）努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù)；（四）遵守學校的管理制度。第六章學校的課程設(shè)置與教學第二十二條嚴格按課程改革的要求設(shè)置和開設(shè)課程。全面安排基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程。貫徹國家課程、地方課程和學校課程三級管理的政策，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)學校課程，并逐步形成學校獨立的課程體系。第二十三條學校要將德育工作擺在重要位置，校長負責，教職工參與，教書育人、管理育人、服務(wù)育人。第二十四條學校以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。第二十五條學校組織教師積極推進教學改革，借鑒國內(nèi)外先進教育理念，積極探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學模式，逐步形成學生主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流的適合學生的學習方式，努力提高學生的學習能力和教學質(zhì)量，為學生的終身發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。第二十六條執(zhí)行國家教育考試制度。按上級教育行政部門規(guī)定組織好期中和期末教學質(zhì)量檢查、考試及各學科的畢業(yè)考試和綜合評價。第七章學校的管理第二十七條學校應(yīng)按照依法治校、規(guī)范管理、提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展的總要求，制訂學校發(fā)展近、中、長期發(fā)展規(guī)劃。第二十八條建立、健全各項規(guī)章制度。學校規(guī)章制度包括規(guī)范性制度、程序性制度、評價性制度和獎懲性制度。第二十九條學校實行校務(wù)公開制度。招生、收費、人事任免、教師聘任、財務(wù)收支等重要事項要向教師、學生或社會公開，實施陽光教育。第三十條學校建立校務(wù)會制度，校長主持由校長、副校長、中國共產(chǎn)黨黨支部委員、工會主席參加的聯(lián)席會議。學校重大問題經(jīng)黨政工主要負責人協(xié)商，充分討論后形成初步方案，由校長決策。第三十一條學校建立行政會議制度，校長主持由學校黨政工、辦公室、德育處、教研處、科研處、總務(wù)處及團隊負責人等中層負責人參加的會議，討論落實學校具體工作，對行政工作做出決定。第三十二條學校依法建立以教師為主體的教職工代表大會，特別重大事務(wù)須經(jīng)教職工大會審議并通過。保障教職工通過教代會參與學校民主管理和監(jiān)督的權(quán)利。教代會是教職工參與學校民主管理和監(jiān)督的機構(gòu)。凡是校內(nèi)重大的與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案、規(guī)章制度須經(jīng)教代會（或教職工大會）審議并通過。第三十三條學校通過年級組管理教師，教師應(yīng)該積極參加年級組的一切活動。教研組為教師專業(yè)技術(shù)的管理組織。備課組接受年級組與教研組的雙重領(lǐng)導(dǎo)，完成教育、教學任務(wù)。第三十四條學校用人制度：（一）學校根據(jù)教育主管部門核定的編制數(shù)額和崗位任職條件及學校的相關(guān)制度聘用教職工；（二）學校根據(jù)教育行政部門的規(guī)定，對受聘用人員實行崗位管理，實施考評和獎懲。第三十五條學校成立勞動爭議調(diào)解小組，依法調(diào)處聘用、待遇、獎懲等方面產(chǎn)生的爭議。勞動爭議調(diào)解小組提出的調(diào)解意見，當事人不服的，可以按相關(guān)法律法規(guī)辦理。第八章學校與家庭第三十六條學校選擇家庭教育有較好成效并熱心公益活動的家長，在征得對方同意的基礎(chǔ)，建立學校的家長委員會。年級、班級相應(yīng)建立家長委員會分會或者家長小組。第三十七條學校定期召開家長委員會會議，介紹學校發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作和學校發(fā)展中存在的問題以及解決問題的設(shè)想、措施，聽取家長委員會的意見，取得家長委員會的支持和幫助。第三十八條學校依靠家長委員會辦好家長學校，學校有計劃地加強對家庭教育的指導(dǎo)。第三十九條學校要求班主任和任課教師廣泛聯(lián)系家長，做好家訪工作，使家庭教育與學校教育形成合力，促進學生健康成長。第九章學校與社區(qū)（村）第四十條學校作為社區(qū)（村）的組成成員，通過加強內(nèi)部建設(shè)，以良好的校風、教風、學風樹立良好的公共形象，在社區(qū)（村）文明建設(shè)中發(fā)揮積極作用。第四十一條學校依托社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村），努力開發(fā)教育資源，依靠社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村）開展社會實踐活動，為學生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實踐體驗的機會。第四十二條依靠居委會（村委會）、派出所開展校園內(nèi)及周邊環(huán)境的綜合治理工作，加強對行為偏差學生的教育，確保學校創(chuàng)建安全文明校園的成果。第十章學校投資與校產(chǎn)第四十三條學校是政府財政金額撥款單位，有關(guān)財務(wù)預(yù)結(jié)算、會計事務(wù)等事項，均按財政部門和主管部門的要求辦理：第四十四條學校的房屋、土地資源、財產(chǎn)受法律保護，任何單位和個人不得侵占、破壞或移作他用。第四十五條學校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷校、并?；蛲＾k時，學校應(yīng)該及時制訂保護學校財產(chǎn)安全的方案，接受主管部門的審計。第十一章學校辦學的監(jiān)督第四十六條學校中的中國共產(chǎn)黨黨組織對學校辦學實行組織監(jiān)督。第四十七條學校教職工代表大會對辦學實行民主監(jiān)督，對學校主要領(lǐng)導(dǎo)成員的學習、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。第四十八條學校接受人民政府教育督導(dǎo)室對學校辦學的政府監(jiān)督。第四十九條學校接受審計機構(gòu)的審計，接受上級主管部門的檢查監(jiān)督。第五十條學校家長委員會和社區(qū)代表對辦學實行社會監(jiān)督。第十二章附則第五十一條本校校址為，郵政編碼為。第五十二條本章程的修改權(quán)在教職工代表大會（或教職工大會）。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數(shù)票方得以修改，修改后的章程報教育主管部門核準后生效。．第五十三條本章程的解釋權(quán)在校長室。附：1．公辦中小學學校章程是依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制定的，所有條款都不能與法律法規(guī)和規(guī)章相抵觸。所以，在制訂公辦中小學學校章程時，必須掌握一定的法律知識。重點要學習的法律法規(guī)規(guī)章有《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教育督導(dǎo)暫行規(guī)定》、《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》、《小學管理規(guī)程》、《實施教育行政許可暫行規(guī)定》、《教育行政處罰暫行實施辦法》等。2．公辦中小學章程要注意突出“級”和“類”的特點。在公辦中小學中，有的是十二年一貫制學校，有的是九年一貫制學校，有的是小學（又分為初小和完全小學），有的是初級中學，有的是高級中學，還有的是完全中學，這些不同級的學校的章程的內(nèi)容是有區(qū)別的；公辦中小學大部分是實施學歷教育的學校，但也有的是面向中小學生實施非學歷教育的機構(gòu)，不同類的學校章程的內(nèi)容也不可能是一致的。各學校在制訂章程時，必須根據(jù)本校所屬的“級”和“類”來做文章。3．公辦中小學章程也要注意突出“個性”。同樣是小學、初中、高中，或者同樣是十二年制、九年制、完全中學，學校的實際情況也不可能完全相同，在辦學理念、辦學條件、學校管理、教育質(zhì)量、學校特色等諸多方面肯定存在差異，一個好的章程在保持“共性”的前提下．要特別注意彰顯這些“個性”。4．關(guān)于“辦學宗旨”。宗旨是指主要的目的和意圖。辦學宗旨就是辦學的指導(dǎo)思想、目標或理念。全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的一代新人，是中小學教育的共同目標。但各校的實際情況不同，辦學宗旨在宏觀上是相同的，但具體來說應(yīng)該是有所區(qū)別的。學校在確定辦學宗旨時要認真研究。5．關(guān)于“培養(yǎng)目標”。培養(yǎng)目標主要是學校教育教學的工作目標。類型不同、學段不同的學校培養(yǎng)目標是有區(qū)別的。法律法規(guī)和規(guī)章對一些學段的學校的培養(yǎng)目標做了原則規(guī)定。如《義務(wù)教育法》第3條規(guī)定，義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人莫定基礎(chǔ)。《小學管理規(guī)程》第6條規(guī)定，小學的培養(yǎng)目標是：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情；遵守社會公德的意識、集體意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自我管理、分辮是非的能力。具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，了解一些生活、自然和社會常識，具有