【文章內(nèi)容簡介】 要善于接受別人的正確的批評和忠告。???????????????????????（）1“望洋興嘆、顧名思義、大顯神威、蒼翠挺撥”這四個字中沒有錯別字。??（）1在我們的人生中，因該及時的摘下適合的“麥穗”，再尋求新的“麥穗”。??（）1“白駒過隙”形容時間過的很快，它的反義詞是“度日如年”。???????（）1蘇格拉底是希臘的一位有名的哲學家。????????????????（）1《石灰吟》的作者是我國唐代的于謙。它表達了詩人不怕犧牲的精神。????（）20“流金鑠石、赤日炎炎、烈日當空、草長鶯飛”都是描寫夏天景色的成語。??（）2“春姑娘邁著輕盈的步伐來了?！边@句話運用了比喻的修辭方法。??????（）2“我愛廣玉蘭的幽香與純潔，更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。”這句話點明了《廣玉蘭》一文的中心。??????????????????????????（）2《羊脂球》是莫泊桑發(fā)表的第一篇小說，也是他的成名作和代表作。?????()2畢業(yè)贈言應以勉勵、祝愿的話為主。??????????????????（）2福樓拜是一位提攜后輩、關(guān)心文學青年的大作家。????????????（）2被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》分130卷，共52萬字，作者是東漢的司馬遷。???????????????????????????（）2人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。一語出自《史記》 ????????（）2李清照的《如夢令》是首詞，詞有別于詩，又稱為長短句，一般分為上闋和下闋。???????????????????????()2chi ri wu ye yin 都是整體認讀音節(jié)。???????????????（）a d u e w r都是韻母。????????????????????（）3252。同j q x相拼時，252。上兩點要省去。??????????????????（）3《詩經(jīng)》我國第一部詩歌總集是。??????????????????（）三、口語交際為慶祝國慶60周年，王明同學參加了年級合唱團文藝節(jié)目排練，他媽媽怕影響學習，不讓王明參加，如果你是王明，你想這樣對媽媽解釋：共和國迎來了她六十華誕。六十年像一條長河，有急流也有緩流；六十年像一幅畫，有冷色也有暖色；六十年像一首樂曲，有低音也有高潮。六十年，共和國發(fā)生了翻天覆地的變化，這期間許許多多令國人鼓舞、民族振奮、舉國歡騰的共和國大事讓我們久久難忘。你能寫出其中的幾件嗎？課文《山谷中的謎底》告訴我們：“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展?！睂Υ擞^點，你是贊同，還是有異議，請表明自己的觀點和理由：下面玲玲和老師的一段通話記錄，請聯(lián)系老師說話的內(nèi)容，發(fā)揮想象，把玲玲與老師的對話補上。玲玲：。老師：你是玲玲啊，叫你爸爸或媽媽接電話行嗎？ 玲玲：。老師：哦，既然他們不在家，那就請你轉(zhuǎn)告一下。玲玲：。老師：是這樣，學校明天晚上7：00召開家長會。玲玲：。老師：還是你細心，在教師辦公室二樓會議室，主要征求他們對學校的辦學有什么意見。玲玲：。把玲玲轉(zhuǎn)告她爸爸或媽媽的話整理一下，并寫下來：假設(shè)你是記者，要采訪身邊的無名英雄，如警察、教師、清潔工、辛勤的園丁等，請你選擇一個采訪對象，寫出采訪的開場白、采訪想了解的內(nèi)容以及結(jié)束語。采訪對象：開場白：采訪內(nèi)容：結(jié)束語：電腦已進入了千家萬戶，我們寫文章、寫信都可以用電腦來代替，且打印出來的字美觀整齊，有人就認為有了現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費神地去練字了。對此，你有什么看法？以正方反方的形式說明理由。正方：反方：介紹我國的一個民族我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己的聚居地區(qū)、風土人情和民俗習慣。請任選一個你了解的民族，向同學們作簡單地介紹：十九、聊聊當前的熱點話題“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心?！痹谏钪?，一段時間內(nèi)會有大家都關(guān)注的話題，最近報紙、電視、街頭巷尾的人們又關(guān)注什么樣的話題呢，請你寫出一兩條：推薦一本書你最喜歡讀的是哪一本書？為什么喜歡這本書？請你把它推薦給大家。歡樂的畢業(yè)聯(lián)歡會結(jié)束了。在和王老師道別的時候，他親切地拉著我的手說：“同學，希望你今后在學習上取得更大的進步！”我說：1我最喜歡的電視節(jié)目電視是人們了解世界的一個窗口，也是人們休閑娛樂的媒介。當你每天打開電視機時，總會被繽紛的電視欄目、多彩的內(nèi)容所吸引。大家都來說說，你最喜歡的電視欄目是什么？為什么喜歡？這個欄目中你印象最深的是什么？1我是喜歡的一句名言我們在平時的閱讀中，已經(jīng)學習了不少名言。相互交流一下，你最喜歡哪句名言？這句名言給了你哪些啟發(fā)？把你喜歡的名言做成小書簽送給你的朋友。第三篇：六年級語文復習成語歸類成語歸類1． 描寫人物外貌：眉清目秀 鶴發(fā)童顏 相貌堂堂 面紅耳赤 骨瘦如柴 2． 描寫人物神態(tài)：無精打采 容光煥發(fā) 愁眉苦臉 垂頭喪氣 神采奕奕 3． 描寫人物心理：忐忑不安、心急如焚、心驚肉跳、心如刀絞、提心吊膽 4． 描寫心情高興：欣喜若狂、歡天喜地、喜上眉梢、興高采烈、笑逐言開 5． 歌頌人物品質(zhì)：視死如歸、寧死不屈、奮不顧身、舍己救人、不屈不撓 6． 表示批評指責：守株待兔、掩耳盜鈴、畫蛇添足、亡羊補牢、刻舟求劍 7． 描寫人多場面：門庭若市、比肩繼踵、車水馬龍、人山人海、萬人空巷 8． 包含人體器官：語重心長、明目張膽、赤膽忠心、刻骨銘心、觸目驚心 9． 描 寫 色彩：五彩繽紛、五顏六色、五光十色、萬紫千紅、姹紫嫣紅 10．描寫美好春光：春光明媚、春色滿園、鳥語花香、桃紅柳綠、百花爭艷 11．描寫秋天美景：秋色宜人、秋風送爽、碩果累累、燕過留聲、天朗氣清12．描寫冬天美景：冰天雪地、天寒地凍、數(shù)九寒冬、白雪皚皚、寒冬臘梅 13．描寫歷史故事：三顧茅廬、臥薪嘗膽、負荊請罪、完璧歸趙、一鳴驚人 14．描寫寓言故事：狐假虎威、守株待兔、老馬識途、葉公好龍、驚弓之鳥 15．描寫神話故事：精衛(wèi)填海、開天辟地、八仙過海、火眼金睛 16．帶“雨”的：暴風驟雨、和風細雨、春風化雨、呼風喚雨、凄風苦雨 17．帶數(shù)字成語：十全十美、一塵不染、一絲不茍、一刀兩斷、十拿九穩(wěn) 18．含動物成語：對牛彈琴、虎頭蛇尾、馬到成功、亡羊補牢、單槍匹馬 19．含植物成語：望梅止渴、瓜田李下、投桃報李、花枝招展、花紅柳綠 20．表示時間成語：一刻千金、夜以繼日、日新月異、長年累月、三年五載 21．表示方向成語：前赴后繼、里應外合、南轅北轍、左顧右盼、東奔西走 22．表示關(guān)心幫助：助人為樂、無微不至、體貼入微、抑強扶弱、急公好義 23．表示團結(jié)合作：萬眾一心、眾志成城、志同道合、和衷共濟、生死相依 24．表示取得勝利：馬到成功、勝券在握、旗開得勝、直搗黃龍、成竹在胸 25．表示知識豐富、學問深廣：博大精深、博學多才、飽學之士、滿腹經(jīng)綸、博聞強識26含“如”的成語：一見如故、表里如一、如魚得水、如日中天、如火如荼 27． 含“龍”“虎”的成語：龍?zhí)痘⒀?、來龍去脈、虎頭蛇尾、龍騰虎躍 28．表示學習刻苦認真：全神貫注、十年寒窗、手不釋卷、廢寢忘食、聚精會神 29． 表示工作態(tài)度：埋頭苦干、通宵達旦、夜以繼日、廢寢忘食30． 帶“思”“想”的成語：左思右想、深思熟慮、苦思冥想、胡思亂想、癡心妄想31． 形容天氣很熱：汗流浹背、烈日當空、驕陽似火、揮汗如雨、夏日炎炎 32． 描寫語言：啞口無言、無言相對、七嘴八舌、夸夸其談、妙語連珠、口若懸河、談笑風生33． 表示服飾：衣冠楚楚、素凈淡雅、花里胡哨、衣衫襤褸、西裝革履 34． 描寫建筑物：古色古香、金碧輝煌、富麗堂皇、雕梁畫棟、古樸典雅 35．描寫湖光山色：重巒疊嶂、湖光山色、別有洞天、不同凡響36． 表示悔過自新、勇于認錯：翻然悔悟、迷途知返、改惡從善、浪子回頭、洗心革面、棄舊圖新、回頭是岸：一元復始、萬象更新：歲月如流、日月如梭、尺璧寸陰、光陰似箭 ：江流浪涌、水流湍急、江水洶涌、洶涌澎湃 ：水平如鏡、波光粼粼、風平浪靜、明麗如鏡：紙上談兵、孤掌難鳴、強人所難、：排山倒海、一瀉千里、雷霆萬鈞、震天動地、氣壯山河 ：人定勝天、旋乾轉(zhuǎn)坤、人多