關(guān)于健康的演講稿_珍愛(ài)生命，關(guān)注健康匯編(編輯修改稿)
2025-10-13 13:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 潔凈的，可以放心食用，無(wú)須再用干毛巾擦拭。：有些家庭主婦比較節(jié)儉有時(shí)候?qū)⑤p微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮沸過(guò)后再吃，以為這樣就可以徹底消滅細(xì)菌。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，細(xì)菌在進(jìn)入人體之前分泌的毒素，是非常耐高溫的，不易被破壞分解。因此，這種用加熱方法處理剩余食物的方法是不可取的。：有些人吃水果時(shí)，習(xí)慣把水果爛掉的部分削了再吃，以為這樣就比較衛(wèi)生了。然而，微生物學(xué)專家認(rèn)為：即是把水果上面已經(jīng)爛掉的部分削去，剩余的部分也已經(jīng)通過(guò)果汁傳入了細(xì)菌的代謝物，甚至還有微生物開(kāi)始繁殖，其中的霉菌可導(dǎo)致人體細(xì)胞突變而致癌。因此，水果如果已經(jīng)爛掉一部分，就不宜吃了，還是扔掉為好。三、常見(jiàn)的飲食衛(wèi)生的注意事項(xiàng)。在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為，但很多人對(duì)此還未引起重視，這對(duì)健康十分不利?？梢赃@樣說(shuō)，良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，是我們健康的基礎(chǔ)。為了我們的健康，我們要注意：。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前用肥皂洗雙手，才能減少病從口入的可能。在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病毒、病菌、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的農(nóng)藥和殺蟲(chóng)劑等，如果不洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨認(rèn)清處，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。食物腐爛變質(zhì)，其味道會(huì)發(fā)酸、變苦；散發(fā)出異味，這是因?yàn)榧?xì)菌繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。、食用街頭小攤出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些孩子食品飲料往往由于衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用飲用會(huì)危害健康。、煮沸的水，不喝存放時(shí)間太長(zhǎng)的、過(guò)時(shí)的純凈水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分辨，清澈透明的水也可能含有病毒、病菌，和開(kāi)水最安全。（無(wú)產(chǎn)地、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期）。、運(yùn)輸和貯存等過(guò)程的衛(wèi)生工作,學(xué)生食堂必須保持環(huán)境整潔，消蒼蠅、老鼠等有害昆蟲(chóng)及其繁殖條件。防止食品源污染及其食品中毒事件的發(fā)生。（如河豚、野生蘑菇、生的四季豆、發(fā)芽的土豆等）。，要有自己的專用餐具。四、學(xué)校食品衛(wèi)生的基本狀況學(xué)校是人口密集的場(chǎng)所，上級(jí)教育行政部門(mén)和上級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué) 校的食品衛(wèi)生安全尤其重視，要求也是相當(dāng)?shù)膰?yán)格。教育局、縣衛(wèi)生監(jiān)督 所、縣疾病防控中心等部門(mén)聯(lián)合起來(lái)每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校的食品衛(wèi)生安全進(jìn) 行檢查。具體要求是：，他們 是要持證才能上崗的；、豆油、豆瓣等都必須是正規(guī)的廠家生 產(chǎn)或出售的，還必須有關(guān)于質(zhì)量的監(jiān)測(cè)報(bào)告。：如餐具、飲具、生產(chǎn)加工工具、盛具等每天堅(jiān)持了用后應(yīng)洗凈，做到：一用洗潔精洗，二用清水沖刷，三消毒（84消毒液）。其場(chǎng)地衛(wèi)生、食用工具的衛(wèi)生還是做得較好的，是一般的家庭都沒(méi)法相比的。：飯菜煮熟后，由食堂管理員于開(kāi)飯前半小時(shí) 對(duì)每樣飯菜進(jìn)行品嘗。發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象，及時(shí)報(bào)告，并將飯菜封存，不得提供 給學(xué)生食用。：飯菜煮熟后，由炊事員將每道菜留少許分別放入盤(pán)中，貼上標(biāo)簽，注明品種和日期，臵于冰柜中。每道菜低溫留存二十四小時(shí)后方可倒掉。若發(fā)生學(xué)生中毒事故，將所留樣品進(jìn)行化驗(yàn)，以確定中毒原因和責(zé)任人，并追究其責(zé)任。我們可以這樣講：在你們現(xiàn)在每日用餐單價(jià)的限制下，學(xué)校不可能提供給大家肉食，但現(xiàn)目前的飯菜是至少是安全、衛(wèi)生、可口的。說(shuō)不上吃好，但可以吃飽。學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)生中午就餐情況有以下幾種情況：大部分學(xué)生在學(xué)校就餐，一部分就近的學(xué)生回自己的家吃飯，有個(gè)別學(xué)生用保溫桶提飯到學(xué)校來(lái)吃的，還有少數(shù)不聽(tīng)話的學(xué)生跑到外邊的餐館吃飯。針對(duì)以上的后面三種情況，我在這里要做一些說(shuō)明：，但要保證沿途的安全，還得保證學(xué)習(xí)時(shí)間，要不影響自己的學(xué)習(xí)。我常?？匆?jiàn)一些中午回家吃飯的 同學(xué)，飯后為了節(jié)約時(shí)間，差不多都是跑著到校讀書(shū)，這從健康與衛(wèi)生的角度來(lái)說(shuō)，也是不好的。，我要提醒你們，保溫桶肯定是保溫的。但有些物質(zhì)長(zhǎng)期在高溫下混合是要發(fā)生化學(xué)變化的，而有些化學(xué)變化所產(chǎn)生的新物質(zhì)是有毒有害的。我就是擔(dān)心這少數(shù)人，如果有一天吃了自己保溫桶里面的飯菜而中毒，就不好辦了。所以我建議同學(xué)們不要用保溫桶提飯到學(xué)校來(lái)吃。那些少數(shù)不聽(tīng)話跑到外邊的餐館吃飯的學(xué)生，如果是因?yàn)轱埐藛?wèn)題而發(fā)生了食物中毒等事故，其后果一律自行負(fù)責(zé)。同學(xué)們，食品安全，人命關(guān)天。一切都源于生命，生命是如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍愛(ài)我們的生命。我們學(xué)校十分重視食品衛(wèi)生安全工作如此，想方設(shè)法杜絕校園食品安全事件的發(fā)生，是為了保一方的平安和穩(wěn)定，讓眾多學(xué)生放心，讓牽掛的家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)大眾放心。同學(xué)們，安全，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)，它為我們的生命撐起了一把天然的保護(hù)傘，使我們的生命呈現(xiàn)出絢爛的光彩。所以說(shuō)安全是人生幸福的港灣。保爾〃柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次?！?同學(xué)們，讓我們?cè)谛聲r(shí)代黨的陽(yáng)光下，充分享受美好的生活，珍愛(ài)如花般的生命吧！最后，衷心祝愿所有的同學(xué)都健康、平安和快樂(lè)！謝謝！塘坪小學(xué)：陳春榜 2010年10月13日第三篇：演講稿《關(guān)注健康,珍愛(ài)生命》《關(guān)注健康，珍愛(ài)生命》尊敬的各位老師、各位同學(xué)：XX好，我是五年六班的楊琇鈞！記得一則哲理故事講到：如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來(lái)衡量，那么生命和健康為1，其它所有的東西包括知識(shí)、包括成績(jī)、包括榮耀、金錢、財(cái)富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就會(huì)越加光彩。然而，一旦失去了前面的人，所有的0將會(huì)變得毫無(wú)意義。雖然觀點(diǎn)未免有些極端，但是它的確再一次給了我們一個(gè)忠告：那就是關(guān)注健康，珍愛(ài)生命。
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