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正文內(nèi)容

關(guān)于舉辦大型公益主題活動(編輯修改稿)

2024-10-13 12:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 助,幫助社區(qū)矯治對象擺脫心理困擾,糾正行為偏差,積極地面對工作和生活。2011年5月—2012年4月 “彩虹計劃——特殊家庭青少年群體積極心理引導”項目開展單親家庭、低保家庭、殘疾人家庭、閑散青少年群體、刑釋解教人員未成年子女等特殊家庭青少年群體積極心理引導。聯(lián)系人:石菲聯(lián)系電話:*** 郵箱:819604135@編號:B03“致力未來”簡介——新蘇州市民子女安全教育項目項目名稱:“致力未來”新蘇州市民子女安全教育項目 項目類別:青少年服務(wù)服務(wù)對象:萬楓社區(qū)空巢老人實施區(qū)域:蘇州高新區(qū)獅山街道新獅社區(qū) 實施團隊:蘇州高新區(qū)獅山街道未來之星扶苗社 項目內(nèi)容:新蘇州市民子女由于本身環(huán)境、生活、心理的特殊性,通常存在著以下問題:農(nóng)民工缺乏精力和時間給予孩子教育、關(guān)心和照顧,很多孩子都處在無人管理的狀態(tài),新蘇州市民子女缺乏安全的成長環(huán)境,缺少自理意識和自我保護能力。本項目旨在依托成熟的社會組織、專業(yè)的社工人員、豐富的社會資源,傾情打造關(guān)愛氛圍,為新蘇州市民子女進行個人、家庭、社會等方面的安全教育、增強安全意識,在實踐活動中加強服務(wù)對象對于安全知識的領(lǐng)悟能力,在活動中豐富和加深安全知識,使服務(wù)對象掌握一些基本的處理意外事故的能力,提高他們的自我保護能力和社會適應(yīng)能力,為他們打造嶄新的精神家園和生活樂園。項目活動計劃: 活動一:宣傳籌備 活動二:問卷調(diào)查 活動三:志愿者招募活動四:菜單制定。制定新蘇州市民子女關(guān)愛菜單,根據(jù)菜單內(nèi)容為新蘇州市民子女提供安全教育的各類志愿關(guān)愛服務(wù)。活動五:“驚險大巴” 開展公交專線車安全逃生演練活動活動六:“撼動我心”參觀地震示范館,舉行地震疏散逃生演習活動七:“寶貝去哪兒”模擬拐賣的實踐活動活動八:“守護天使”圖文并茂的知識講座,及趣味的知識競答活動九:“同一片藍天”模擬火災(zāi)現(xiàn)場的緊急情況 活動十:“小小消防員”日常防火滅火講座活動十一:“安全快車道”交通安全知識講座及交通規(guī)則知識競賽 活動十二:“我當小交警”交通安全指揮 活動十三:效果評估 活動十四:表彰總結(jié)經(jīng)費預算:業(yè)務(wù)活動費用34100元,人員補貼20800元,管理費用15837元,總預算70737元。團隊經(jīng)驗:“希望來吧”于2012年9月在獅山街道新獅社區(qū)正式開班運行至今,是為城市中外來務(wù)工人員子女和城市貧困家庭子女,為那些學業(yè)無人輔導、家里無人陪伴的孩子們提供課余學習和活動的陣地。開設(shè)學習輔導區(qū)、休閑娛樂區(qū)、談心角、親情溝通區(qū)、室外活動區(qū)等區(qū)域,為社區(qū)內(nèi)300多位新蘇州市民子女提供了學業(yè)輔導、自護教育、感受城市、互動拓展、親情陪伴等關(guān)愛服務(wù),社會形象好、群眾認可度高。聯(lián)系人:范潔芬聯(lián)系電話:*** 郵箱:394190569@ 編號:B04外來民工子弟學校體育健康教育簡介項目名稱:外來民工子弟學校體育健康教育 項目類別:青少年服務(wù)服務(wù)對象:新滸學校的學300人實施區(qū)域:蘇州市高新區(qū)新滸外來民工子弟學校實施團隊:蘇州高新區(qū)賽高羽毛球俱樂部 項目內(nèi)容:新滸學校的學生全部都是外地來蘇打工者的孩子,由于新滸學校機制的特殊性,師資力量薄弱,條件匱乏,特別是缺乏專業(yè)的體育師資,無法保證學生正常的體育鍛煉課程,導致外來民工子弟學生無法得到正常學校學生能夠享受到的體育鍛煉課程,也無法得到專業(yè)的體育課指導,學生大多數(shù)缺乏體育鍛煉,也不利于學生的健康和全面發(fā)展。我們將在這個項目實施開始以后一年的時間內(nèi),選取12個年級的學生作為試點,每周五為這些學生安排一次體育鍛煉課。此外,定期開設(shè)公益體育活動興趣班,給對體育感興趣的學生一個平臺,在培養(yǎng)興趣的同時能夠?qū)W到一項體育技能。我們還會選拔一些有潛力的學生進行專業(yè)的體育培訓,代表學校參加市級比賽甚至可以參加省級的比賽。項目活動計劃:11月份,成立專門的項目小組,前期工作12月份,設(shè)計這個學期的體育課程,并培訓每周上課的教師做課前準備,并準備好應(yīng)急措施。,正常每周五為12個年級的學生安排一次體育鍛煉課程。,每個星期開設(shè)12次體育興趣課程。,在了解學生的基礎(chǔ)上,選拔一些有潛力的學生進行專業(yè)培訓,專業(yè)培訓的項目和時間按照選拔學生的情況而定。,項目一年結(jié)束后,對參加項目的學生進行一次期末體側(cè)。經(jīng)費預算:業(yè)務(wù)活動費用35000元,人員補貼17000元,管理費用8000元,總預算60000元。聯(lián)系人:濮陽波聯(lián)系電話:***郵箱:puyangbo@編號:B05“花樣年華”簡介——蘇州金閶培智學校特殊兒童教育項目項目名稱:“花樣年華”蘇州金閶培智學校特殊兒童教育項目 項目類別:青少年服務(wù)服務(wù)對象:金閶區(qū)培智學校學生(智障兒童)實施區(qū)域:蘇州市金閶區(qū)培智學校實施團隊:蘇州市小紅帽義工協(xié)會 項目內(nèi)容:本項目由蘇州小紅帽義工協(xié)會親子義工服務(wù)隊發(fā)起,聯(lián)合了金閶培智學校老師和蘇州花藝行業(yè)內(nèi)的專家們。本項目面向金閶培智學校的受特殊教育的學生們,主要是在三年級至九年級的60名學生。在教育中引入“花藝知識認知課”(含苗圃實踐課),旨在豐富學生自然知識和提升社會實踐能力;在職業(yè)訓練班16名年齡在1519歲的學生的學習中引入“花藝職前專業(yè)課”并提供“花店實習就業(yè)機會”,以訓練學生專業(yè)技能,解決學生畢業(yè)就業(yè)難題;同時配合開展 “花藝家校共育”活動;最終在家長、老師、義工、花藝行業(yè)專家共同實踐研究下,能形成一套完善的可復制可推廣的“特殊兒童花藝知識傳授和職業(yè)教育”課程教育體系,讓更多的特殊兒童獲益。項目活動計劃:活動一:三年級至9年級“花藝認知課”活動二:三年級至9年級“花藝苗圃參觀課”活動三:1519歲以上的職訓班 “花藝職前專業(yè)課” 活動四:家校共育 學生花藝展經(jīng)費預算:業(yè)務(wù)活動費用30000元,人員補貼27630元。團隊經(jīng)驗:你是我的眼——小橋流水電影院項目 蘇州市助殘公益伙伴結(jié)對項目 5.05萬一路“睛” 蘇州市助殘公益項目 76648元 聯(lián)系人:華曉娟 聯(lián)系電話:***編號:B06“五彩之翼,展翅翱翔”簡介——城市流動青少年綜合教育項目項目名稱:“五彩之翼,展翅翱翔”——城市流動青少年綜合教育項目 項目類別:青少年服務(wù) 服務(wù)對象:流動青少年實施區(qū)域:蘇州市姑蘇區(qū)胥江街道潼涇社區(qū)、蘇州市新益小學 實施團隊:蘇州市樂仁樂助公益發(fā)展與評估中心 項目內(nèi)容:伴隨著城市化進程不斷發(fā)展,外來務(wù)工人員家庭化遷移呈現(xiàn)出明顯上升的趨勢。其直接導致結(jié)果就是城市中流動青少年數(shù)量急劇上升。然而,對于這些隨父母遷入城市他們而言,如何更好的適應(yīng)新環(huán)境、獲得新成長,是子女與父母所共同要面對的問題。因此,為他們提供豐富多彩的教育培訓活動以促進他們更快地融入新環(huán)境是必不可少的。本項目將通過課業(yè)輔導,為流動青少年提供校外的教育資源來提高他們的學習成績;通過社會責任感的培養(yǎng)讓他們樹立自信心,將自己當作主人翁,積極參與家庭、社區(qū)、社會活動;通過生命安全教育來傳播自我保護知識;通過藝術(shù)之旅來提升他們的藝術(shù)賞析機會與能力;通過心理團輔來提升他們的社會融入度。項目活動計劃:活動一:項目啟動典禮活動二:我是刷題小能手——課業(yè)輔導活動三:我是小小主人翁——社會責任感教育 活動四:平安生活我知道——生命安全教育 活動五:我的世界最絢麗——藝術(shù)之旅活動六:我是正能量——社會融入心理團輔 經(jīng)費預算:業(yè)務(wù)活動費用50600元,人員補貼17580元,管理費用17045元,總預算85225元。團隊經(jīng)驗::“快樂星期八”——城市低收入家庭青少年周末關(guān)愛空間:“逆來,我行”:城市流動青少年抗逆力成長空間聯(lián)系人:柳寅瑩聯(lián)系電話:*** 郵箱:644918340@編號:B07“億未來”簡介——06歲貧困兒童家庭養(yǎng)育互助計劃項目名稱:“億未來”06歲貧困兒童家庭養(yǎng)育互助計劃 項目類別:青少年服務(wù)服務(wù)對象:斜塘街道06歲貧困兒童家庭實施區(qū)域:蘇州市工業(yè)園區(qū)斜塘街道淞潭社區(qū) 實施團隊:蘇州市億家樂公益服務(wù)中心 項目內(nèi)容:本項目主要服務(wù)于斜塘街道06歲貧困兒童家庭,街道總?cè)丝?0萬,流動人口14萬,社區(qū)人口主要由失地農(nóng)民和外來人口組成,貧困家庭數(shù)量多,他們大多生活在狹小的社區(qū)空間里,父母忙于工作,親子疏離,孩子多由爺爺奶奶帶大,由于教育水平、城鄉(xiāng)生活文化等差異,家庭往往缺乏正確的教育觀念,不利于兒童的身心健康成長。項目依托于社區(qū)兒童運動館,通過館內(nèi)兒童社工組織的豐富的親子活動,吸引社區(qū)家庭參與,對社區(qū)兒童的父母和爺爺奶奶給予科學養(yǎng)育指導,同步培養(yǎng)一批志愿者形成助人自助模式循環(huán)。項目活動計劃:活動一:親子運動指導 活動二:親子閱讀指導活動三:道德習慣養(yǎng)成指導活動四:家長科學育兒指導講座活動五:“愛心館長”志愿骨干培養(yǎng)經(jīng)費預算:業(yè)務(wù)活動費用21200元,人員補貼55800元,管理費用20642元,總預算97642元。團隊經(jīng)驗:志愿風景線社區(qū)志愿服務(wù)與志愿者 團隊建設(shè)項目 “時光軸”城市外來務(wù)工子女優(yōu)化教育計劃 笑果壹號店 童伴計劃 新加新愛聯(lián)系人:謝雪蓮聯(lián)系電話:*** 郵箱:71465275@編號:B08家庭貧困學生助學計劃簡介——蘇州市相城區(qū)向陽學校項目名稱:蘇州市相城區(qū)向陽學校家庭貧困學生助學計劃 項目類別:青少年服務(wù) 服務(wù)對象:向陽小學學生實施區(qū)域:蘇州市相城區(qū)向陽小學實施團隊:蘇州市成長之樹公益助學中心 項目內(nèi)容:社會需求:經(jīng)過2014年5月份的走訪,本項目確定蘇州市相城區(qū)民工子弟學校向陽學校為服務(wù)對象。學?,F(xiàn)開設(shè)小學部和初中部,學生全部來自于周邊的外來打工家庭。目前有50個學生,急需社會組織的幫助。解決方案:(1)納入成長之樹的資助體系,解決這部分學生基本的生活問題。(2)通過走訪、愛心義賣、DIY訓練、親近大自然等活動設(shè)計,讓學生克服自卑心理,增強自信心。(3)發(fā)揮成長之樹會員中教師、社工、專業(yè)心理咨詢師、志愿者等優(yōu)勢給予這部分學生生活上的幫助和心理上的關(guān)懷。(4)與資助人共同參與,分享學生的成長經(jīng)歷,為資助人提供每學期的學習成績、班主任評語,以及每年身高體重的變化,成長照片等信息資料。項目活動計劃:活動一:前期走訪活動二:工作人員、志愿者培訓 活動三:破冰游戲 活動四:愛心義賣活動五:學期期初走訪活動六:成立家長動力小組 活動七:春季參觀活動 活動八:心理咨詢輔導 活動九:項目期中總結(jié)活動十:暑期動手DIY訓練活動 活動十一:秋季素質(zhì)教育活動 活動十二:項目結(jié)項評估經(jīng)費預算:業(yè)務(wù)活動費用54400元,人員補貼25800元,管理費用19400元,總預算99600元。團隊經(jīng)驗:一對一資助學生項目:已實施4年,資助學生702人,其中貴州592人,發(fā)放資助款90多萬元。教學基金:資助貴州山區(qū)民辦教師4人。運動鞋書包項目:累計發(fā)放書包1103個,運動鞋1341雙,襪子1789雙。校服項目:累計發(fā)放校服980套。聯(lián)系人:湯永堅聯(lián)系電話:*** 郵箱:tyj@編號:B09同行的力量簡介——青少年成長向?qū)в媱濏椖棵Q:同行的力量——青少年成長向?qū)в媱?項目類別:青少年服務(wù)服務(wù)對象:低收入、家庭結(jié)構(gòu)不完整12—16歲處境不利青少年 實施區(qū)域:蘇州市南環(huán)中學、蘇州市覓渡中學 實施團隊:蘇州市汀斯社工師事務(wù)所 項目內(nèi)容:處境不利青少年由于個人、家庭、教育、經(jīng)濟文化等因素的負面影響而處于相對困難與不利境地的生存和發(fā)展狀態(tài)。具體表現(xiàn)在,學業(yè)不佳、學習動力不強、同伴關(guān)系不良、情緒表達和控制能力較弱、明確及正面的身份認同缺乏、自我效能感較低等。他們在社會認知、社會性情緒、社會交往和社會行為等社會性發(fā)展的重要領(lǐng)域亟需一個榜樣的正面引導和陪伴成長。本項目以生態(tài)系統(tǒng)論為理論基礎(chǔ),遵循助人自助的理念,運用社會工作專業(yè)資源,鏈接志愿者服務(wù)處境不利青少年,從家庭、學校、社區(qū)三方介入,以健康優(yōu)秀志愿者為向?qū)?,通過一對一成長陪伴、小組活動及大型團體活動幫助服務(wù)對象更好地處理成長問題,提升他們的心理調(diào)適能力、提高親子互動的質(zhì)量。透過向?qū)Ъ捌湟氲纳鐣Y源,系統(tǒng)的增加處境不利青少年的正能量,最終達到(1)提升服務(wù)對象的心理素質(zhì),增強其正面成長的能力。(2)提高親子互動的質(zhì)量,增強服務(wù)對象的家庭功能。(3)改善服務(wù)對象的成長環(huán)境,增強外部生態(tài)系統(tǒng)對其的支持能力。項目活動計劃:活動一:項目推介與人員招募 活動二:1對1向?qū)惆榛顒?活動三:成長系列主題活動活動四:青少年團隊能力建設(shè) 活動五:向?qū)F隊能力建設(shè) 活動六:服務(wù)成效評估經(jīng)費預算:業(yè)務(wù)活動費用46000元,人員補貼40100元,管理費用13900元,總預算100000元。團隊經(jīng)驗:1.“手牽手”流動青少年正面成長項目 —該項目獲民政部首屆“全國優(yōu)秀社會工作專業(yè)服務(wù)項目”優(yōu)秀獎(蘇州唯一獲獎項目)。2.“成長青軌線”公益創(chuàng)投項目 —該項目以學校為本,全面探索專業(yè)學校社會工作與公辦學校合作模式,開創(chuàng)了蘇州學校社會工作試點的先河。榮獲蘇州市首屆公益創(chuàng)投“10佳優(yōu)秀項目”第一名。聯(lián)系人:王景聯(lián)系電話:*** 郵箱:1003737849@編號:B10 E動學堂簡介——外來初中生英語輔導站項目名稱:E動學堂——外來初中生英語輔導站 項目類別:青少年服務(wù)服務(wù)對象:蘇州市第十二中學的外來人員子女 實施區(qū)域:蘇州市第十二中學實施團隊:蘇州市姑蘇區(qū)留園碩房莊文藝隊 項目內(nèi)容:蘇州市第十二中學是一所初級中學,覆蓋周圍多個社區(qū),學生853人,其中外來學生占95%以上。他們的入學英語合格率僅20%左右,中期調(diào)研英語合格率不足40%。英語非常薄弱。在平時的學習和談話中,這些外來人員子女普遍談到自己由于起步晚,在英語的學習上必須付出非常的努力,才能達到本地孩子的一般水平。而且這一“自卑”的情緒讓他們在學習上不夠自信,影響其他課程的學習。解決方案:本項目希望通過探索“快樂英語學習”的方式,針對外來人員子女在英語上畏難、害羞等“開口難”問題,通過12個月的項目介入,讓這些孩子在游戲和情景中學習、理解、掌握,繼而在聽說讀寫各方面消除畏難情緒,達到輕松開口、書寫并表現(xiàn)自己、建立自信的效果,讓外來人員子女實實在在地融入到蘇州這個新的學習環(huán)境中,和本地孩子
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