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正文內(nèi)容

作文帶著希望出發(fā)(編輯修改稿)

2024-10-13 12:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樣了,剛走出臥室門(mén),父母就催著我洗漱吃飯了,洗漱完,走向飯桌,竟發(fā)現(xiàn)那只可憐的小家伙,眼巴巴地向父母乞求著食物,喂給它一點(diǎn),它還嫌不夠吃。不喂給它,它又坐在地上,發(fā)出悲哀的叫聲,看上去委屈極了,讓人恨不得現(xiàn)在就放下手中的事,去安慰它,抱抱這個(gè)可憐的小家伙。黃昏放學(xué),它靜靜的等著我回家。在我上學(xué)時(shí),我不想念著那個(gè)小家伙,不過(guò)它已經(jīng)有了自己的名字了,是一個(gè)來(lái)自它自身特點(diǎn)的名字——小溜。因?yàn)?,?jīng)過(guò)這幾天漫長(zhǎng)的朝夕相處,它已經(jīng)和我們很熟了,它極喜愛(ài)玩,常常在我們不注意,就用它極快的速度溜出了家門(mén)。下午放學(xué)回家,由于數(shù)學(xué)題不會(huì)做被老師批評(píng)了一頓,心率直接到達(dá)零點(diǎn)。傍晚的天空,天很陰,沒(méi)有一絲風(fēng),還沒(méi)等我到家門(mén)口,就已經(jīng)聽(tīng)到小溜的叫聲了,只看見(jiàn)它極速的朝我奔跑而來(lái),發(fā)瘋似的咬著我的褲角,想讓我理理它,心情在這一刻得到治愈。人間驕陽(yáng)剛好,風(fēng)過(guò)林梢,必時(shí),它的出現(xiàn)治愈了我整個(gè)童年。我也想陪它再久一些,可是,他已經(jīng)丟失了,怎么找也找不到了,再聚之前,謝謝你曾出現(xiàn)在我身邊,夜晚之時(shí),只是,人在,月在,微風(fēng)照樣地吹,再也吹不回那個(gè)夜晚了,它可能回到了它該去的地方吧。帶著希望出發(fā)作文9如果冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?題記蝸牛帶著希望上路,用毅力譜寫(xiě)了“一覽眾山小”的華章。雛鷹帶著希望上路,用堅(jiān)強(qiáng)奏響了搏擊長(zhǎng)空的凱歌。百合帶著希望上路,帶著希望上路,前途一片光明!心存希望,中年又遭車(chē)禍厄運(yùn)的李麗,一生與輪椅為伴,她沒(méi)有怨天尤人,她永不放棄,坎坷不平的人生路,更是一個(gè)心靈強(qiáng)者!是希望,讓李麗殘疾打不垮,貧困磨不壞,災(zāi)難撞不倒。是希望,她的生命中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,也是希望,即使是丈夫成了植物人也不放棄,日夜守候在丈夫身邊,含淚寫(xiě)下六百多篇愛(ài)的日記,七百個(gè)感人的愛(ài)情故事,終于讓沉睡的丈夫蘇醒,真愛(ài)無(wú)疆!心存希望,正當(dāng)事業(yè)將要起飛的時(shí)候,不幸卻降臨在他的身上,病魔讓他失去了運(yùn)動(dòng)能力,:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有我終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心...帶著希望走在與病魔斗爭(zhēng)的路上,霍金寫(xiě)出了,勇往直前!因?yàn)樾拇嫦M?一抹殘陽(yáng),兩道鐵軌的海子,用長(zhǎng)統(tǒng)襪結(jié)束自己生命的三毛,還有絕望的舉起了shou槍的海明威...他們對(duì)生活失去了希望,縱使黑暗吞噬了一切,前方定會(huì)有光明的存在??v使身陷茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在。冬雪終會(huì)悄悄融化,春雷定會(huì)滾滾而來(lái)!帶著希望出發(fā)作文10感受過(guò)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,體驗(yàn)過(guò)“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的幽靜,尋覓過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的情景,帶著心中的那一份堅(jiān)持,在書(shū)海中暢游。在海底兩萬(wàn)里的一片湛藍(lán)下,我看到的是“鸚鵡螺號(hào)”若即若離的身影。在傅雷家書(shū)的字里行間,我讀出的是一個(gè)父親對(duì)兒子不停的勸勉。在《水滸傳》中的梁山好漢身上,讓我感受到的是苛政的無(wú)限殘暴。遨游在浩渺無(wú)垠的書(shū)海中,讀到的是滿(mǎn)目的“之乎者也”,目睹的是滿(mǎn)紙的深?yuàn)W哲理。不知不覺(jué)中,剛開(kāi)始閱讀時(shí)的豪言壯語(yǔ)早已化為灰燼,唯有剩下的枯燥乏味縈繞心跡,揮之不去。我一次又一次地問(wèn)自己,當(dāng)初的那份熱忱已經(jīng)哪去?心中的堅(jiān)持是不是早已深藏“海底”?直到有一天,重新拾起擱置已久的《紅樓夢(mèng)》,輕輕彈去滿(mǎn)百的浮塵,不再抱著看完的心態(tài),而是努力品味書(shū)中的場(chǎng)景——看到“粉面含威春不露,丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳偕手管理榮國(guó)府,感嘆于她的八面玲瓏。品那“林黛玉焚稿斷癡情,薛寶釵出閨成大禮”,悲痛于封建制度的冷血無(wú)情,更為寶黛間的愛(ài)情悲劇哭得梨花帶雨。猶愛(ài)看那“態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病”的黛玉用那芊芊玉手將萬(wàn)千花瓣葬于“花?!敝拢w花落,蝶舞蹁躚——此情此景,真美!不知從何時(shí)起,我早已被那書(shū)中人物的一顰一笑,一舉一動(dòng)所深深吸引,身陷在白紙黑字所造就的華麗世界中,抬頭側(cè)目是滿(mǎn)眼的假山池沼,信步閑游是滿(mǎn)目的亭臺(tái)楦榭??茨且晃晃徊抛蛹讶嗽谀莾阂髟?shī)作賦,觀寶玉與父親在庭院中“斗智斗勇”,我時(shí)而陷入沉思,時(shí)而開(kāi)懷大笑,感慨于方塊字的語(yǔ)言魅力,敬佩于作者的無(wú)限奇思,與生花妙筆。那曾經(jīng)看似天書(shū)般的文字,此時(shí)竟是那么和藹可親,好像化為了一只只翩翩起舞的蝴蝶,美得那么澄澈、透明,讓人看的是那么激蕩、心酸。好像要飛入你的心里,在那兒刻上深深的烙印。那看似遙不可及的結(jié)尾,此時(shí)竟近在咫尺,那翻過(guò)已微微泛黃的書(shū)頁(yè)竟不知從何數(shù)起。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持似乎也不是那么難以碰觸。最起碼,這次,我堅(jiān)持了下來(lái)。我突然明白,只有握住內(nèi)心那一份沉甸甸的好奇與熱忱,堅(jiān)守那一絲執(zhí)著與純真,不被一味的閱讀所左右,就一定會(huì)堅(jiān)持下去。帶著堅(jiān)持出發(fā),而不是強(qiáng)迫自己去堅(jiān)持,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那花開(kāi)花落,是對(duì)自己艱苦閱讀歷程的最佳詮釋。那云卷云舒,是堅(jiān)持到底后贏得的最絕美的華章。第四篇:帶著希望出發(fā)作文集錦帶著希望出發(fā)作文集錦10篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的帶著希望出發(fā)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。帶著希望出發(fā)作文1希望是墜落人間的星星,是四季盛開(kāi)的月季,是黑暗中的一縷陽(yáng)光。我在淤泥深處,撿到了一顆星星。寂靜的夜晚,吹過(guò)一絲絲的微風(fēng),吹動(dòng)著槐樹(shù)的葉子,我為夜晚休息前做著洗漱,是為了更舒適的睡覺(jué)。就在我即將碰到那冰涼的手門(mén)把,打開(kāi)門(mén)時(shí),剎那間,聽(tīng)到了伴隨著微風(fēng)傳過(guò)來(lái)的陣陣凄慘哀求的叫聲,委實(shí)讓人聽(tīng)了心生憐憫。我心一橫,拿起手電筒就朝向聲音來(lái)源的地方去,走得越來(lái)越近,聲音也格外的清晰。心跳的越來(lái)越快,拿著手電筒一照,聲音在下水道里發(fā)出來(lái)的,我怕驚動(dòng)了里面的不明生物,放輕了腳步。我悄悄的蹲下來(lái),透過(guò)井蓋的一條極小的縫隙,在手電筒的照耀下,我看到了一雙可憐巴巴的眼睛,眸子里閃爍著光,就像天上的星星一樣,從它的眼神中,能夠明顯的感受到他渴望得到我的幫助,那種感覺(jué)就像是看到了希望。從今以后,它也是我的成員了。經(jīng)過(guò)昨晚,在父母的幫助下,才看清楚在這臟兮兮的下水道里的不明生物。竟然,是一只小狗,晚上并沒(méi)有多管它,只給它安排了一個(gè)住處,就回去休息了。第二天的到來(lái),讓我迫不及待地想要去看看那只滿(mǎn)身臟兮兮的小家伙怎么樣了,剛走出臥室門(mén),父母就催著我洗漱吃飯了,洗漱完,走向飯桌,竟發(fā)現(xiàn)那只可憐的小家伙,眼巴巴地向父母乞求著食物,喂給它一點(diǎn),它還嫌不夠吃。不喂給它,它又坐在地上,發(fā)出悲哀的叫聲,看上去委屈極了,讓人恨不得現(xiàn)在就放下手中的事,去安慰它,抱抱這個(gè)可憐的小家伙。黃昏放學(xué),它靜靜的等著我回家。在我上學(xué)時(shí),我不想念著那個(gè)小家伙,不過(guò)它已經(jīng)有了自己的名字了,是一個(gè)來(lái)自它自身特點(diǎn)的名字——小溜。因?yàn)?,?jīng)過(guò)這幾天漫長(zhǎng)的朝夕相處,它已經(jīng)和我們很熟了,它極喜愛(ài)玩,常常在我們不注意,就用它極快的速度溜出了家門(mén)。下午放學(xué)回家,由于數(shù)學(xué)題不會(huì)做被老師批評(píng)了一頓,心率直接到達(dá)零點(diǎn)。傍晚的天空,天很陰,沒(méi)有一絲風(fēng),還沒(méi)等我到家門(mén)口,就已經(jīng)聽(tīng)到小溜的叫聲了,只看見(jiàn)它極速的朝我奔跑而來(lái),發(fā)瘋似的咬著我的褲角,想讓我理理它,心情在這一刻得到治愈。人間驕陽(yáng)剛好,風(fēng)過(guò)林梢,必時(shí),它的出現(xiàn)治愈了我整個(gè)童年。我也想陪它再久一些,可是,他已經(jīng)丟失了,怎么找也找不到了,再聚之前,謝謝你曾出現(xiàn)在我身邊,夜晚之時(shí),只是,人在,月在,微風(fēng)照樣地吹,再也吹不回那個(gè)夜晚了,它可能回到了它該去的地方吧。帶著希望出發(fā)作文2一陣風(fēng)可以喚醒一個(gè)季節(jié);一顆芽可以振奮一灘荒原;一腔勢(shì)血可以熔化一口鍘刀;一縷希望可以燃燒一片藍(lán)天。人生在世,是不能沒(méi)有希望的,在人生的旅途中,帶上希望可以燃燒一片藍(lán)天。人生在世,是不能沒(méi)有希望的,在人生的旅途中,帶上希望才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。生命需要希望,在你歡樂(lè)的享受成功的喜悅時(shí),希望像一枝枝絢麗的花朵將美好的青春裝點(diǎn)的燦爛輝煌,在你獨(dú)自忍受失敗的痛苦時(shí),希望如一盞明燈,帶給你溫暖與光明。希望似一位快樂(lè)的天使自由地穿梭于大街小巷中,為膽小怯懦者送上勇敢與自信,為浪子和白發(fā)老者送上安逸與平安。生活不能沒(méi)有希望的渲染,否則一切事物都將黯然失色。希望是生命的靈魂;希望是心靈的燈塔;希望是成功的向?qū)?。帶上你?yáng)光般的笑臉去迎接每一個(gè)明天,帶上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ)去感化每一個(gè)人,讓世界充滿(mǎn)希望。每個(gè)人心里都懷著一份希望。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),希望就是有一天能看見(jiàn)旭日的升起,能看見(jiàn)晴朗蔚藍(lán)的確天空,能看見(jiàn)絢麗繽紛的彩虹,能看見(jiàn)波瀾壯闊的大?!瓕?duì)于失聰者來(lái)說(shuō),希望就是有一天能聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,能聽(tīng)見(jiàn)校園里朗朗的讀書(shū)聲,能聽(tīng)見(jiàn)春天里小鳥(niǎo)的竊竊私語(yǔ)聲……對(duì)于啞者來(lái)說(shuō),希望就是有一天能放聲歌唱,能大聲說(shuō)出內(nèi)心的情感……希望讓他們心中多了一份美好的遐想,讓他們的生命多了一個(gè)堅(jiān)定的信念。希望是誘人的,它總是一個(gè)又接著一個(gè)伴隨著你整個(gè)人生,一個(gè)希望實(shí)現(xiàn)了,新的希望又產(chǎn)生了,于是又開(kāi)始為它拼搏,奮斗,就這樣循環(huán)往復(fù),因此希望使我們總處于不斷追求,奮斗中,日復(fù)一日,年復(fù)一年,走向終點(diǎn),但我們始終相信希望就中前方,希望在于未來(lái)。與其說(shuō)希望是一種寄托不如說(shuō)希望是一種信念。當(dāng)你陷入困境時(shí),正是因?yàn)橛辛四且环菹M?,才?huì)有一個(gè)支撐你的信念,才使得你有勇氣和信心走出困境。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“人生應(yīng)該有兩盞燈,一盞是智慧的燈,另一盞就是希望的燈?!毕M敲CI衬械暮J序讟牵o人信心與力量;希望是驚濤駭浪中的燈塔,為你指導(dǎo)航向。所以,朋友,點(diǎn)亮你的希望之燈,帶著它,照亮你的人生之路。帶著希望出發(fā)作文3樹(shù)枝在狹小的石縫中,只要有一縷陽(yáng)光,便可長(zhǎng)成參天大樹(shù);駱駝刺在干旱的沙漠中,只要有一滴水,就不會(huì)死亡;我在困境中,只要有一絲希望,就不會(huì)放棄。恰逢五一,父母便帶著我去鄉(xiāng)下的農(nóng)莊玩。父母去釣魚(yú),并告誡我好好待在農(nóng)莊,切不可亂跑。我哪里肯,糊弄地答應(yīng)兩聲便跑出去玩了。我左瞧瞧,右看看,轉(zhuǎn)悠到一片野枇杷林。春夏交際正是枇杷成熟的好時(shí)節(jié),我抬頭望著那金燦燦的枇杷,便有些饞??砂男?shù)上哪有美味的枇杷,我便想找棵大樹(shù)肯定有又大又甜的枇杷,功夫不負(fù)有心人,終于被我找到了。碧綠的枇杷樹(shù)上掛滿(mǎn)了枇杷,猶如一盞盞金燦燦的小燈籠,夾雜在綠葉中,燦若群星。我伸伸腰,踢踢腿,舒展下身體,就開(kāi)始上樹(shù)。我如猴兒一樣靈敏,不一會(huì)就爬上了大半截。枇杷就在眼前,我踩在樹(shù)杈上,使勁地用手去夠,可惜就差一點(diǎn)。努努力,我猛地一蹬,緊緊地抱著樹(shù)干,終于爬到了枇杷樹(shù)的最高處。我四處眺望,肆無(wú)忌憚地享受著美味的枇杷。坐在樹(shù)上吃飽喝足后,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大的問(wèn)題——我下不
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