入黨綜合考察報告(編輯修改稿)
2025-10-13 12:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的考察，支部在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人以及黨內(nèi)外群眾意見的基礎上，認為： （政治思想表現(xiàn)情況、入黨動機??）。，工作勤懇，表現(xiàn)突出（工作表現(xiàn)情況??）。，學習刻苦（學習情況、成績??）。，關心同學，樂于助人（向黨組織靠攏等情況??）。，該同志及家庭成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治、歷史問題。不足之處是??。鑒于以上意見，經(jīng)過xxxx年xx月xx日支委會研究，認為該同志已基本符合黨員條件，可以發(fā)展為中共預備黨員。xxx黨支部（書記簽字）xxxx年xx月xx日篇三：入黨考察綜合報告關于**同志的綜合考察報告 **，女，漢族，河南省洛陽市人，生于**年**月**日；家庭出身農(nóng)民，本人成份學生；文化程度大學本科；現(xiàn)為**２００8級學生。（一）家庭成員及主要社會關系情況稱謂 姓名 工作單位及職務 政治面貌父親 ** 農(nóng)民 群眾母親 ** 農(nóng)民 群眾伯父 ** 農(nóng)民 群眾（三）本人經(jīng)歷自何年何月 至何年何月 在何地、何單位、任何職 證明人（四）政審情況據(jù)本人交待和組織審查，該同志歷史清白，其家庭主要成員歷史 清楚。（五）表現(xiàn)情況**同志從小在勤勞的父母教育之下，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)。自小學起一直遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，是同學們的榜樣，是老師眼中的優(yōu)秀學生。思想上，該同志積極要求進步，2010年3月以書面形式向黨遞交了入黨申請書，積極向黨組織匯報思想，參加黨校學習，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。生活上，該同志始終以一個黨員的標準要求自己，勤儉節(jié)約，關心同學。學習上，該同學嚴格要求自己，刻苦認真，積極參加各項活動，勞逸結(jié)合，帶動起身邊同學的學習氣氛，積極幫助身邊同學共同進步。另外，還注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。但是學習的效率不是很高，要在提高效率的基礎上，進一步提高成績。該同志主要不足：平時做事易急躁，丟三落四；遇事不都沉著冷靜，易于情緒化，需改正提高。綜上所述，王曉麗同志的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)較好，入黨動機端正。工作認真負責，學習成績優(yōu)異，在各方面都能全面發(fā)展，是一位有理想、有能力、有覺悟的共青團員。在廣泛征求群眾意見的基礎上，經(jīng)支部大會討論，一致認為該同志已具備黨員條件，擬發(fā)展為預備黨員，特請院黨委審查。**黨支部年 月 日篇四：發(fā)展xxx入黨的支部綜合考察報告關于接收劉振偉同志為預備黨員的考察報告 校黨委： 2011年10月25日，我支部在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人及黨內(nèi)外群眾意見的基礎上，經(jīng)討論認為曹云同志已基本符合黨員條件，擬于近期發(fā)展，現(xiàn)將有關情況報告如下：曹云，女，1979年10月出生，漢族，本科學歷，2000年9月參加工作，系昌圩中學教師。1989年09月至1994年06月 在瓦房小學讀書 1994年09月至1997年06月 在蘇廟中學讀書 1997年09月至2000年06月 在宿州逸夫師范學校讀書 2001年08月至2004年12月分別通過函授、自學考試取得了?？啤⒈究茖W歷。2000年9月至今在昌圩中學任教。二、政審情況１、本人政治歷史情況：曹云同志無政治歷史問題。２、家庭主要成員及主要社會關系的政治歷史情況：配偶：閔令龍 宿州豐原生化集團有限公司工人女兒：閔詮玥 未成年伯父：曹長辛 大店鎮(zhèn)張廟村農(nóng)民舅舅：梁懷俊 大店鎮(zhèn)梁場村農(nóng)民姨：梁懷玉 大店鎮(zhèn)梁場村農(nóng)民經(jīng)審查，其家庭主要成員及主要社會關系清楚，無任何政治歷史問題。三、本人現(xiàn)實表現(xiàn)情況曹云同志自參加工作以來，能夠堅持四項基本原則，擁護黨的 路線、方針、政策。在黨組織的啟發(fā)引導下，積極向黨組織遞交了入黨申請書。平時能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，能夠?qū)W習和宣傳黨的基本理論和基礎知識，能夠及時和黨員同志取得聯(lián)系，虛心求教，并積極向黨組織匯報思想，各方面進步很快，特別是在參加黨校培訓之后，政治素質(zhì)和理論水平得到較大提高，對黨的認識更加明確，進一步端正了自己的入黨動機，自提出入黨申請以后，能夠從各方面嚴格以黨員標準要求自己，在學習、工作、生活等方面積極發(fā)揮先鋒模范作用，因各方面表現(xiàn)突出，曾被評為“模范學生干部”等榮譽稱號，積極參加社會實踐活動，綜合能力較強。在日常生活中能夠團結(jié)同學，尊敬師長，作風正派, 在同學中享有較高威
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