初中督導自查整改措施(編輯修改稿)
2024-10-13 12:30 本頁面
【文章內容簡介】 整改工作總責任人：杜慶斌 校長主持和領導整改的全面工作，重點引領班子成員和全體教師圍繞“育名師，建名校，出精品”的主題，做好指揮統籌工作。（二）分項工作責任人打造學校品牌 杜慶斌（校長）學校多媒體配備不足 李新新（總務主任）開展“學、查、糾”活動，落實辦學理念 韋 輝（副校長）規(guī)范集體備課，開展豐富多彩的教研活動 丁任）德育課題研究與滲透 丁 良（德育主任）華（第三篇：自查整改措施自查整改措施上級組織的這次學習實踐活動，意義深刻，影響長遠，從本質上深深觸動了我。對比以往的工作和學習情況，讓我深刻體會到自身存在的問題和不足。并下定決心，針對自身的缺點和問題，進行嚴肅的思考和認真的整改。一、自身存在的問題理論學習能力弱，理論基礎不夠扎實。在理論學習方面，經常不求甚解，學習的不夠深入和徹底。主要體現在對政治理論的學習經常入腦卻不夠入心，沒有認真剖析其內涵和精髓，能夠了解其內容，卻往往得之于其大框而失之于其精華。對于理論方面的掌握遠遠沒有達到自身的需求，在思考問題時容易片面和局限。專業(yè)學習力度不夠。對于自身能力的培養(yǎng)、專業(yè)知識的學習不夠，經常會因為工作、生活等原因耽誤自身素質的提高。加之有時的懶惰，造成在自身能力素質進步方面進展緩慢，學習的積極性不夠高。工作上有等靠的思想。在日常工作中，存在懶惰情緒，有等靠的現象。具體體現在一些工作上，由于怕麻煩或者因為需要別人的幫助等情況，造成工作有時拖拉，工作效率不高等情況。二、整改措施積極加強理論學習，培養(yǎng)正確的價值觀加強自身的政治理論學習，積極學習現階段黨的路線、方針、政策，跟隨時代的步伐，提高自身的政治理論水平和辨析能力。利用好業(yè)余時間和休息時間，多讀書、關注新聞和
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