創(chuàng)建和諧校園演講稿(編輯修改稿)
2024-10-13 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生?！敖虝耍瑸槿藥煴怼笔俏覀儗W(xué)校對廣大教師的基本要求。剛剛評選出的“十大師德標兵”即是師德的表率。他們的社會責(zé)任感，艱苦奮斗和忘我奉獻的精神，追求真理、勇于開拓的科學(xué)態(tài)度，為人師表、甘為人梯的師德風(fēng)范，都是社會主義榮辱觀的現(xiàn)實映照，廣大教師應(yīng)以他們?yōu)榘駱?。弘揚社會主義榮辱觀，要加強黨員干部教育。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的決策者和領(lǐng)路人，一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子能帶出一支好的隊伍，能影響整個學(xué)校的風(fēng)氣。干部的榮辱觀往往是是普通員工效仿的榜樣。因此，必須大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，進一步強化社會主義榮辱觀念，做熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)的模范。校園文化建設(shè)要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，將社會主義榮辱觀與我們的校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)結(jié)合起來?！捌D苦奮斗”作為我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和校風(fēng)，激勵著一代又一代石大人戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。我?！拔┱嫖崱?的校訓(xùn)既體現(xiàn)出一種追求真理的科學(xué)精神，又體現(xiàn)了“以德育人”的人本觀念。今后，在校園文化建設(shè)中，我們要大力宣揚、建立“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好作風(fēng)，加快東營、青島兩校區(qū)建設(shè)，進一步優(yōu)化、美化校園環(huán)境，開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，健康成長創(chuàng)建文明校園,做文明人肖月學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎 我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎 作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置,我們也應(yīng)該是時候充實自己,才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細”.讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,爭做文明的大學(xué)生!同學(xué)們,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹?關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”.只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān)。只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強”。做到“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”。做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?我們是家之學(xué)子,提高自身的文明素質(zhì),學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生,讓文明充滿生活的每個角落, 再回到校園文明這個話題吧,如果我們大家每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園 學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明校園吧!讓我們做一個文明的人 分析3041班 陳慧娟 大家好: 在過去的一年中,我們講了一年的“和諧”,那什么樣的社會才算和諧,這個社會需要和諧到什么程度,我想這可能是某種程度上社會的終極目標,實現(xiàn)了共產(chǎn)主義,可能達到了和諧,作為一名在校的大學(xué)生,處于時代浪尖的弄潮兒,決定著國家未來幾十年的命運,我們該做些什么呢 其實,很簡單往往我們所唾棄的那些不文明的行為已經(jīng)突破了做人的底限,我們要做一個健康的人,我想,簡單的健康二字已經(jīng)包含了很多,一般,健康包括身體與心理健康,也就是所謂的物質(zhì)與精神,如今,社會已經(jīng)發(fā)展到了一定程度,物質(zhì)已經(jīng)滿足了需求,需要注重的是精神,那么心理健康有什么樣的一個標準呢 一,要自知,真確的看待自己的能力,了解自己性格的優(yōu)缺點,自尊自立,自強,不自高自大,也不要妄自菲薄。二,要心胸寬廣,遇事站在別人的角度上考慮一下,這樣你就會更加寬容,可以建立起良好的人際關(guān)系,從而形成良性循環(huán)。三,保持心情開朗,性格外放,大家的素質(zhì)都提高了,社會就文明了,不要總是唾棄和檢討別人與自己不文明,在纖塵不染的地上,我想不會有人隨地扔垃圾,在極度文明的社會里,不會有人做出不文明的事來,讓我們從自身做起,做一個文明人吧,祖國的未來掌握在我們的手中,!創(chuàng)建和諧校園演講稿劉建軍各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！今天我演講的主題是“爭做文明四營人，創(chuàng)建和諧校園”，我們的目標是構(gòu)建和諧校園。“和諧”對于個人來說就是要心胸開闊，剛?cè)徇m中；對于一個家庭來說就是要和諧共處，患難與共；對于一個集體來說就是要和睦共處，彼此融洽。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園自然成了我們一個永恒的主題。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被那些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)大樓，安靜而秀美的蝶湖，還有那路邊競相開放的鮮花。漫步在這如詩如畫的風(fēng)景里，會使你的心情無比的舒暢,不是嗎？每當(dāng)下課，站在教學(xué)樓的過道上，呼吸著新鮮的空氣，映入眼簾是在不遠處山脈裝點下顯得格外的楚楚動人的校園美景和滿眼綠色，迎面吹來的春風(fēng)會強烈使我們感受到校園的綠色和諧。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，還需要每位四營人的和諧相處及良好的個人行為習(xí)慣和修養(yǎng)，做到這些，那么我們這個校園會才更加的和諧完美。作為四營學(xué)校的一員,在“創(chuàng)建和諧校園”中應(yīng)如何有所作為呢，我個人認為：一要為人師表，從我做起“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！比绻盐覀?
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