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正文內(nèi)容

北京市西城區(qū)20xx年高三二模語文試卷word版四中老梁提供給考哪網(wǎng)(編輯修改稿)

2024-10-13 12:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 Mg(OH)2和CaCO3。生成CaCO3的離子方程式是。③ 若每隔510 min倒換一次電極電性,可有效地解決陰極的結(jié)垢問題。試用電極反應(yīng)式并結(jié)合必要的文字進(jìn)行解釋。答案:(13分)Ⅰ.(1)(1分);(2)① <(2分);② Cl2(2分)。Ⅱ.(1)Al3++3H2OAl(OH)3+3H+(2分);(2)①2NaCl+2H2O電解2NaOH+Cl2+H2↑(1分);2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O(1分);②Ca2++HCO3+OH=CaCO3↓+H2O(2分);③ 陰極結(jié)垢后倒換電極電性,陰極變?yōu)殛枠O,其電極反應(yīng)為:2Cl2e=Cl2↑,產(chǎn)生的氯氣與水發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO,使該電極附近溶液呈酸性,從而將Mg(OH)2和CaCO3溶解而達(dá)到除垢的目的。(2分)27.[RK](13分)利用某含鉻廢液[含較低濃度的Na2Cr2OFe2(SO4)3]制備K2Cr2O7。流程如下:Ⅰ.,產(chǎn)生紅褐色沉淀,過濾; Ⅱ.向?yàn)V液中加入Na2SO3,一定操作后分離出Na2SO4;Ⅲ.將分離出Na2SO4后的溶液調(diào)pH約為5,得到Cr(OH)3沉淀;Ⅳ.在KOH存在條件下,向Cr(OH)3中加入足量H2O2溶液,得到黃色溶液; Ⅴ.向黃色溶液中加入物質(zhì)A后,溶液變?yōu)槌燃t色,一定操作后得到K2Cr2O7固體; Ⅵ.測定K2Cr2O7固體的純度。已知:Cr2O72(橙紅色)+H2O-2CrO42(黃色)+2H+-(1)步驟Ⅰ中紅褐色沉淀的化學(xué)式是。(2)步驟Ⅱ中加入Na2SO3的目的是。(3)步驟Ⅳ中反應(yīng)的離子方程式是。(4)步驟Ⅴ中加入的物質(zhì)A可以是。(填序號)a.KOHb.K2CO3c.H2SO4d.SO2(5)步驟Ⅵ的操作是: g K2Cr2O7產(chǎn)品配成溶液, mL mol/L的FeSO4溶液,恰好使Cr2O72完全轉(zhuǎn)化為Cr3+。產(chǎn)品中K2Cr2O7的純度是。(注:K2Cr2O7-的摩爾質(zhì)量為294 g/mol)(6)向橙紅色的K2Cr2O7溶液中,滴加Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生黃色沉淀,溶液減小。試推測黃色沉淀是,......pH....溶液pH變小的原因是。答案:(13分)(1)Fe(OH)3(1分)(2)將+6價(jià)的Cr還原為+3價(jià)(2分)(3)2Cr(OH)3+3H2O2+4OH=2CrO42+8H2O(2分)(4)c(2分);(5)98%(2分)(6)BaCrO4(2分);K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O72(橙紅色)+H2--42(黃色)+2H+,加入Ba(NO3)2溶液后,產(chǎn)-生BaCrO4沉淀,c(CrO42)降低,平衡正向移動(dòng),c(H+)增大。(2分)28.(15分)某學(xué)習(xí)小組依據(jù)SO2具有還原性,推測SO2能被Cl2氧化生成SO2Cl2。查閱資料:SO2Cl2常溫下為無色液體,極易水解,遇潮濕空氣會(huì)產(chǎn)生白霧。Ⅰ.化合物SO2Cl2中S元素的化合價(jià)是。Ⅱ.用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣的化學(xué)方程式是。Ⅲ.在收集氯氣前,應(yīng)依次通過盛有飽和食鹽水和的洗氣瓶。Ⅳ.用如圖所示裝置收集滿Cl2,再通入SO2,集氣瓶中立即產(chǎn)生無色液體,充分反應(yīng)后,將液體和剩余氣體分離,進(jìn)行如下研究。(1)研究反應(yīng)的產(chǎn)物。向所得液體中加水,出現(xiàn)白霧,振蕩、靜置得到無色溶液。經(jīng)檢驗(yàn)該溶液中的陰離子(除OH外)只有SO4Cl,證明無色液體是SO2Cl2。---① 寫出SO2Cl2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式。② 檢驗(yàn)該溶液中Cl的方法是。(2)繼續(xù)研究反應(yīng)進(jìn)行的程度。用NaOH溶液吸收分離出的氣體,用稀鹽酸酸化后,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。① 該白色沉淀的成分是。② 寫出SO2與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式,并闡述理由______。答案:(15分)I.+6價(jià)(2分);△II.MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O(2分); Ⅲ.濃硫酸(2分);Ⅳ.(1)① SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl(2分)。② 取少量該溶液于試管中,加入過量..Ba(NO3)2溶液,過濾,向?yàn)V液中滴加HNO3酸化,再加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則說明溶液中有Cl(2分);(2)① BaSO4(2分);② SO2+Cl2 2Cl2由于白色沉淀是BaSO4,所以反應(yīng)后的混合氣體中必然存在SO2和Cl2兩種氣體。因此SO2和Cl2生成SO2Cl2的反應(yīng)為可逆反應(yīng)。(3分)活性炭-第三篇:2014年無錫市高三二模語文試卷2013~2014學(xué)年蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研(二)語文 Ⅰ注意事項(xiàng)2014.5考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求,考試時(shí)間為150分鐘。,務(wù)必將自己的姓名、考試結(jié)束后,請將答題卡交回,在本試卷上答題無效。一、語言文字運(yùn)用(15分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是(3分)A.竣工疏浚逡巡怙惡不悛崇山峻嶺 .....B.苗圃黃埔哺育捕風(fēng)捉影驚魂甫定 .....C.復(fù)辟馥郁覆轍物阜民豐剛愎自用 .....D.撤退清澈坼裂徹頭徹尾風(fēng)馳電掣 .....2.在下列句子的空缺處依次填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(1)周末,菜市場里人流如潮,非常熱鬧,叫賣聲、說話聲、笑鬧聲▲。(2)要想讓?公務(wù)員熱?真正實(shí)現(xiàn)降溫,不是▲的事,簡單依據(jù)考生人數(shù)下降來界定?公務(wù)員熱?進(jìn)入降溫趨勢,或許言之過早。(3)在巴黎只有一周多的日程,過客匆匆,談法國實(shí)在有侈談之嫌,只能▲話巴黎,權(quán)且充作巴黎的印象點(diǎn)滴吧。A.不絕如縷一蹴而就走馬觀花B.不絕于耳一揮而就走馬觀花C.不絕于耳一蹴而就浮光掠影D.不絕如縷一揮而就浮光掠影3.請以平實(shí)的語言表述下面材料中畫線句子的含意,不超過30個(gè)字。(4分)一位剛步入教壇的年輕人向一位年長的資深班主任請教學(xué)生思想教育的訣竅,老教師意味深長地說:?田地里不種莊稼,是要長荒草的。?“玉兔”號月球車狀態(tài)好的報(bào)道,請概括狀態(tài)好的主要依據(jù),不超過40個(gè)字。(5分)?玉兔?號月球車14日自主喚醒,進(jìn)入第四月晝工作期,嫦娥三號探測器系統(tǒng)首席科學(xué)家葉培建評價(jià)它的狀態(tài)?出乎預(yù)料?的好。按照原定的3個(gè)月壽命,?玉兔?已經(jīng)完成了它的使命與任務(wù)。他希望,今后即便不走不動(dòng),也能不斷蘇醒,?每隔半個(gè)月蘇醒一次,工作一次?。高三語文Ⅰ第1頁(共6頁)原來存在的問題到目前仍舊沒有解決,但測月雷達(dá)已經(jīng)開始工作,全景相機(jī)也已經(jīng)正常拍攝,月球車搭載的月基光學(xué)望遠(yuǎn)鏡可根據(jù)需要在地面控制中心的指揮控制下開展后續(xù)探測工作。據(jù)悉,嫦娥三號著陸器和?玉兔?號月球車在前三個(gè)月晝工作期間,圓滿完成了工程任務(wù),獲取了大量工程數(shù)據(jù)和科學(xué)數(shù)據(jù),為今后月球探測和科學(xué)研究打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成5~8題。①李之才,字挺之,青社人。天圣八年同進(jìn)士出身。為人樸且率,自信,無少矯厲。師河南穆伯長。伯長性莊嚴(yán)寡合,雖挺之亦頻在訶怒中。挺之事先生益謹(jǐn)。嘗與參校柳文者累月,卒能受《易》。.②挺之初為衛(wèi)州獲嘉縣主簿,權(quán)共城令。所謂康節(jié)先生邵堯夫者,時(shí)居母憂于蘇門山百源之上,布裘菜食,且躬爨以養(yǎng)其父。挺之叩門上謁勸其習(xí)性命之學(xué)??倒?jié)謹(jǐn)拜,悉受業(yè)。世所謂康節(jié)先生之《易》者,實(shí)受之挺之。③挺之器大,難乎識者,棲遲久不調(diào)。或惜之,則曰:?宜少貶以榮進(jìn)。?友人石曼卿獨(dú)曰:?時(shí)不足以容君,君盍不棄之隱去??再調(diào)孟州司法參軍。時(shí)范忠獻(xiàn)公守孟,亦莫之知也。忠獻(xiàn)初建節(jié)鉞守延安,送者不用故事,出境外。挺之獨(dú)別近郊?;虿≈?,謝曰:?故事也。?居頃之,忠獻(xiàn)責(zé)安陸,獨(dú)挺之見之洛陽。前日遠(yuǎn)境之客,無一人來者。忠獻(xiàn)于是乎恨知挺之之晚。④友人尹師魯以書薦挺之于葉舍人道卿,因石曼卿致之曰:?孟州司法參軍李之才,.年三十九。能為古文章,語直意邃,不肆不窘,固足以蹈及前輩,非吾所敢品目。而安于卑位,頗無仕進(jìn)意,人罕能知之。其才又達(dá)世務(wù),使少用于世,必過人遠(yuǎn)甚。幸其貧無貲,不能決其歸心,知之者當(dāng)共成之。?曼卿報(bào)師魯曰:?今之業(yè)文好古之士至鮮,且.不張,茍遺若人,其學(xué)益衰矣,是師魯當(dāng)盡心以成之者也。吾素不喜屈謁貴仕,以挺之書,凡四五至道卿之門,通焉而后已。道卿且樂薦之,以是不悔。?挺之遂得應(yīng)銓新格,改大理寺丞。會(huì)曼卿與龍圖閣直吳學(xué)士遵路調(diào)兵河?xùn)|,辟挺之澤州僉署判官。于是澤人劉仲更從挺之受歷法,世稱劉仲更之歷,遠(yuǎn)出古今。在澤,轉(zhuǎn)殿中丞,丁母憂。甫除喪,.暴卒于懷州守舍。時(shí)友人尹子漸守懷也,子漸哭挺之過哀感疾,不逾月亦卒。挺之葬青社。(選自趙與時(shí)《賓退錄》,有刪改)5.對下列句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)...《易》受:傳授 .:通過 .:上報(bào) .,甫除喪丁:遭逢 .(3分)...。“性命之學(xué)”。,只有李挺之一人趕到洛陽見他。,跟李挺之傳授有密切關(guān)系。④段中,尹師魯、石曼卿竭力推薦李挺之的原因是什么?請概括。(3分)。(10分)(1)挺之器大,難乎識者,棲遲久不調(diào)。(3分)(2)或病之,謝曰:“故事也?!保?分)▲(3)幸其貧無貲,不能決其歸心,知之者當(dāng)共成之。(4分)三、古詩詞鑒賞(10分)9.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。插秧歌楊萬里田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲,雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎,低頭折腰只不答:?秧根未牢蒔未匝,照管鵝兒與雛鴨。?注:蒔未匝,插秧沒有完成。(1)插秧時(shí)節(jié)農(nóng)家的繁忙在詩中有哪些具體表現(xiàn)?請加以概括。(3分)(2)“笠是兜鍪蓑是甲”一句用了哪種修辭手法?簡要說明其表達(dá)效果。(3分)(3)第四聯(lián)是田夫回答田婦召喚的話,但第三聯(lián)中又寫田夫“只不答”,這該怎么理解?(4分)四、名句名篇默寫(8分)10.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)二人同心,▲。(《周易》)(2)子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā),▲,則不復(fù)也?!保ā墩撜Z》)(3)▲,萬鐘于我何加焉?(孟子《魚我所欲也》)(4)清榮峻茂,▲。(酈道元《三峽》)(5)所守或匪親,▲。(李白《蜀道難》)(6)▲,用之如泥沙?(杜牧《阿房宮賦》)(7)今年歡笑復(fù)明年,▲。(白居易《琵琶行》)(8),只是朱顏改。(李煜《虞美人》)五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)閱讀下面的作品,完成11~14題。垂向大地的楊柳李天揚(yáng)⑴豐子愷回來了,回到我們生活中來了。⑵11月7日,?豐子愷文化專列?開行。上海地鐵1109號列車的拉手和車壁上,印上了先生的漫畫和哲語。9日是先生誕辰115周年紀(jì)念日,地鐵方面說,開行文化專列,一向大師致敬,二傳遞?講文明樹新風(fēng)?的文化正能量。用半個(gè)多世紀(jì)前的舊作,來樹今日之?新風(fēng)?,說明好的藝術(shù)作品能超越時(shí)空。先生有一名篇曰《車廂社會(huì)》,有先生的畫,這個(gè)?車廂社會(huì)?,會(huì)清朗許多罷?⑶這兩年,先生的畫很熱。由某家機(jī)構(gòu)推出的?講文明樹新風(fēng)?公益廣告,在全國報(bào)紙上遍地開花。隔幾天,就登一回,一登就一整版。發(fā)布者的自我定位是?中國精神、中國形象、中國文化、中國表達(dá)?,口氣不小,移來形容豐公畫作,倒也貼切。網(wǎng)絡(luò)世界,先生同樣廣受追捧:微博上,有幾個(gè)賬號常發(fā)子愷漫畫,粉絲量大,轉(zhuǎn)發(fā)者眾;微信上,?朋友圈?里,關(guān)于先生的帖子,很不少,也很受歡迎。⑷我想,這恐怕與戾氣橫生、信任缺失的時(shí)風(fēng)有關(guān)。先生的畫作,像冬日陽光,像新鮮空氣,讓人溫暖、神清。今天,需要這樣的正能量。⑸先生的第一本畫集,出版于1925年。編者葉圣陶先生有過生動(dòng)描寫:?畫都沒有裝裱,用圖釘別在墻壁上,一幅挨一幅的,布滿了客堂的三面墻壁。?子愷黑白漫畫,就這樣以簡陋的面目面世了。先生說:?我不能承認(rèn)自己是中國漫畫的創(chuàng)始者,我只承認(rèn)漫畫二字是在我的畫上開始用起的。?⑹抗戰(zhàn)爆發(fā),先生改畫彩色風(fēng)景人物畫,以賣畫貼補(bǔ)家用。畫潤一直很低,畫受歡迎,為什么要?賤賣??先生在給友人的信中說:?藝術(shù)品猶米麥醫(yī)藥,米麥賤賣可使大眾皆得療饑,醫(yī)藥賤賣可使大眾皆得療疾,藝術(shù)品賤賣亦可使大眾皆得欣賞。?持此想法并堅(jiān)持這么做的大畫家,有第二人否?⑺接觸過豐公后人的朋友,都感嘆豐氏溫厚家風(fēng)代代遞傳。2002年底,豐公后代一起在天山茶城開了一家畫廊性質(zhì)的小店鋪,叫?豐子愷藝林?。店里最受歡迎的,是豐一吟老師臨摹父親的畫作和她的書法作品,潤格也極低。有一次,一位顧客要請一幅豐老師的書法,問清價(jià)錢后,硬是多付了好幾百。豐老師笑著對我說:?我們這里像不像君子國,討價(jià)還價(jià)是反著來的??⑻雖然先生秉持?賤賣?原則,但他的畫即以金錢論,也從來不賤,拍賣市場上早已是天價(jià)了。論豐畫的藝術(shù)價(jià)值,葉圣陶先生說得最到位:?子愷的畫開辟了一個(gè)新的境界,給了我一種不曾有過的樂趣。這種樂趣超越了形似和神似的鑒賞,而達(dá)到相與會(huì)心的感受。?相與會(huì)心,也正是一代代讀者讀子愷漫畫的感受罷?⑼先生最喜畫楊柳。先生專門寫了一篇散文《楊柳》,?為了它高而能下,為了它高而不忘本?。先生畫了那么多楊柳,是畫?千萬條陌頭細(xì)柳,條條不忘記根本?。他,不也是一棵垂向大地的楊柳嗎?正因此,一代代讀者那么喜愛他的畫,與他相與會(huì)心。⑽先生雖因那場**,未享高壽,沒能等到苦盡甘來,更不會(huì)想到,今天人們看著他的畫坐地鐵。但是,自己的畫能穿越時(shí)空,溫暖后人心田,洗滌后人心靈,或許先生作畫時(shí),就想到了。⑾1925年的那個(gè)秋天,先生用圖釘把一幅幅畫別在壁上,恰似親手插下一根根楊柳枝。今天,雖然插枝人早已不在了,但那根根枝條,已長成棵棵楊柳,綠樹成蔭,翠拂今人,澤被后世。(摘自2013年12月6日的《文匯報(bào)》,有刪改)11.概括豐子愷“回到我們生活中來了”的具體表現(xiàn)。(4分)12.解釋第⑵段中畫線句子在文中的含意。(4分)13.第⑻段中引用葉圣陶對豐子愷畫的評價(jià),有何作用?(6分),探究文題“垂向大地的楊柳”的豐富意蘊(yùn)。(6分)六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(18分)閱讀下面的文章,完成15~17題。科學(xué)獎(jiǎng)要經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)沈致遠(yuǎn)⑴據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),國際性科學(xué)獎(jiǎng)共有十幾種。為何諾貝爾獎(jiǎng)一枝獨(dú)秀?
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