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正文內(nèi)容

雙廟完全小學創(chuàng)建省級文明城市工作實施方案(編輯修改稿)

2024-10-13 12:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。二是開展好美德少年選樹活動,各單位要依托中小學校、青少年活動中心、鄉(xiāng)村(城市)學校少年宮、家長學校等陣地,廣泛動員未成年人參與,各校利用微信公眾號等方式,充分展示活動成果。三是開展好文明校園創(chuàng)建活動。推動各級各類學校圍繞領導班子建設、黨建工作、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環(huán)境建設等方面開展工作,按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序,分層次開展文明校園創(chuàng)建活動,形成文明校園創(chuàng)建活動的熱潮,把文明校園創(chuàng)建打造成精神文明創(chuàng)建的響亮品牌,有效推進青少年思想道德教育。抓好家庭教育。一是開展好文明家庭創(chuàng)建活動,推動“父母身教”行動計劃。二是辦好家長學校,構建學前、學校家庭教育服務體系。三是落實家庭對未成年子女的監(jiān)管責任,加強對留守兒童、流動兒童、困境兒童等特殊兒童的關愛幫扶。抓好社會教育。健全學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡,科學設置德育課程,保證中小學德育課開齊、開足,增強德育的吸引力、感染力和針對性、實效性。實施師德師風建設工程。建立家長委員會,加強家校聯(lián)系。實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,落實體育課程設置和課時安排要求。加強家庭教育,利用各類家長學校宣傳普及科學家庭教育理念和教育方法。組織未成年人積極參與各類志愿服務,開展豐富多彩的課外實踐活動,采取具體措施關愛留守兒童和流動人口家庭未成年子女。(六)營造有利于未成年人健康成長的社會文化環(huán)境充實心理健康教育志愿者隊伍。加強心理健康教育骨干人員培訓,通過網(wǎng)絡、電話、面談、講座等方式,大力普及心理健康知識,繼續(xù)做好心理輔導和咨詢工作,實現(xiàn)全縣未成年人心理健康教育常態(tài)化、便捷化。強力凈化社會文化環(huán)境。挖掘優(yōu)良校訓的文化內(nèi)涵及價值意蘊,加強校園文化建設。加強法制教育,引導未成年人樹立守法光榮、違法可恥的觀念,增強運用法律武器維護自己權益的能力。常態(tài)化開展校園周邊環(huán)境治理與監(jiān)督檢查工作,維護校園周邊良好秩序。促進未成年人活動陣地建設。推進鄉(xiāng)村學校少年宮項目以及縣級青少年活動中心、示范性綜合實踐基地等青少年校外活動場所建設,落實好2018年中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設,用好管好鄉(xiāng)村學校少年宮,在全覆蓋的基礎上進一步提升建設標準,組織開展才藝展演、成果展示等交流活動,更多地惠及留守兒童、進城務工人員子女等群體。(七)推進機關效能建設 廣泛開展承諾服務、文明服務、優(yōu)質(zhì)規(guī)范化服務競賽活動,在局機關深入開展“爭創(chuàng)文明機關股室”活動,深化“四風行動”,開展“人員高素質(zhì)、服務高質(zhì)量、工作高效率”機關股室創(chuàng)建活動;努力提高依法行政能力,提高辦事效率,推進機關效能建設。優(yōu)化辦公環(huán)境,切實解決“臟亂差”突出問題,營造一個清潔優(yōu)美、秩序井然的工作、學習和生活環(huán)境。五、實施步驟第一階段:宣傳發(fā)動,安排部署(2018年8月-10月)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求,成立組織機構,制定創(chuàng)建工作實施方案,細化創(chuàng)建工作任務,明確職責分工。通過召開動員會,廣泛宣傳、動員和部署,統(tǒng)一思想認識,明確創(chuàng)建工作的目的、意義、基本要求和方法步驟,使廣大干部職工、學生的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建全省文明城市的活動中來,積極營造********縣教育系統(tǒng)參與文明城市創(chuàng)建的良好氛圍。第二階段:夯實基礎,重點推進(2018年11月-2019年6月)。對照全省文明城市創(chuàng)建標準和《任務分解表》,找準差距,對已達標的項目進一步鞏固成果,對存在明顯差距和不足的項目查找原因,制定并落實整改措施,對重點、難點和薄弱環(huán)節(jié)組織專項治理,逐一抓好落實,全面推進創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作中要突出未成年人思想道德建設重點領域和少年宮的創(chuàng)建工作。第三階段:初評自查,完善提高(2019年7月-2019年12月)。對照全省文明城市創(chuàng)建標準和《任務分解表》,學校(單位)專門組織人員對創(chuàng)建工作進行自查測評,做好補缺補差,找出不足,并進行資料整理匯總,總結創(chuàng)建經(jīng)驗,針對薄弱環(huán)節(jié),再完善,再提高,強力整改到位,對在創(chuàng)建工作中成績突出的學校(單位)給予獎勵,對工作消極延誤影響創(chuàng)建工作的學校(單位)給予通報批評。第四階段:攻堅克難,全面達標(2020年1月—2020年7月)。各學校(單位)全員參與,打響創(chuàng)建省級文明城市工作的“攻堅戰(zhàn)”,把鞏固成果、展示亮點、查找差距、集中整改和迎接檢查等各項工作有機整合起來。根據(jù)各責任學校(單位)遞交的自查報告,教育局將組織相關力量對創(chuàng)建工作進行全面督查、嚴格考核,對工作落實情況進行重點督查,確保各項工作落地落實。第五階段:全面總結,迎接驗收(2020年8月—2020年12月)各學校(單位)對照《四川省文明城市測評細則》,對三年來的創(chuàng)建全省文明城市工作進行認真全面總結,完善提高,鞏固創(chuàng)建成果,做好材料報送工作。同時,完善管理制度,健全長效機制,使文明城市創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化。六、工作要求加強領導,提高認識,形成文明創(chuàng)建工作合力。各學校(單位)要切實增強爭創(chuàng)省級文明城市工作的責任感與使命感,務必深化認識
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