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十字繡社團總結[樣例5](編輯修改稿)

2024-10-13 12:00 本頁面
 

【文章內容簡介】 中期逐漸產生了一些商業(yè)組織對它進行不斷加工和完善。經過幾百年的發(fā)展,它在國外已經演變?yōu)橐豁椛?及多行業(yè)的產業(yè)。十字繡可以用于很多場合,如:工藝品、家居、裝 飾等,同時也可以自娛自樂,體現出個人風格。熟悉十字繡的基本材料。十字繡的基本材料是刺繡線和特殊工藝制作的網格面料,只要有設計圖稿并掌握基本的刺繡方法就可以了。十字繡社團活動教案第一周活動內容:介紹十字繡。活動目的及課時要求:使學生初步了解“十字繡”:名字的來歷、表現題材及它的實用性。讓學生知道十字繡所需要的材料。活 動過程:一、導入新課,激發(fā)學生的興趣。同學們,隨著生活水平的提高,有更多的同學搬進了新居或重新裝飾了房間,在這時,你們發(fā)現媽媽都用哪些物品來點綴房間,讓我們的家更溫馨。(學生回答)二、欣賞十字繡作品。中國的四大名繡是蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡。我今天為大家?guī)砹藥追K繡的作品,讓大家來欣賞一下。學生觀看蘇繡作品。近兩年街頭巷尾又流行起了“十字繡”。你在生活中看到的哪些東西是用十字繡做成的?生答,觀看十字繡作品。相對蘇繡來說,十字繡有什么特點?(簡單、易學、易操作)實物展示,讓學生通過觀察給予評價。出示:坐墊、鑰匙扣,卡套。美的東西往往會讓人愛不釋手,鑰匙扣較小,師用投影演示實物演示更能激發(fā)學生的求知欲望。三、介紹材料古人云:巧婦難為無米之炊,你們知道做“十字繡”需要哪些材料嗎?師適時板書:剪刀、繡線、繡針、繡布、線板、圖紙。四、介紹針法出示課件,學生看針法,教師講解,在進行操作前先做安全教育。學生動手操作。(1)學生使用自帶材料進行實際操作,老師對不同作品進行指導。(2)為了便于拆線,讓學生在紙上練習針法,實物投影評析針法的對錯。五、小結生活中處處都有美,讓我們用靈巧的雙手把生活裝扮得更美,課余時間請同學們用我們學過的針法獨立完成一個小作品。第二周活動內容:十字繡作品欣賞,了解基礎知識活動目的及課時要求:通過本次活動,使學生了解十字繡基礎知識,并通過作品欣賞,提高自身的審美情趣。讓學生知道“十字繡”所需的工具。活動過程:十字繡基礎知識講解繡的時候應注意:方向一致性。在繡十字時,一定要注意其繡的方向一定要一致,如果開始繡時是由上而下且由左而右,則整幅作品都要遵行一致的方向,否則將會破壞整幅的作品。因個人的習慣有所不同,而其繡的方向也會有所不同,但仍要遵照其一致性。繡時要要找準中心點的位置。一定要先找到布的中心點位置才開始繡圖,否則可能會造成圖繡好之后卻無法順利裱褙的窘境。十字繡的幾種針法。全針繡法、1/2針繡法、1/4針繡法、3/4針繡法、回針繡法、長針繡法、雙格全針繡法、雙針回針繡法、雙格長針繡法,以及幾種特別形狀的針法。十字繡所用的針。十字繡所用針與平時縫紉時所用的針不太相同,十字繡用的針則是鈍針,其針頭較圓且針孔較大;對于不同大小的十字繡格布,所使用的針大小也不相同。十字繡的基礎十字布。根據不同的圖案可以選擇不同規(guī)格的十字布,有大格布、中格布和小格布
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