十字繡社團總結[樣例5](編輯修改稿)
2024-10-13 12:00 本頁面
【文章內容簡介】 中期逐漸產生了一些商業(yè)組織對它進行不斷加工和完善。經過幾百年的發(fā)展，它在國外已經演變?yōu)橐豁椛?及多行業(yè)的產業(yè)。十字繡可以用于很多場合，如：工藝品、家居、裝 飾等，同時也可以自娛自樂，體現出個人風格。熟悉十字繡的基本材料。十字繡的基本材料是刺繡線和特殊工藝制作的網格面料，只要有設計圖稿并掌握基本的刺繡方法就可以了。十字繡社團活動教案第一周活動內容：介紹十字繡。活動目的及課時要求：使學生初步了解“十字繡”：名字的來歷、表現題材及它的實用性。讓學生知道十字繡所需要的材料。活 動過程：一、導入新課，激發(fā)學生的興趣。同學們，隨著生活水平的提高，有更多的同學搬進了新居或重新裝飾了房間，在這時，你們發(fā)現媽媽都用哪些物品來點綴房間，讓我們的家更溫馨。（學生回答）二、欣賞十字繡作品。中國的四大名繡是蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡。我今天為大家?guī)砹藥追K繡的作品，讓大家來欣賞一下。學生觀看蘇繡作品。近兩年街頭巷尾又流行起了“十字繡”。你在生活中看到的哪些東西是用十字繡做成的？生答，觀看十字繡作品。相對蘇繡來說，十字繡有什么特點？（簡單、易學、易操作）實物展示，讓學生通過觀察給予評價。出示：坐墊、鑰匙扣，卡套。美的東西往往會讓人愛不釋手，鑰匙扣較小，師用投影演示實物演示更能激發(fā)學生的求知欲望。三、介紹材料古人云：巧婦難為無米之炊，你們知道做“十字繡”需要哪些材料嗎？師適時板書：剪刀、繡線、繡針、繡布、線板、圖紙。四、介紹針法出示課件，學生看針法，教師講解，在進行操作前先做安全教育。學生動手操作。（1）學生使用自帶材料進行實際操作，老師對不同作品進行指導。（2）為了便于拆線，讓學生在紙上練習針法，實物投影評析針法的對錯。五、小結生活中處處都有美，讓我們用靈巧的雙手把生活裝扮得更美，課余時間請同學們用我們學過的針法獨立完成一個小作品。第二周活動內容：十字繡作品欣賞，了解基礎知識活動目的及課時要求：通過本次活動，使學生了解十字繡基礎知識，并通過作品欣賞，提高自身的審美情趣。讓學生知道“十字繡”所需的工具。活動過程：十字繡基礎知識講解繡的時候應注意：方向一致性。在繡十字時，一定要注意其繡的方向一定要一致，如果開始繡時是由上而下且由左而右，則整幅作品都要遵行一致的方向，否則將會破壞整幅的作品。因個人的習慣有所不同，而其繡的方向也會有所不同，但仍要遵照其一致性。繡時要要找準中心點的位置。一定要先找到布的中心點位置才開始繡圖，否則可能會造成圖繡好之后卻無法順利裱褙的窘境。十字繡的幾種針法。全針繡法、1/2針繡法、1/4針繡法、3/4針繡法、回針繡法、長針繡法、雙格全針繡法、雙針回針繡法、雙格長針繡法，以及幾種特別形狀的針法。十字繡所用的針。十字繡所用針與平時縫紉時所用的針不太相同，十字繡用的針則是鈍針，其針頭較圓且針孔較大；對于不同大小的十字繡格布，所使用的針大小也不相同。十字繡的基礎十字布。根據不同的圖案可以選擇不同規(guī)格的十字布，有大格布、中格布和小格布
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