雙代會演講稿[精選合集](編輯修改稿)
2024-10-13 11:55 本頁面
【文章內容簡介】 團隊意識，為進一步提升自己贏得了寶貴的空間。大一時候的我，參與組織第六屆“創(chuàng)意校園行”，環(huán)境文化節(jié)墻體彩繪活動。初出茅廬的我，做事難免手忙腳亂，不過也正因參與這些活動的幕后組織工作，使我熟知日常事務的同時也提高了專業(yè)技能。從干事到主任，我更能體會到作為學生干部身上應該具備的素質，更應該以身作則，也更清楚自己肩上的責任重大。近一年的各項工作，我一直堅持著；我知道，既然我選擇了做學生工作，就一定要堅持到底。大二一年，我和李協(xié)共同帶領學院宣傳團隊完成了院校各項活動的宣傳工作。包括運動會宣傳、迎新晚會舞臺布置、陽關長跑宣傳櫥窗更新、雷人突擊隊道具制作、協(xié)助學院參與精品項目評比、校園戲劇大賽學院隊伍籌備，“策劃”講座、“留學初解惑”講座的組織等各活動的宣傳組織工作。同時還完成了兩個創(chuàng)新點，“機械板式窗”這一新型宣傳平臺的搭建，為我們學院在宣傳途徑上又添一利器；“一年活動我先知”圖列表，為大一新生呈現(xiàn)出一個清晰的競賽列表。我深知，工作創(chuàng)新的理念對于任何職位都是必須的。這學期，我加強與其他部門、協(xié)會的合作，與青協(xié)共同承辦了心理健康教育中心墻面及會標設計大賽。合作中，我感受到了不同部門之間的文化交流與融合。同時，我提高了自己對部門之間的協(xié)調和管理能力。在本屆“創(chuàng)意校園行”中，我作為宣傳組負責人，帶領宣傳團隊完成宣傳組織工作，為活動注入了新的活力，增添了絢爛的色彩。在這么大的一個活動中，宣傳部分是各個工作組的一個信息交匯點，因此我扮演了一個中轉站的角色。我清楚整個活動的流程，時時刻刻把握著其發(fā)展方向。這使我深刻體會到把握全局的重要性，統(tǒng)籌、協(xié)調、管理能力的必要性。兩年的學生工作經歷，使我積累了豐富的經驗，能夠從容的處理日常的部門事務，有一定的統(tǒng)籌、管理、協(xié)調能力，為進一步發(fā)展提供了良好的空間。我堅信，我的學生工作之路未完。在工作的同時，我也積極參與各類競賽，這就是我與大家分享的第二個方面：我的收獲。曾獲浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎、校優(yōu)秀學生獎學金、校優(yōu)秀團員、校話劇大賽二等獎，通過全國CAD二級技能考試，也正在緊張準備著機械設計大賽實物組的校賽決賽。不管是學
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