【文章內(nèi)容簡介】 開展文明服務(wù)標(biāo)兵評選活動，評選青年崗位能手八人。營造學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，懸掛惜時、讀書、理想類標(biāo)語。三、抓隊伍開展業(yè)務(wù)技能競賽：圖書分類、圖書編目、圖書上架、機器組裝、漢字輸入、文明服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)等比賽，評選出十方面標(biāo)兵。圖書編目已獲得CALIS上載權(quán)，并成功上傳數(shù)據(jù)。職工制定了學(xué)習(xí)和工作計劃，年中進(jìn)行檢查，年末進(jìn)行總結(jié)。堅持自學(xué)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高業(yè)務(wù)水平。鼓勵大家撰寫論文（28篇），提高學(xué)歷和職稱水平。開展科學(xué)研究。自主開發(fā)電閱管理系統(tǒng)等軟件；完成校內(nèi)科研課題一項；自主編寫教材2部。四、抓效益實行綜合辦公，節(jié)省人力，使圖書館人力資源效益最大化。如將圖書、期刊閱覽、外借合為一部；館辦公室負(fù)責(zé)全館行政后勤工作、借閱證事務(wù)、打印復(fù)印、電子閱覽室充值等，由原來的6人減少至3人。節(jié)水節(jié)電，分區(qū)開機，調(diào)節(jié)燈管，空調(diào)根據(jù)實際情況開啟。嚴(yán)格物品借還審批，限期限量，手續(xù)具備。在全館上下的共同努力下，連續(xù)三年創(chuàng)校先進(jìn)黨支部、最佳精神文明單位，榮獲省直工委“先進(jìn)基層黨組織”、高校工委“大學(xué)生思想政治先進(jìn)教育基層單位”等稱號。我們正積極推進(jìn)精管型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、和諧型圖書館的構(gòu)建，逐步由傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字化圖書館、復(fù)合圖書館轉(zhuǎn)變。謝謝大家！武漢生物工程學(xué)院圖書館20071029第三篇：二級圖書館匯報材料2高平市寺莊中學(xué)二級圖書館建設(shè)匯報材料為了進(jìn)一步加大素質(zhì)教育的力度，拓寬學(xué)生視野、豐富學(xué)生的文化素養(yǎng)，著力打造書香校園，我校對學(xué)校圖書館進(jìn)行了圖書、設(shè)備的添置，并及時向師生全面開放。圖書館工作人員努力營造博覽群書的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，培養(yǎng)閱讀興趣，讓學(xué)生充分利用藏書資源，最大化地發(fā)揮圖書館的作用?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下： 一．基本情況：寺莊中學(xué)是一所農(nóng)村初級中學(xué)，現(xiàn)有31個班級, 1596名學(xué)生，在職教師198名，學(xué)校占地面積 20646平方米，；學(xué)校建筑面積12754平方米。圖書館面積 240平方米，共有圖書資料 85360 冊，學(xué)生人均53冊。二．加強組織建設(shè)，改善辦館條件，營造優(yōu)美環(huán)境本學(xué)期我校以創(chuàng)建中學(xué)二級圖書館為契機，加強了對圖書館的領(lǐng)導(dǎo)和組織建設(shè)，加大了對圖書館的投入和辦館條件的改造，為圖書館營造了優(yōu)美的環(huán)境，使圖書館的面貌發(fā)生了巨大的變化。主要體現(xiàn)在以下四個方面：1．組織建設(shè)：設(shè)置圖書館館長一名，管理員二名，學(xué)生管理員31名，健全了管理隊伍，完善了管理制度，明確了管理職責(zé)，提出了管理要求。并積極把管理員送出去參加培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)，提高了管理員的管理水平和業(yè)務(wù)能力。2．硬件設(shè)施：圖書館更新了書架、報刊架、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室的閱覽桌椅，改建了圖書館的藏書室和閱覽室，使其更科學(xué)、更合理、更方便，也更美觀。3．在管理手段上：圖書館的管理手段已發(fā)生較大的變化，建立了圖書、資料信息庫。在建庫過程中，將所有館藏進(jìn)行一次全面清理，搞清楚近幾年來沒及時清點過的館藏圖書，確定圖書館真實館藏量，并全部按《中圖法》進(jìn)行分類，錄入計算機，實行微機管理。同時，制定了《圖書館管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，《圖書館館長工作職責(zé)》，《學(xué)生圖書管理員工作職責(zé)》，《圖書館設(shè)備管理制度》，《學(xué)生閱覽室制度》，《圖書館外借室工作職責(zé)》，《圖書館采編室工作職責(zé)》，《電子（音像）閱覽室使用制度》和《寺莊中學(xué)圖書登記、分類工作實施細(xì)則》等有關(guān)制度來監(jiān)管使用情況。4．在服務(wù)手段上：圖書館的服務(wù)已由被動服務(wù)逐步轉(zhuǎn)化到主動服務(wù)上。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)改革的需要，圖書館已由單一的借書閱覽服務(wù)走向多元化服務(wù)。三．堅持服務(wù)育人方向，做好服務(wù)育人、管理育人工作學(xué)校圖書館是學(xué)校信息資料中心，是素質(zhì)教育的重要陣地和載體，是課堂教育教學(xué)的延伸和拓展，圖書館應(yīng)寓育人于服務(wù)之中。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，通過圖書館老師提供的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、拓寬學(xué)生的知識面、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過圖書館老師辛勤勞動和敬業(yè)精神來影響感化教育學(xué)生，從而滿足學(xué)生對知識信息的需求。在圖書館工作實踐過程中，圖書館全體工作人員努力為師生營造一個文明、整潔、清新的環(huán)境，并將條理分明的規(guī)章制度上墻，以規(guī)范讀者的借閱行為。學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所，學(xué)校又購置圖書5千冊，征訂了各種報刊、雜志。目前學(xué)校圖書館擁有藏書近56820冊,人均擁有圖書35冊左右。為方便師生借閱,圖書實行了微機管理,并定期向師生推薦新書、好書，使借閱工作更加方便快捷，受到了廣大師生的好評和歡迎。四．抓好活動課，開放第二課堂，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢為了豐富學(xué)生的課余文化生活，圖書館結(jié)合自身的資源優(yōu)勢，主動與語文老師、信息技術(shù)老師聯(lián)系，認(rèn)真組織，抓好活動課，開放第二課堂，成立了相關(guān)興趣小組，做到定時、定位、定人、定內(nèi)容。由于組織落實到位，學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生開展讀書比賽、演講比賽、征文比賽均獲得了圓滿的成功。創(chuàng)建中學(xué)二級圖書館，對我校而言既是挑戰(zhàn)，又是難得的發(fā)展機遇。在機遇面前，我們當(dāng)仁不讓，堅持“發(fā)展才是硬道理”的思想，在內(nèi)涵上狠下功夫，樹立正確的科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、發(fā)展觀。全面積極地貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行新課程改革計劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓圖書館最大化地發(fā)揮出他的資源優(yōu)勢。我們認(rèn)為創(chuàng)建中學(xué)二級圖書館不是終結(jié)，而是新的高度、新的起點，我們將為此作出不懈努力，不斷提升辦館品位，加強館舍建設(shè)，增強館藏圖書，使師生能從中受益，讓圖書館成為“名師、名生”的搖籃。我們認(rèn)為，創(chuàng)特色品牌圖書館