【文章內容簡介】 開展文明服務標兵評選活動，評選青年崗位能手八人。營造學風、教風，懸掛惜時、讀書、理想類標語。三、抓隊伍開展業(yè)務技能競賽：圖書分類、圖書編目、圖書上架、機器組裝、漢字輸入、文明服務、創(chuàng)新服務等比賽，評選出十方面標兵。圖書編目已獲得CALIS上載權，并成功上傳數(shù)據(jù)。職工制定了學習和工作計劃，年中進行檢查，年末進行總結。堅持自學、業(yè)務培訓和外出學習相結合，提高業(yè)務水平。鼓勵大家撰寫論文（28篇），提高學歷和職稱水平。開展科學研究。自主開發(fā)電閱管理系統(tǒng)等軟件；完成校內科研課題一項；自主編寫教材2部。四、抓效益實行綜合辦公，節(jié)省人力，使圖書館人力資源效益最大化。如將圖書、期刊閱覽、外借合為一部；館辦公室負責全館行政后勤工作、借閱證事務、打印復印、電子閱覽室充值等，由原來的6人減少至3人。節(jié)水節(jié)電，分區(qū)開機，調節(jié)燈管，空調根據(jù)實際情況開啟。嚴格物品借還審批，限期限量，手續(xù)具備。在全館上下的共同努力下，連續(xù)三年創(chuàng)校先進黨支部、最佳精神文明單位，榮獲省直工委“先進基層黨組織”、高校工委“大學生思想政治先進教育基層單位”等稱號。我們正積極推進精管型、學習型、創(chuàng)新型、和諧型圖書館的構建，逐步由傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字化圖書館、復合圖書館轉變。謝謝大家！武漢生物工程學院圖書館20071029第三篇：二級圖書館匯報材料2高平市寺莊中學二級圖書館建設匯報材料為了進一步加大素質教育的力度，拓寬學生視野、豐富學生的文化素養(yǎng)，著力打造書香校園，我校對學校圖書館進行了圖書、設備的添置，并及時向師生全面開放。圖書館工作人員努力營造博覽群書的氛圍，引導學生閱讀，培養(yǎng)閱讀興趣，讓學生充分利用藏書資源，最大化地發(fā)揮圖書館的作用?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下： 一．基本情況：寺莊中學是一所農村初級中學，現(xiàn)有31個班級, 1596名學生，在職教師198名，學校占地面積 20646平方米，；學校建筑面積12754平方米。圖書館面積 240平方米，共有圖書資料 85360 冊，學生人均53冊。二．加強組織建設，改善辦館條件，營造優(yōu)美環(huán)境本學期我校以創(chuàng)建中學二級圖書館為契機，加強了對圖書館的領導和組織建設，加大了對圖書館的投入和辦館條件的改造，為圖書館營造了優(yōu)美的環(huán)境，使圖書館的面貌發(fā)生了巨大的變化。主要體現(xiàn)在以下四個方面：1．組織建設：設置圖書館館長一名，管理員二名，學生管理員31名，健全了管理隊伍，完善了管理制度，明確了管理職責，提出了管理要求。并積極把管理員送出去參加培訓和參觀學習，提高了管理員的管理水平和業(yè)務能力。2．硬件設施：圖書館更新了書架、報刊架、學生閱覽室、教師閱覽室的閱覽桌椅，改建了圖書館的藏書室和閱覽室，使其更科學、更合理、更方便，也更美觀。3．在管理手段上：圖書館的管理手段已發(fā)生較大的變化，建立了圖書、資料信息庫。在建庫過程中，將所有館藏進行一次全面清理，搞清楚近幾年來沒及時清點過的館藏圖書，確定圖書館真實館藏量，并全部按《中圖法》進行分類，錄入計算機，實行微機管理。同時，制定了《圖書館管理工作領導小組》，《圖書館館長工作職責》，《學生圖書管理員工作職責》，《圖書館設備管理制度》，《學生閱覽室制度》，《圖書館外借室工作職責》，《圖書館采編室工作職責》，《電子（音像）閱覽室使用制度》和《寺莊中學圖書登記、分類工作實施細則》等有關制度來監(jiān)管使用情況。4．在服務手段上：圖書館的服務已由被動服務逐步轉化到主動服務上。根據(jù)學校教育教學改革的需要，圖書館已由單一的借書閱覽服務走向多元化服務。三．堅持服務育人方向，做好服務育人、管理育人工作學校圖書館是學校信息資料中心，是素質教育的重要陣地和載體，是課堂教育教學的延伸和拓展，圖書館應寓育人于服務之中。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，通過圖書館老師提供的書刊對學生進行思想品德教育、拓寬學生的知識面、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過圖書館老師辛勤勞動和敬業(yè)精神來影響感化教育學生，從而滿足學生對知識信息的需求。在圖書館工作實踐過程中，圖書館全體工作人員努力為師生營造一個文明、整潔、清新的環(huán)境，并將條理分明的規(guī)章制度上墻，以規(guī)范讀者的借閱行為。學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所，學校又購置圖書5千冊，征訂了各種報刊、雜志。目前學校圖書館擁有藏書近56820冊,人均擁有圖書35冊左右。為方便師生借閱,圖書實行了微機管理,并定期向師生推薦新書、好書，使借閱工作更加方便快捷，受到了廣大師生的好評和歡迎。四．抓好活動課，開放第二課堂，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢為了豐富學生的課余文化生活，圖書館結合自身的資源優(yōu)勢，主動與語文老師、信息技術老師聯(lián)系，認真組織，抓好活動課，開放第二課堂，成立了相關興趣小組，做到定時、定位、定人、定內容。由于組織落實到位，學校經常組織學生開展讀書比賽、演講比賽、征文比賽均獲得了圓滿的成功。創(chuàng)建中學二級圖書館，對我校而言既是挑戰(zhàn)，又是難得的發(fā)展機遇。在機遇面前，我們當仁不讓，堅持“發(fā)展才是硬道理”的思想，在內涵上狠下功夫，樹立正確的科學的教育觀、質量觀、人才觀、發(fā)展觀。全面積極地貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行新課程改革計劃，全面推進素質教育，讓圖書館最大化地發(fā)揮出他的資源優(yōu)勢。我們認為創(chuàng)建中學二級圖書館不是終結，而是新的高度、新的起點，我們將為此作出不懈努力，不斷提升辦館品位，加強館舍建設，增強館藏圖書，使師生能從中受益，讓圖書館成為“名師、名生”的搖籃。我們認為，創(chuàng)特色品牌圖書館