向某某同志學(xué)習(xí)[推薦](編輯修改稿)
2024-10-13 11:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在前的優(yōu)良傳統(tǒng)，在個(gè)人衣食住行、名譽(yù)地位之類的事情上容易滿足；又要學(xué)習(xí)他的“不滿足”，樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、政績觀，以“永不滿足”的精神鞭策、激勵(lì)自己，不斷開拓進(jìn)取，以取得更大的成績，做出更大的貢獻(xiàn)。毋庸諱言，時(shí)下有些領(lǐng)導(dǎo)干部卻不能像牛玉儒那樣“取舍有道”，常常是對(duì)個(gè)人利益對(duì)生活享樂總不滿足，而對(duì)事業(yè)對(duì)工作卻“小進(jìn)即滿”。他們忘記了自己的職責(zé)和使命，對(duì)個(gè)人的權(quán)利、地位和利益趨之若鶩，甚至欲壑難填，不惜在國家法律和政策規(guī)定之外，追逐特殊利益，利用自己的職權(quán)和影響去擴(kuò)大個(gè)人私利。殊不知，貪如火，不遏則自焚；欲如水，不遏則自溺。多少人就因?yàn)閮r(jià)值觀錯(cuò)位、政績觀扭曲之后的“不滿足”，走上了利令智昏、權(quán)令智昏的邪路，乃至絕路。以人為鏡，可以知得失。對(duì)照牛玉儒這面“鏡子”，對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”的要求，擺正心態(tài)，戒除浮躁、虛榮、貪婪，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課題。第四篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)向雷鋒同志學(xué)習(xí)——倡議書青樓中心小學(xué)全體師生們：雷鋒，這個(gè)響亮的名字意味著不朽、責(zé)任、奉獻(xiàn)與愛心。雷鋒精神，更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時(shí)代的最強(qiáng)音。近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，雷鋒精神也在與時(shí)俱進(jìn)、歷久彌新?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”的口號(hào)被賦予了新的時(shí)代意義，雷鋒身上所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、奉獻(xiàn)精神，以及誠實(shí)守信的原則，在我們身邊迸發(fā)出了新的活力。在這個(gè)春暖花開的三月，青樓中心小學(xué)少先隊(duì)向全校師生發(fā)出號(hào)召：以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的號(hào)召，順應(yīng)時(shí)代的要求，將3月份定為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，在全校范圍內(nèi)長期、廣泛、深入地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)”?；顒?dòng)要求如下：一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在青樓小學(xué)閃光。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代風(fēng)范。二、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”，在日常工作生活中抵制不良習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。三、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在我們青樓這片熱土上掀起實(shí)踐精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)熱潮，用實(shí)際行動(dòng)、用愛心創(chuàng)造和諧。四、圍繞校少先隊(duì)開展“誠信為人為學(xué) 爭做廉潔少年”的主題教育要求，各中隊(duì)要積極開展“廉潔在我心中”主題隊(duì)日活動(dòng)和“少年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)等，爭做文明的使者、誠實(shí)的楷模、守信的典范，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。五、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，實(shí)事求是，刻苦鉆研，不斷充實(shí)自己。六、各團(tuán)支部要組織、帶領(lǐng)團(tuán)員青年、志愿者開展一次旨在弘揚(yáng)雷鋒精神的志愿服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵?；顒?dòng)月結(jié)束后各團(tuán)總支將簡要書面匯
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