在大學(xué)生村官“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”320計劃啟動儀式上的發(fā)言(編輯修改稿)
2024-10-13 11:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 競爭，大學(xué)生何以應(yīng)對？何以立足？何以走出困境，柳暗花明？這無疑是值得我們當(dāng)代大學(xué)生思考和關(guān)注的問題。大學(xué)生畢業(yè)，能否順利進(jìn)入社會、找到自己合適的位置，這不僅關(guān)系到我們的個人前途，更是關(guān)系到我國社會人力資源和經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的一件大事。那么作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我們?nèi)绾巫霾拍茏叱鼍蜆I(yè)困境呢？我主要通過以下幾個方面來談?wù)勛约旱挠^點。一、確立奮斗目標(biāo)，明確職業(yè)定位。剛?cè)氪髮W(xué)時，老師一般都會建議我們制定一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生就業(yè)過程中起著重要的指導(dǎo)作用，我們都知道：一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，要求我們思考并弄清楚我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等一系列問題，進(jìn)而確立自己的奮斗目標(biāo)，明確職業(yè)定位。從而使自己處于主動掌握的地位中，無論面對多么復(fù)雜的選擇，明確職業(yè)定位，提前做好職業(yè)規(guī)劃，這將是解決大學(xué)生就業(yè)難的硬道理。二、培養(yǎng)職業(yè)技能，積累工作經(jīng)驗。社會上普遍反映：大學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)基礎(chǔ)不錯，不缺知識，缺的是工作技能和工作經(jīng)驗。這就要求我們不能只單單的執(zhí)著于書本上的理論知識，更要在社會實踐活動中提升我們的實際動手與操作能力。我們也可以利用假期打工，來積累工作經(jīng)驗，培養(yǎng)工作能力。只有了解就業(yè)市場需要什么，我們才能知道如何包裝自己，推銷自己。三、放低姿態(tài)，從零開始。我們當(dāng)代大學(xué)生普遍存在著眼高手低的現(xiàn)象。如果我們對自己說：我不要求過高的工資，我可以從基層做起，我需要的是積累工作經(jīng)驗和一個可供發(fā)展的職業(yè)空間，那么我們的就業(yè)將不再是難題。要知道唐駿“中國打工皇帝”的名號不是大學(xué)一畢業(yè)就有的，蓋茨的微軟王國也不是一蹴而就的。因為懂得放低姿態(tài)，從零開始，所以我們擁有很大的選擇空間；因為心態(tài)平和，甘從基層做起，所以我們能贏得更廣闊的發(fā)展空間。四、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到祖國最需要的地方去。北京大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任李國忠指出：“其實現(xiàn)在我國的很多地方還是很需要大學(xué)畢業(yè)生的，比如說基層單位、中西部地區(qū)、低收入的技術(shù)工作等等，從這個意義上講，大學(xué)畢業(yè)生也并不過剩！”而當(dāng)代大學(xué)生卻普遍把目標(biāo)定在了北京、上海、廣州、深圳、大連等一些發(fā)達(dá)城市、沿海城市。殊不知祖國的西部大開發(fā)更需要我們，農(nóng)村的家鄉(xiāng)建設(shè)同樣需要我們。2004年感動中國十大人物之一的徐本禹從繁華的城市，走進(jìn)大山深處，用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個人的力量還不能讓孩子們的眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點亮了火把，等待著你我去傳遞。所以我想對待業(yè)在家的大學(xué)生說：“只有在需要自己的地方工作才是實現(xiàn)人生價值的最高體現(xiàn)”。五、努力學(xué)習(xí)就業(yè)知識，掌握求職就業(yè)技巧?，F(xiàn)代企業(yè)的招聘方式與策略層出不窮，花樣多多。這就需要我們有十足的準(zhǔn)備，在努力學(xué)習(xí)就業(yè)知識的同時，還應(yīng)掌握最新的就業(yè)資訊，掌握職場中求職的多種技巧，這樣才能夠時刻迎合最新的時代需求。才能在萬千的求職者中，占有一定的優(yōu)勢，為脫穎而出創(chuàng)造一種可能。六、國家優(yōu)惠政策作保障，大學(xué)生就業(yè)前景更廣闊。國家為保障大學(xué)生就業(yè)，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了很多的優(yōu)惠政策。比如：鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)辦中小型企業(yè)；鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)等。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)門路，也為社會創(chuàng)造了更多的就業(yè)崗位，而且這也有利于實現(xiàn)我們大學(xué)生的個人價值。其實，大學(xué)生就業(yè)難，有時是我們自己想的太難，自己在為自己設(shè)難。親愛的同學(xué)們，正所謂沒有壓力就沒有動力，我們何不把當(dāng)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，作為對自身的一種鞭策，鞭策自己不斷的完善自我，增強自身的能力，使自身擁有絕對的優(yōu)勢。這樣我們在面對就業(yè)時，才不會感到慌張混亂，悔不當(dāng)初，反而會多一份從容，一份鎮(zhèn)定。社會需要人才，需要精英人才，如果我們能在數(shù)以千萬計的就業(yè)大軍中成為佼佼者，如果我們在就業(yè)普遍困難的今天能成功的自主創(chuàng)業(yè)。那么我相信，大學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)甚至是創(chuàng)業(yè)都將不再是夢想。讓我們一起努力，一起加油，一起做一個對社會有用的人，一起為祖國的明天而奮斗！第四篇：在圖書室啟動儀式上的發(fā)言在圖書室啟動儀式上的發(fā)言在圖書室啟動儀式上的發(fā)言尊敬的叔叔、阿姨們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：你們好！我叫黃，是**縣**學(xué)校五年級的學(xué)生。今天能夠站在這里，代表接受贈書的全體學(xué)生發(fā)言，我感到非常榮幸！“生命陽光”和“尚學(xué)路上”助學(xué)組織幫助了許多學(xué)校和同學(xué)，我們**學(xué)校能夠成為它第39個助學(xué)對象，我們覺得非常的幸運和幸福！5個月前的大洪災(zāi)，摧殘了我們美麗的校園。天災(zāi)無情人有情。國家、社會對我們伸出了援助之手，使我們順利復(fù)課，并得以在更加
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