【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到成方圓之目的。自習(xí)的組織在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。在組織班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要 放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。今后，我應(yīng)該配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。可以說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵(lì)，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。一、在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，偶爾還會(huì)去圖書館借點(diǎn)書看看。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。二、在生活上，我可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，幾個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒(méi)有住過(guò)校，很多都需要學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在學(xué)校盡量自己動(dòng)手洗衣服，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。三、在工作上，從一開始的不知所措，不知道應(yīng)該為班級(jí)和同學(xué)做點(diǎn)什么，現(xiàn)在也開始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)自己的工作能力，偶爾會(huì)點(diǎn)名，課堂點(diǎn)名其實(shí)比較尷尬，容易傷同學(xué)之間感情，但班主任和輔導(dǎo)員都說(shuō)其實(shí)是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時(shí)準(zhǔn)時(shí)上課的習(xí)慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺(jué)得也是一種自我鍛煉的機(jī)會(huì)，或許將來(lái)的工作會(huì)是一種很好的實(shí)踐，偶爾開開會(huì)，發(fā)發(fā)通知，組織了幾次有意義的活動(dòng)，希望以后可以有更好的表現(xiàn)。在以后，我會(huì)盡我所能改進(jìn)我的工作方式和提高我的工作能力的。首先，我想利用寒假的時(shí)間制作一本我們班這個(gè)學(xué)期的電子相冊(cè)。下學(xué)期開學(xué)第一周開班會(huì)時(shí)順便放給大家看。因?yàn)榛仡櫸覀兊幕顒?dòng)過(guò)程會(huì)讓大家覺(jué)得活動(dòng)其實(shí)很有意義，找到一種屬于我們的團(tuán)結(jié)的感覺(jué)。再次，下學(xué)期還會(huì)有團(tuán)日活動(dòng)，有了這次的經(jīng)驗(yàn)下次我會(huì)提前準(zhǔn)備，盡量讓同學(xué)們玩得更開心。最后，對(duì)于學(xué)院或?qū)W校安排的活動(dòng)我會(huì)盡快組織同學(xué)們參加。擔(dān)任班干部的這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)到了很多東西！在擔(dān)任班干部的這一期間，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)。作為一名班干部，可能面對(duì)的人會(huì)比較多，例如同班同學(xué)和其他班的班干、同學(xué)，超市小賣部里的工作人員，面對(duì)不同身份的人就要用不同的溝通方式，但很明顯，這一方面我做得還不夠好，語(yǔ)言表達(dá)地還不夠簡(jiǎn)明清晰，溝通交際能力還有待提高改進(jìn)。另一方面，做得不夠好的就是與其他班干的協(xié)調(diào)合作。在以后的工作中，自己就要加強(qiáng)同各班干部的溝通，互相了解，為搞好我們這個(gè)班共同努力！下學(xué)期，學(xué)院，各院系，班級(jí)肯定也會(huì)搞不少的活動(dòng)，而本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我，仍然有一部分同學(xué)對(duì)搞活動(dòng)興致不高，或者從心理上抵制這些活動(dòng)，我會(huì)盡自己的最大努力和其他班干部一起帶動(dòng)這部分同學(xué)齊心協(xié)力地把各個(gè)活動(dòng)搞好。作為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是主流。我會(huì)以身作則，把學(xué)習(xí)搞好，希望這樣會(huì)把班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣搞得更好。還有如果在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活上遇到困難，我也會(huì)盡我所能地幫助他們。在這個(gè)學(xué)期的工作中，我體會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了很多。我覺(jué)得是我在這個(gè)學(xué)期中最開心的工作，因?yàn)槲矣X(jué)得我從中跟很多同學(xué)建立了友誼，而且也認(rèn)識(shí)了很多師兄師姐。然后對(duì)班上的活動(dòng)吧，我也有一定的感想。雖然那些活動(dòng)我只是一個(gè)參與者，但我也體會(huì)到了策劃同學(xué)的努力，雖然現(xiàn)在還有些同學(xué)積極性有待提高，但我覺(jué)得在接下來(lái)的日子中，他們一定會(huì)變得越來(lái)越積極起來(lái)！對(duì)于我本身來(lái)講，我是慚愧的，或許是因?yàn)槲矣X(jué)得我對(duì)班的貢獻(xiàn)不夠多吧。很多東西都沒(méi)有像其他班干一樣。總的來(lái)說(shuō)，我在這個(gè)班上生活的很開心，有一種溫暖的感覺(jué)。其實(shí)，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，班里都搞了很多活