大學(xué)生手語比賽策劃書精選五篇(編輯修改稿)
2025-10-13 11:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 委：決賽評委：六、組織形式，負(fù)責(zé)對整個活動的統(tǒng)籌組織，由各組負(fù)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)各職能組七、活動流程第一階段：院級初賽（）前期準(zhǔn)備，男女各一個（）比賽中（16日—17日）1)共20個班級，分兩天進(jìn)行初賽。每天進(jìn)行10個班級，每天分兩場，一場5個班級2)16日3)第一批：信管系：財(cái)務(wù)12001班孫楠，財(cái)務(wù)12004班馬曉博，工程管理12002班林浩，物流工程12001班王思涵，商務(wù)12001班沈禹丞。4)第二批：信管系：商務(wù)12002班李丹陽，財(cái)務(wù)12003班 劉金珠，數(shù)字藝術(shù)系：動畫12001班 王珊珊，動畫12002班 曲盛聃，藝術(shù)12001班于家棟。5)17日6)第一批：數(shù)字藝術(shù)系：藝術(shù)12002 李松霖，藝術(shù)12003徐明航，英語系：軟一，軟二，商一。7)第二批：英語系：商二劉蘊(yùn)茹，商三 劉振，商四 冷德旭，計(jì)一 鐘政，計(jì)二 刑晨。心協(xié)同學(xué)5：30到場做前期準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)簽到參賽各個班級負(fù)責(zé)人5:50到場，了解注意事項(xiàng)、賽事規(guī)則、班級出場順序6：00準(zhǔn)時(shí)開始比賽，首先由主持人進(jìn)行嘉賓及評委介紹；由心協(xié)指導(dǎo)老師致比賽啟動詞；按照順序進(jìn)行比賽，（初賽第一場）；前一班級比賽結(jié)束需馬上離開，班級負(fù)責(zé)人可以留下繼續(xù)觀看比賽。節(jié)目時(shí)長3—5分鐘，換場時(shí)長不超過5分鐘。（）在第一批快要結(jié)束時(shí)，（6:40）通知第二批學(xué)生到場 17日活動同16日相同初賽要選出12個班級進(jìn)行復(fù)賽。（）賽后工作安排，安排觀眾有序退場，清理會場，歸還相應(yīng)物品，上交心協(xié)指導(dǎo)教師，整理相關(guān)資料并存檔，將工作總結(jié)上交。第二階段：院級復(fù)賽，決賽、比賽模式、復(fù)賽、決賽，（具體形式如下安排）：由全院進(jìn)行初賽選出25個班級進(jìn)行復(fù)賽。，進(jìn)行決賽，最后評出一二三等獎。九、比賽規(guī)則，將一批批進(jìn)行比賽，比賽完的同學(xué)應(yīng)當(dāng)立即離開不得干擾比賽同學(xué)。，必須做到對待任何一個班級的比賽都能公平，不能帶有任何個人感情色彩，影響比賽的評判。，評判人員也必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，以防影響比賽進(jìn)程。十、評分標(biāo)準(zhǔn):準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。進(jìn)退場行動迅速、井然有序、精神飽滿。按指定路線、順序進(jìn)退場；（1分）：新穎獨(dú)特，整齊、有觀賞性（1分）：動作的熟練程度；動作的整齊程度；力度及節(jié)奏感強(qiáng)；精神風(fēng)貌（5分）：學(xué)生出勤情況（1分）：手語表演感情到位，能夠較好的表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛（2分）勝負(fù)判定，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分。，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，則由評判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀選手和最佳表現(xiàn)的人選。十一、其他：活動計(jì)時(shí)：趙海燕（辦公室）：孔繁堯，鄧海峰（辦公室）：劉嘉玲（策劃）、王杏（網(wǎng)宣）、趙迪（辦公室）：黃宏宇、國惠原（策劃）、王沖、王先澤、郭乘伊、郭杰加（網(wǎng)宣）：丁圣豪，史強(qiáng)（策劃）、張明瀚、耿俊偉（網(wǎng)宣）第四篇：手語比賽活動策劃書運(yùn)輸管理系手語比賽策劃書一、活動名稱大學(xué)生手語比賽二、活動意義豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高對心理學(xué)的興趣，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面的展現(xiàn)運(yùn)輸管理系學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。三、活動目的通過此次手語大賽，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力，讓同學(xué)們更深刻的了解有關(guān)大學(xué)生心理方面的知識，提高同學(xué)們對大學(xué)生心理方面的重視，
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