大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)春游策劃書(編輯修改稿)
2024-10-13 11:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 賽評(píng)分流程（1)一名選手演講結(jié)束及進(jìn)行評(píng)分。并計(jì)算出最終得分，由主持人宣布（2）在評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)中，一個(gè)個(gè)評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)的平均值作為最終成績(jī)，并以此評(píng)得出復(fù)賽名單十、（一）初賽活動(dòng)具體流程（1）主持人開場(chǎng)白，并介紹評(píng)委及嘉賓（2）老師致辭（3）參賽選手按照順序依次演講（4）最后一名選手演講完由評(píng)委做點(diǎn)評(píng)！（5）主持人宣部賽成績(jī)（6）主持人宣布比賽結(jié)束（7）按統(tǒng)一安排一次退場(chǎng)（二）決賽比賽評(píng)分（1)一名選手演講結(jié)束及進(jìn)行評(píng)分。并計(jì)算出最終得分，由主持人宣布（2)演講結(jié)束后由評(píng)委做總評(píng)。并以比賽成績(jī)宣布各參賽隊(duì)員的成績(jī)以及獲獎(jiǎng)?wù)撸?）在評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)中，一個(gè)個(gè)評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)的平均值作為最終成績(jī)，并以此評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。十一、評(píng)分細(xì)則（1）儀表形象20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌。（2）演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，要求主題鮮明，深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自由流暢，富有真實(shí)情感。（3）語(yǔ)言表達(dá)30分。要求脫口演講聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，富有語(yǔ)言藝術(shù)，表達(dá)通暢，激情昂揚(yáng)，講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。（4）綜合印象10分。評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)（現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變能力）做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算嘉賓及評(píng)委的礦泉水———50元橫幅50元獎(jiǎng)品———200元海報(bào)50元其他50元總計(jì)：400元十三、注意事項(xiàng)參賽選手必須提前到場(chǎng)各隊(duì)提前到場(chǎng)！按指定位置就座，并注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分要求：十一、評(píng)分細(xì)則（1）儀表形象20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌。（2）演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，要求主題鮮明，深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自由流暢，富有真實(shí)情感。（3）語(yǔ)言表達(dá)30分。要求脫口演講聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，富有語(yǔ)言藝術(shù)，表達(dá)通暢，激情昂揚(yáng)，講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。（4）綜合印象10分。評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)（現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變能力）做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。第五篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)訪談職業(yè)生涯人物訪談（即尋訪1位或1位以上目標(biāo)企業(yè)從業(yè)人員、已工作校友），撰寫職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告或訪談報(bào)告（含記錄和總結(jié)）。校內(nèi)學(xué)涯人物訪談（即尋訪1位或1位以上校內(nèi)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、科研、活動(dòng)等方面優(yōu)秀學(xué)生），撰寫學(xué)涯人物訪談報(bào)告（格式參照訪談樣本）。（二）要求以上均要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交書面作業(yè)，字?jǐn)?shù)不少于1000字，統(tǒng)一用A4白紙，首頁(yè)注明學(xué)號(hào)和姓名。訪談資料和訪談樣本分別見附件2。二、學(xué)期成績(jī)總評(píng)結(jié)合平時(shí)成績(jī)與期末考查成績(jī)計(jì)算，百分制。期末總成績(jī)＝平時(shí)成績(jī)（含點(diǎn)名、課堂練習(xí)和課后作業(yè)）40％＋期末考查成績(jī)60％。附件1大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談參考資料一、訪談概念生涯人物訪談，是通過與一定數(shù)量的職場(chǎng)人士（通常是自己感興趣的職業(yè)從業(yè)者）會(huì)談而獲取關(guān)于一個(gè)行業(yè)、職業(yè)和單位“內(nèi)部”信息的一種職業(yè)探索活動(dòng)。通過訪談，了解該職業(yè)崗位的實(shí)際工作情況，獲取相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的信息，進(jìn)而判斷你是否真的對(duì)該工作感興趣，實(shí)際上是一次間接、快速的職業(yè)體驗(yàn)。二、訪談目的生涯人物訪談是大學(xué)生職業(yè)選擇和職業(yè)定向的一個(gè)自助平臺(tái)，是在校期間職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)環(huán)節(jié)，是一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，目的在于使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)需求、職業(yè)需求、職業(yè)環(huán)境和基本狀況，幫助求職者（尤其是在校大學(xué)生）檢驗(yàn)和印證以前通過其它渠道獲得的信息，并了解與未來工作有關(guān)的特殊問題或需要，如潛在的入職標(biāo)準(zhǔn)、核心素質(zhì)要求、晉升路徑和工作者的內(nèi)心感受等（這些信息是通過大眾傳媒和一般出版物得不到的）。通過生涯人物訪談，還能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而制定更加合理的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。三、操作流程認(rèn)識(shí)和了解自己加強(qiáng)對(duì)自己的了解和認(rèn)識(shí)?？梢越柚欢ǖ墓ぞ撸ㄈ缁籼m德職業(yè)傾向測(cè)試、職業(yè)能力測(cè)量表、職業(yè)價(jià)值觀自測(cè)量表或測(cè)評(píng)軟件分析自己的興趣、性格、技能和工作價(jià)值觀。（注意：可以使用各種測(cè)評(píng)工具或軟件，但不能迷信。）尋找生涯人物結(jié)合自己的興趣、技能、工作價(jià)值觀、教育背景和已掌握的職業(yè)知識(shí)列出未來可能從事的幾個(gè)職業(yè)，然后在每個(gè)職業(yè)領(lǐng)域?qū)ふ?位以上的在職人士作為生涯人物。生涯人物可以是自己的親人、老師和朋友，可以是他們推薦的其他人，也可以借助行業(yè)協(xié)會(huì)、大型同學(xué)錄或某個(gè)具體組織的網(wǎng)頁(yè)來尋找其他職場(chǎng)人士。（注意：生涯人物的職業(yè)應(yīng)是自己向往的。每個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的生涯人物應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，既有初入職場(chǎng)的人士，也有工作了一定年限的中高層人士；正式訪談前，對(duì)生涯人物的信息掌握得越全面越好，姓名、職務(wù)和聯(lián)系方式是必須的，對(duì)于可以在生涯人物的講話、文章或者大眾傳媒和單位網(wǎng)頁(yè)上可以獲得的信息要盡可能的收集和熟悉。）擬定訪談提綱結(jié)合目標(biāo)職業(yè)信息設(shè)計(jì)訪談問題，對(duì)生涯人物的訪談可以圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行：行業(yè)、單位名稱、職業(yè)（職位）、工作的性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、任職資格、所需技能、市場(chǎng)前景、行業(yè)相關(guān)信息、工作環(huán)境、工作強(qiáng)度、福利薪酬、工作感受、員工滿意度等。預(yù)約并實(shí)地采訪預(yù)約方式有電話、、電子郵件和普通信件等，其中電話最好。預(yù)約時(shí)首先介紹自己，然后說明找到他的途徑、自己的采訪目的、感興趣的工作類型以及進(jìn)行采訪所需要的時(shí)間（通常30分鐘左右），確認(rèn)采訪的日期、時(shí)間和地點(diǎn)。（注意：聯(lián)系前的準(zhǔn)備要充分，電話聯(lián)系時(shí)還應(yīng)備好紙和筆，以備臨時(shí)電話采訪；聯(lián)系時(shí)一定要有禮貌，時(shí)間要短。）訪談方式可以是面談、電話訪談、訪談，最好是面談。面談前，采訪者一般可以用已經(jīng)從其它渠道了解的生涯人物的好消息輕松打開話題。之后就可以按設(shè)計(jì)好的問題開始訪談了。遇到生涯人物談興正濃時(shí)，采訪者要樂于傾聽，給生涯人物留出提供其他信息的機(jī)會(huì)。在訪談結(jié)束時(shí)，請(qǐng)生涯人物再給自己推薦其他相關(guān)的生涯人物。這樣就可以以滾雪球的方式拓展自己的職業(yè)認(rèn)知領(lǐng)域。溫馨提醒：（1）一次訪談的問題以5—10個(gè)為宜，不宜太多。采訪前
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