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正文內(nèi)容

大學(xué)生戀愛(ài)講座策劃書(shū)(編輯修改稿)

2024-10-13 11:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)某些不能改變的挫折在認(rèn)知上給予調(diào)整,將挫折歸為對(duì)方的不是。(通過(guò)狐貍吃葡萄的故事舉例分析:正如狐貍得不到葡萄吃,就說(shuō)“反正葡萄是酸的”,言下之意是反正那葡萄不能吃,即使跳得夠高摘到也還是“不能吃”,這樣,狐貍也就心安理得地走開(kāi)去尋找別的食物)升華是將挫折所產(chǎn)生的憤怒情緒、仇恨和敵意、自責(zé)或愧恨等消極情緒,都作一種積極的處理,將它們作一種高尚的表達(dá)。(舉出名人事例:歌德因?yàn)榈貌坏狡涑鯌偾槿司G蒂的感情回報(bào),而一度陷入了感情的危機(jī),但他后來(lái)因此而寫(xiě)下了《少年維特的煩惱》一書(shū),用文學(xué)的創(chuàng)作來(lái)表達(dá)其挫折的情感,使自己的情緒得以升華)失戀以后我們要正確的對(duì)待,下面就是一些方法:(1)正視現(xiàn)實(shí)失戀之苦在于一個(gè)“戀”字,愛(ài)情是雙向、相互的,以雙方的愛(ài)情為基礎(chǔ),失去任何一方,愛(ài)情就會(huì)失去了平衡,戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得有多深,都是不現(xiàn)實(shí)的了,作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。(2)換位思考要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。(3)感情宣泄不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的方法有:1)眼淚緩解法。在悲痛欲絕時(shí)大哭一場(chǎng),可以使情緒平靜。專(zhuān)家認(rèn)為,眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。2)運(yùn)動(dòng)緩解法。劇烈的體育運(yùn)動(dòng)有助于釋放激動(dòng)情緒帶來(lái)的能量。3)轉(zhuǎn)移注意。心情不佳時(shí),可以做些自己感興趣的事。4)文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮?ài)的人,失戀時(shí),援引合理的理由和事實(shí)來(lái)解釋挫折,從而獲得精神上的安慰。5)傾訴。向可以信任的師長(zhǎng),同學(xué),朋友,老師等訴說(shuō)自己心中的煩惱,也可以寫(xiě)日記或?qū)懶?。如果感覺(jué)心中的積郁實(shí)在太深,無(wú)法排解時(shí),也可以找心理咨詢(xún)師進(jìn)行心理咨詢(xún)。(4)情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾,就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,所以要想擺脫失戀的痛苦,就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境,暫時(shí)離開(kāi)曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡樂(lè)的環(huán)境中去。如多交一些朋友,多參加一些集體性的娛樂(lè)活動(dòng),或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,這樣有助于心情的開(kāi)闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,暫時(shí)難以適應(yīng),所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充實(shí)自己,不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。(5)升華。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力,盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽?,認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道,戀愛(ài)是生活的重要組成部分,但不是生活的全部。要正確的看待愛(ài)情,擺正愛(ài)情的位置,處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí),愛(ài)情于人生,愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。集體活動(dòng)(詳見(jiàn) 互動(dòng)游戲方案)總結(jié)本次班會(huì),對(duì)大家提出一些期望和祝福!在《那些年》歌曲中結(jié)束主題班會(huì)。班長(zhǎng):相信在這次班會(huì)中同學(xué)們能夠更加清楚的了解大學(xué)愛(ài)情,希望大家在今后的生活中,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),能夠正確的對(duì)待生活中的挫折和不如意,擺正愛(ài)情在人生中的位置。明確學(xué)習(xí)與戀愛(ài)的關(guān)系,事業(yè)與戀愛(ài)的關(guān)系。現(xiàn)在是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),只有學(xué)習(xí)和事業(yè)作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾支持,才會(huì)收獲崇高美滿(mǎn)的愛(ài)情(強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性)。相信同學(xué)們?cè)谝院蟮膽賽?ài)中會(huì)更加的理性去對(duì)待,尋找到真正和你陪伴一生的伴侶。第四篇:大學(xué)生戀愛(ài)主題班會(huì)策劃書(shū)大學(xué)生戀愛(ài)主題班會(huì)策劃書(shū)具體事項(xiàng):請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。(一小段即可)“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話(huà)題展開(kāi)一個(gè)小型的辯論①.給出辯論主題,讓同學(xué)們思考3到5分鐘②.時(shí)間到后讓大家選擇自己支持的一方,并開(kāi)始換位會(huì)議流程:一、大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)普及化,大眾化理智與非理智化理智的都是遇到了心儀的對(duì)象才選擇戀愛(ài)的,這證明他們雖戀愛(ài)有了個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),但不可以否認(rèn),對(duì)于心儀對(duì)象有的人認(rèn)識(shí)還不是很清楚,往往通過(guò)好感而選擇在一起,真正戀愛(ài)后才發(fā)現(xiàn)一切沒(méi)有預(yù)想的那么美好,間而自我懊惱,和情侶吵架,乃至分手的不在少數(shù)。同樣,還有一批人則并沒(méi)有真正意義上的了解愛(ài)情,總是對(duì)愛(ài)情抱有一種游戲的態(tài)度,可想而知,這樣的感情是不會(huì)長(zhǎng)久的對(duì)未來(lái)不確定性雖然很多情侶天天黏在一起,但是他們卻是十分害怕的,他們不知道他們未來(lái)的結(jié)果是怎樣,甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱,時(shí)好時(shí)壞二.小游戲請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。三.大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題n在個(gè)人的花費(fèi)上從自己的生活費(fèi)里抽出一部分作為戀愛(ài)的經(jīng)費(fèi),這對(duì)于低收入的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆負(fù)擔(dān),不理性的小費(fèi)造成了自己經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),有人甚至因此外借,影響了自己的生活,甚至因?yàn)榻桢X(qián)影響了家人,朋友之間的關(guān)系,得不償失n戀愛(ài)處理不當(dāng)。不少同學(xué)是異地戀,生活中把不少的時(shí)間花費(fèi)在對(duì)男女朋友的思念上,整天與異地的男女朋友聊天,通訊,影響到了學(xué)業(yè),有的甚至聊天到深夜,影響到了他人的休息,有的更是因此和身邊的人摩擦,影響了正常的人際交往n對(duì)于失戀的問(wèn)題上,大多數(shù)人選擇自己解決,可也有一些人失戀后一蹶不振,甚至以淚洗面,常對(duì)別人發(fā)脾氣,有的更會(huì)做出一些偏激的行為四、請(qǐng)同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲(一小段即可)五、以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話(huà)題展開(kāi)一個(gè)小型的辯論會(huì)議總結(jié)隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)生談戀愛(ài)越來(lái)越普遍。對(duì)此我們也展開(kāi)了一場(chǎng)相關(guān)的會(huì)議,在此次會(huì)議中,我們共同探討,共同學(xué)習(xí),從中也了解了并且學(xué)習(xí)到了很多。會(huì)議的過(guò)程中,同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己的意見(jiàn),都大膽的述說(shuō)了自己心目中的愛(ài)以及對(duì)愛(ài)情的見(jiàn)解,我們展開(kāi)了小組討論,小游戲,唱出最能打動(dòng)自己的歌曲以及以“不求天長(zhǎng)地久但求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話(huà)題的小型辯論賽。氛圍相當(dāng)?shù)娜谇?、活躍。上大學(xué)后,很多同學(xué)都面臨一個(gè)新的環(huán)境。不可避免的,有些彷徨,有些空虛,想找一個(gè)人來(lái)述說(shuō),而異性之間更能夠彼此依賴(lài),尋找到精神的寄托,因而找男女朋友也便成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?,有些人是因?yàn)閻?ài)而去愛(ài)的,但是有些人確是因?yàn)榧拍ふ乙环N安慰,甚至是抱有一種游戲的態(tài)度,在戀愛(ài)的旅途中,少了那份真誠(chéng)少了那份執(zhí)著,最后的結(jié)果總是鬧的不可開(kāi)交,直至分手的地步。在戀愛(ài)的過(guò)程中,情侶之間信任是必不可少的,我們的小游戲則是強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn),兩對(duì)情侶為我們演示了這點(diǎn),女生在前往后倒,男生在后面接住她,其實(shí)在前面的女生是很沒(méi)有安全感的,她不知道往后倒后的結(jié)果是怎樣,被接住了,那么她安全了,如果沒(méi)有,則會(huì)重重的摔在地上,在游戲之前,男生對(duì)女生說(shuō)了句“相信我,有我在”或許正是因?yàn)檫@句話(huà),女生才有勇氣。我們有談到的還有一個(gè)異地戀的問(wèn)題,很多人是不承認(rèn)這一種愛(ài)情的,有一大部分人經(jīng)歷過(guò)異地戀,而結(jié)果就是分手。所以在他們眼里,異地戀的雙方是很難走下去的。在我看來(lái),這是一種偏激的態(tài)度,很多人都說(shuō)時(shí)間距離會(huì)改變一切,而時(shí)間距離卻只是你為了自己改變而找下的借口,或者說(shuō)是無(wú)法去面對(duì),曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不說(shuō),通訊到深夜,所有的記憶卻這換來(lái)最后的一笑而過(guò),這便是我們的異地戀。失戀的問(wèn)題上,大多數(shù)人都是選擇自己去解決的,但是也有一批人卻一蹶不振,對(duì)什么事情都提不起興趣,甚至干擾到身邊的朋友,做出一些異于常人的舉動(dòng),對(duì)此,我們也總結(jié)了一些方案,同學(xué)們提議,失戀只是人生的一部分,幾乎每個(gè)人都要去經(jīng)歷的,因而我們應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài),正確處理自己的感情問(wèn)題,以便在下一段戀情中吸取教訓(xùn)。朱嵐武老師也有提到,大學(xué)中得戀愛(ài),可以說(shuō)就是預(yù)約著畢業(yè)時(shí)的失戀,然而過(guò)程才是最重要的。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中,我們以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”展開(kāi)討論。大家都積極發(fā)言,每個(gè)人都說(shuō)出了自己的看法。當(dāng)我們爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候,朱老師告訴我們其實(shí)我們既要天長(zhǎng)地久也要曾經(jīng)擁有,天長(zhǎng)地久是未來(lái)的向往,而曾經(jīng)擁有則是我們現(xiàn)在需要去體會(huì)的,美好的東西不只是眼前所擁有的,還有過(guò)去念念不忘的
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