【文章內容簡介】 必要。其次，把握心向，選擇適合自身發(fā)展的職業(yè)。在職業(yè)選擇中首先要弄清：自己究竟希望得到什么樣的職業(yè)，自身具備什么樣的職業(yè)技能，同時，還要考慮到自己的興趣所在，這是十分重要的一點。當然，社會需要大學生的知識是復合型的、能力是全面型的、素質是綜合型的。因此，個人素質的完善與提高是職業(yè)選擇的基礎。然后，選擇有利于發(fā)揮特長、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢的崗位。大學生對社會的貢獻，就業(yè)與擇業(yè)主要靠自己所學的專業(yè)知識來實現(xiàn)。當然，我們不要求完全專業(yè)對口，但真正需要改行時，慎重考慮則是必須的。謀職時除要考慮專業(yè)對口外，還需考慮愛好、性格、能力等各種因素。目光向下，尋找成才創(chuàng)業(yè)的沃土。如何引導師范類大學畢業(yè)生正確對待擇業(yè)與就業(yè)形勢的判斷 ①重視大學生創(chuàng)業(yè)教育,引導大學生理性創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)是當前大學生就業(yè)選擇中的一個熱門詞匯,越來越多的大學生在畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)或打算創(chuàng)業(yè),且在現(xiàn)實中,也不乏成功創(chuàng)業(yè)的先例。但這絕不等于我們的創(chuàng)業(yè)教育可以高枕無憂。相反,高漲的創(chuàng)業(yè)熱情需要更加理性的教育和引導。高校創(chuàng)業(yè)教育的任務就在于引導大學生盡可能理性的看待創(chuàng)業(yè),教育和幫助他們做好物質和思想上的準備,并進一步的激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)熱情,提高創(chuàng)業(yè)成功率②加強愛國主義、集體主義和我國情的相關教育,增強大學生擇業(yè)的社會責任感。當前,我國大學生擇業(yè),過于功利化是一個不容回避的客觀現(xiàn)實,大學生在擇業(yè)時,考慮得更多的是工資待遇、自身發(fā)展、工作環(huán)境等,總而言之,就是對自身利益考慮得過多,而許多大學生不能夠將自身的發(fā)展與國家、社會的需要聯(lián)系起來,站在一個更高的視角看待自己的職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃。大學生在擇業(yè)中缺乏社會責任感,過于功利化,歸根到底,就是由于愛國主義、集體主義精神的缺失,或者說愛國主義、集體主義教育的缺位。這一問題的形成除了和當前嚴峻的就業(yè)形勢有關外,還由于我們當前的思想政治教育在很多方面不符合時代的需求,未能起到很好的效果。解決這一問題的有效途徑就在于高校通過多種方式,理直氣壯地開展愛國主義、集體主義和國情教育,幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立健康向上的擇業(yè)觀。③重視大學生心理健康教育,增強大學生擇業(yè)理性。在就業(yè)壓力日益增大的今天,大學生,尤其是大學應屆畢業(yè)生的心理健康狀況值得關注。良好的心態(tài)不僅有利于大學生形成完善的人格,還對他們順利就業(yè)以及今后的職業(yè)生涯具有不可忽視的作用。而目前,我們對大學生,尤其是即將畢業(yè)的大學生心里健康狀況的關注是不夠的。目前高校中,不少大學生對就業(yè)的認就業(yè)與擇業(yè) 識并不客觀,或自視過高,盲目樂觀,或憂心忡忡,盲目悲觀；此外,還有急躁、焦慮、盲目攀比等不良的就業(yè)心態(tài),這對大學畢業(yè)生的順利就業(yè)產(chǎn)生了不利的影響。有不少學生在求職受挫后怨天尤人,甚至自暴自棄,因壓力過大而尋短見者亦時有所聞。因此,對大學生進行心理健康教育,幫助他們調整好心態(tài),對于大學生以健康心態(tài)面對挫折,順利就業(yè)具有重要作用。（二）評述和分析 在客觀分析大學生就業(yè)與擇業(yè)形勢分析后。要認真了解自己，認清當前形勢后，大學畢業(yè)生需要認真對待，做出正確的選擇。隨著我國高等教育體制改革的不斷深入,尤其是近年來我國高校的不斷擴招,我國高等教育已經(jīng)從“精英教育”轉變?yōu)椤按蟊娊逃?“皇帝女兒不愁嫁”的就業(yè)環(huán)境早已成為歷史,大學生就業(yè)壓力不斷增加,競爭加劇。教育體制以及大學生就業(yè)環(huán)境的迅速改變是一把雙刃劍,一方面,它會促使大學生不斷提升自己的理論和實踐能力來適應當前的就業(yè)形勢,但另一方面,在一定時期內,大學生的就業(yè)觀念很難完全適應時代的需求,從而出現(xiàn)一系列的問題,影響大學生順利就業(yè)。08年以來的國際金融危機,對全球經(jīng)濟形成了強烈的沖擊,我國也不可避免地受到金融危機的影響,經(jīng)濟增長放緩,本來就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜。作為高等學校來說，應加強學生就業(yè)的引導，要引導學校了解社會并加強對自我的認識，對學生的就業(yè)做客觀比較、分析，真確引導學生對待現(xiàn)今就業(yè)形勢困難。對于家長來說，不要都抱著讓孩子成為碩士，博士的過高期望，要研究自己的孩子，引導孩子選擇正確的人生發(fā)展之路。對自己來說，更要“認識你自己”，應該有充分的自我認識意識，了解自己的性格、特長、喜好，慎重選擇。大學生就業(yè),是事關國計民生的大事,溫家寶曾說：“無論大學生還是農(nóng)民工的就業(yè),不僅關系到他們的生活,還關系到他們的尊嚴”。大學生就業(yè)政策是在客觀上為大學生順利就業(yè)創(chuàng)造了有利條件,而大學生擇業(yè)觀教育,則力圖改變造成大學生就業(yè)難的主觀因素,只有主客觀因素都能充分發(fā)揮積極的作用,大學生就業(yè)難問題才能最終得到有效的解決。無論學生怎樣選擇，都應盡早給自己定一個目標，擁有一個既定的奮斗方向，確定目標，就要盡早合理規(guī)劃自己的人生，并為之鍥而不舍，不懈努力，那么你終將會有一個成功的人生。四、研究與設計就業(yè)與擇業(yè)（一）核心概念鑒定隨著社會就業(yè)觀念的逐漸轉變，大學生們對于考研的選擇也日趨理智。所謂理性思考，就是要綜合各方面因素，針對自身情況，為畢業(yè)后的自己做出一個合理的發(fā)展規(guī)劃。（二）研究對象： 我校各個院系在大學生（主要針對大四學生）（三）研究目標了解社會現(xiàn)狀，分析種種原因，做好心理準備根據(jù)自身狀況，做出正確選擇確定目標，不斷努力。（四）研究方法文獻調查法自身親自實踐調查問卷調查法圖表分析（五）研究內容自身親自實踐調查 這次關于師范類學生就業(yè)趨勢的調查，我們是從學校不同專業(yè)的師范類老師開始調查的。首先從美術專業(yè)開始，采訪美術專業(yè)老師。因為美術專業(yè)在我們學校師范類專業(yè)中占很重要的位置，具有一定的代表性。經(jīng)過采訪發(fā)現(xiàn)美術類學生畢業(yè)后很大一部分是選擇到培訓機構去代課，或是到私人公司，因為從事這條路的相對與其他工作來說容易一些，其次，就是到公辦的高中，初中，去工作。而選擇這份工作的難度要比去培訓機構難一點，因為到公立學校是需要考編制，而現(xiàn)在國家對教育很重視考編制的難度系數(shù)也越來越高，考過的人自然就越來越少。在其次，就是一少部分人想要讓自己更進一步不滿足就業(yè)與擇業(yè)于大學四年所學到的內容選擇繼續(xù)深造的，努力學習去考研，當然這部分人的確很少，不用說大家都明白考研有多難，其次再往高出就是吃國家公糧，去考公務員，但是公務員的淘汰率是99%，所以考上公務員的也很少很少。這三類是師范類專業(yè)的學生總的去向，當然還有一些學生他們不喜歡自己的專業(yè)或是不喜歡去教書育人，從事了一些與師范專業(yè)關系不大的工作比如到公司里做一些廣告設計，服裝設計，甚至可以去一些電影劇組做美術顧問，設計一些電影場景等等。但這些畢竟都是少數(shù)。雖然說師范類學生就業(yè)種類多，但是目前來說師范類學生的就業(yè)越來越困難，因為大多數(shù)的學生大學畢業(yè)后還是要從事教育工作這一塊，但是現(xiàn)在靠編制越來越難，要求也越來越高，這就在無形中加大了學生的就業(yè)難度，而從事教育工作的對于師范類學生來說有事最應該去找的工作，所以考編制的難度增大是很多的學生無法從事教育這一塊工作。這就導致很多學生找不到工作，對于他們來說最容易找的工作現(xiàn)在也變得有難度了，就業(yè)率當然也要下降了。做一個關于大學畢業(yè)生是就業(yè)或是考研的問卷調查表，在研究對象中進行調查。一、個人基本情況 1．你的性別： 2．你所在學院： 所學專業(yè)： 3．類別：（1） (2） 4．入學前戶籍地為： 5．你在班級里的學習成績排名為：％ ％～30％ ％～70％ ％ 6．你是否擔任過學生干部： 、院級學生干部 二、基本意愿情況（研究生跳答79題）7.（1）你是否準備參加今年的升學深造考試? （2）是否準備跨專業(yè)深造 （3）你參加今年的考研，最主要的原因和目的是什么： 8．如果讓你在讀研和一份理想的工作中間作出選擇，你會選擇： 9．假如今年考研未能如愿，你會選擇： 就業(yè)與擇業(yè)10．如求職工作，你對就業(yè)地區(qū)的選擇是：首選 ；次選 ；再選 ； 、天津郊縣 、天津市區(qū)或本省省會 （自填）11．你會選擇哪一種國家基層就業(yè)項目？ 12．你認為影響畢業(yè)生到基層就業(yè)的主要原因是： （自填）13．你認為當前影響畢業(yè)生就業(yè)的主要問題是： ，尤其是畢業(yè)生的社會保障不到位 14．你根據(jù)自身條件預計就職的單位是：首選 ；次選 ；再選 ； 15．你求職的月收入期望值底線是： 16．你擇業(yè)時預期付出的求職成本是多少：～1500元 ～2000元 17．對你而言，選擇職業(yè)時哪項因素對你影響較大：首選；次選 ；再選 ； 18．你認為獲取就業(yè)信息的主要渠道應為： 、職介服務機構組織的招聘會