【總結(jié)】【典型例題】[例1]制取氨氣并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去)。(1)寫出實驗室制取氨氣的化學方程式:。(2)收集氨氣應使用法,要得到干燥的氨氣可選用做干燥劑。(3)用左圖裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是。該實驗的原理是
2024-12-01 10:06
【總結(jié)】金屬的化學性質(zhì)(第二課時)一.教學目標(1)掌握鈉,鐵與水反應的特殊性;(2)深化并擴充金屬活動性順序表的應用;(3)掌握鋁與氫氧化鈉溶液反應的特殊性;(4)對實驗現(xiàn)象的觀察能力;(5)對問題的分析能力,歸納總結(jié)的能力2.過程與方法透過現(xiàn)象看本質(zhì),分析發(fā)生反應的內(nèi)在原因,以提高自身觀察能力和分析問題能力培養(yǎng)學生科學分析問題的能力與方法,激發(fā)學生
2025-06-07 23:53
【總結(jié)】2021—2021學年度上學期單元測試高一化學試題(1)【新人教】命題范圍:必修一第一章全卷滿分100分,用時90分鐘。可能用到的原子量:C:12H:1Cl:35.5Na:23Ag:108Cu:64N:14第Ⅰ卷(45分)一、選
2024-12-01 10:08
【總結(jié)】單元質(zhì)量檢測(時間90分鐘,滿分100分)第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分)1.下列事實與膠體知識有關(guān)的是()①用鹽鹵點豆腐②用明礬凈水③河海交接處易形成沙洲④一束平行光照射蛋白質(zhì)溶液時,從側(cè)面可以看到光亮的通路⑤一支鋼筆使用不同牌
2024-12-01 10:07
【總結(jié)】【新編精品】人教化學必修一《金屬的化學性質(zhì)》教案(第1課時)【學習目標】1.知識與技能:⑴通過對鈉與氧氣、鋁與氧氣的反應的學習,了解金屬與氧氣的反應規(guī)律;⑵能過對鈉與水、鐵與水蒸氣的反應的學習,掌握金屬與水反應的規(guī)律;⑶通過對鋁與氫氧化鈉溶液的反應的學習,掌握金屬鋁的特性;⑷能夠熟練地寫出上述反應的化學方程式;
2024-12-09 15:12
【總結(jié)】第四章《非金屬及其化合物》單元測試題(B)班級學號姓名得分(滿分100分)一、選擇題(本題含10小題,每題5分,共50分。)1.將足量的CO2通入下列溶液中,能產(chǎn)生沉淀的是A.硅酸鈉溶液B.石灰水C.氯化鋇溶液D.氯化鈣溶液
【總結(jié)】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第二課時)同步習題〖基礎達標〗1.下列有關(guān)阿佛加德羅常數(shù)(NA)的說法錯誤的是()A.32gO2所含的原子數(shù)目為NAB.含有的原子數(shù)目為C.1molH2O含有的H2O分子數(shù)目為NAD.0?5NA個氯氣分子的物質(zhì)的量是2.
【總結(jié)】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第三課時)同步習題〖基礎達標〗1.容量瓶是用來配制物質(zhì)的量濃度的溶液的定量儀器,其上標有:①溫度、②濃度、③容量、④壓強、⑤刻度線、⑥酸式或堿式這六項中的()A.②④⑥B③⑤⑥C.①②④D.
2024-11-15 21:08
【總結(jié)】第四節(jié)氨硝酸硫酸基礎檢測一、選擇題:(每小題只有一個正確答案)1.下列關(guān)于濃硫酸的敘述中,正確的是()A.濃硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化B.濃硫酸在常溫下可迅速與銅片反應放出二氧化硫氣體C.濃硫酸是一種干燥劑,能夠干燥氨氣、氫氣等氣體D.濃硫酸在常溫下能夠使鐵、鋁等金屬形成
2024-11-30 13:42
【總結(jié)】課題2金屬的化學性質(zhì)教學目標1、知識與技能:通過實驗探究金屬與氧氣,金屬與鹽酸、稀硫酸以及化合物溶液的置換反應,認識金屬的化學性質(zhì)和金屬的活動性順序,并且能用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學問題。2、過程與方法:從學生已有的經(jīng)驗和知識出發(fā),引導學生通過實驗探究和討論交流,體驗和掌握科學的方法,養(yǎng)成科學的
2024-11-18 17:13
【總結(jié)】第三章第一節(jié)金屬的化學性質(zhì)同步練習一、選擇題:(本小題共6小題,每小題3分,共18分,每小題只有一個正確答案)1.金屬材料在人類社會的發(fā)展史上一直發(fā)揮著重要的作用。人類歷史上使用最早的金屬()A.銅B.鐵C.鋁D.鈦2.下列關(guān)于金屬的敘述中正確的是
2024-12-03 21:36
【總結(jié)】第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第三節(jié)化學鍵―――基礎檢測題學習目標:(1)掌握離子鍵、共價鍵、離子化合物、共價化合物的概念。(2)掌握離子鍵、共價鍵的形成過程和形成條件。(3)熟練的運用電子式表示離子化合物、共價化合物的形成過程。一、選擇題(每小題有1-2個選項符合題意),錯誤的是:
2024-11-15 04:34
【總結(jié)】自主廣場我夯基我達標()思路解析:根據(jù)學過的四種氣體的性質(zhì)分析四種氣體中只有NO是信使分子。答案:A()
【總結(jié)】學案設計:復查:審核:學科:化學年級:九年級課題:第(8)章(2)節(jié)《金屬的化學性質(zhì)》上課教師上課班級學生姓名一、學習目標1、知道鐵、銅、鋁等金屬與氧氣的反應。2、初步認識常見金屬與酸、鹽溶液的置換反應。3、能利用金屬活動順序解決實際問題。二、學法指導。。
2024-12-08 05:20
【總結(jié)】【新編精品】人教化學必修一《金屬的化學性質(zhì)》教案(第2課時)【溫故知新】1.(思考、討論)在學習完金屬鈉的性質(zhì)之后,某同學為探究金屬鉀的性質(zhì)比金屬鈉更活潑,查閱相關(guān)資料并設計金屬鉀與水的反應來驗證金屬鉀的金屬活潑性。請你幫助他完成部分實驗并補充完整活動記錄。活動記錄⑴收集材料①煤油的密度g·cm-3