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正文內(nèi)容

獎學(xué)金表彰大會講話稿5篇可選(編輯修改稿)

2024-10-13 10:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要求:要志存高遠,樹立遠大的理想。理想和信念是人生的精神支柱,只有樹立了遠大目標才能謀求更高發(fā)展。要勤奮學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。要注重個人健全人格的養(yǎng)成,磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷提高個人的綜合素質(zhì)。要崇尚文明,嚴于律己,努力陶冶情操。要注意從小事做起,從自我做起。要培養(yǎng)自己的集體觀念、團隊精神和合作意識。要懂得感恩和責(zé)任。努力使自己成為胸懷寬廣、謙虛謹慎、遵紀守法的新一代中專生。希望大家珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的人生黃金時期。我們這個學(xué)校不僅是傳授同學(xué)們知識的地方,更重要的是培養(yǎng)同學(xué)們的能力,培育同學(xué)們的素質(zhì)和養(yǎng)成同學(xué)們的完善人格的地方,這就是我們這些師長們的真心期盼。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,生活愉快。謝謝大家獎學(xué)金表彰大會講話稿第二篇:獎學(xué)金表彰大會講話稿經(jīng)濟貿(mào)易系2011——2012獎學(xué)金表彰大會講話稿老師、同學(xué)們:今天,我們隆重召開經(jīng)濟貿(mào)易系2011——2012獎學(xué)金表彰大會,我們共有 43位同學(xué)受到了表彰,在此我代表經(jīng)濟貿(mào)易系的全體老師,向受到表彰的先進個人表示衷心的祝賀!這些同學(xué)中,有1名同學(xué)獲得國家獎學(xué)金,42名同學(xué)獲得國家勵志獎學(xué)金,同學(xué)們,這是你們的光榮,也是我們的驕傲!我們希望同學(xué)們能發(fā)揮自己的特長,學(xué)會做人,學(xué)會處事,并且向“全面發(fā)展”而努力,真正把自己培養(yǎng)成為“德技雙馨”的人才。獲得各類獎學(xué)金的同學(xué)代表剛剛做了發(fā)言,感激之情不勝言表,從你們的發(fā)言中我感受到你們對社會的關(guān)愛充滿感恩之情。你們之所以能獲得這份榮譽和幫助,一是由于你們具有自強不息,拼搏進取的精神,品學(xué)兼優(yōu),為其他同學(xué)做出了表率,尤其是獲得勵志獎學(xué)金的同學(xué),生活沒有給予你們富足的家庭,也沒有讓你們在嬌寵中成長,但你們是富有的,因為你們擁有年輕健全的生命,逆境磨練了你們的意志,讓你們更能經(jīng)得起風(fēng)雨,你們學(xué)會用勤勞和智慧演繹自己的人生,這是你們?nèi)松凶畲蟮囊还P財富;二是得益于國家的政策和社會的關(guān)愛。國家獎學(xué)金由中央政府出資設(shè)立,用于獎勵高校全日制本專科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)學(xué)生中特別優(yōu)秀的學(xué)生;國家勵志獎學(xué)金是由中央和地方政府共同出資設(shè)立的,獎勵資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的獎學(xué)金;國家助學(xué)金由中央和地方政府共同出資設(shè)立的,資助對象是普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,為幫助他們順利完成學(xué)業(yè),地方所屬高校國家助學(xué)金所需資金根據(jù)各地 1財力及生源狀況由中央與地方財政按比例分擔(dān)。說到底這些資金來自于社會、來自于納稅人,是社會各界人士辛勤勞動的結(jié)晶,凝結(jié)著他們的勞動和愛心,代表他們對你們的厚望、對下一代健康成長、成才的殷切期盼,希望你們能理解這點,將感恩回報與個人奮斗結(jié)合起來,從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,把感恩化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力,力爭為社會、為國家做出應(yīng)有貢獻,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導(dǎo)之恩,報效家鄉(xiāng)、報效祖國。同學(xué)們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,“先成人,后成才”,一個人,只有學(xué)會感恩,他才會懂得報恩,才能立足社會,有所成就。古語有云“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,感恩不只是一種回報,感恩更是一種責(zé)任,是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學(xué)會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關(guān)心我們的每一個人,關(guān)愛他人,做一個團結(jié)互助的人;獻愛社會,做一個有責(zé)任感的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負的人。在現(xiàn)實生活中,我們當(dāng)中有的同學(xué)習(xí)慣成自然,認為父母奉獻、自身索取是理所應(yīng)當(dāng),絲毫沒有感激之情。于是就有了我們當(dāng)中有的同學(xué)漠視對人的關(guān)愛,對老師的起碼尊重,對學(xué)校公物的愛護,對校紀校規(guī)的自覺遵守,于是就有了垃圾隨手亂丟,水龍頭長流水隨意流,老師找同學(xué)談心事情卻遭遇同學(xué)拒絕的尷尬局面,就有了冒著被開除的危險也亂愛一回的愚蠢舉動,大手大腳花錢不顧父母辛苦的行為。在人生的道路上,具有感恩之心不僅是一種道德品質(zhì),也是成功必備的素質(zhì),為此我希望同學(xué)們把感恩變成實際行動,努力做到以下幾點:以感恩為動力,刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強,力爭做一名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,從而有能力報答父母,報效祖國,回報社會;提倡勤儉節(jié)約。我們還是依靠父母給予經(jīng)濟來源的消費階層,理應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,增強節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,少一些名牌意識,少一些高檔消費的理念,改掉不良陋習(xí),杜絕鋪張浪費;關(guān)心、理解師長,當(dāng)與他們意見有分歧時,要學(xué)會換位思考;珍惜你的同學(xué)和朋友,不要因為自己的鹵莽和任性給對方造成傷害;關(guān)注弱勢群體,盡自己所能去幫助他們,用一顆感恩的心做一些力所能及的事情回報社會。當(dāng)然,我們能做到的還不只是這些,希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心,把“知恩、感恩、報恩”這一美德發(fā)揚廣大,早日成才,回報父母、回報老師、回報學(xué)校、回報社會,做一個有所作為的時代新人。同學(xué)們,我們生活在一個較富裕的年代,但這并不代表著你們可以不用努力,可以衣食無憂地過一輩子,社會給了你們成長的空間,同時又孕育著無窮的挑戰(zhàn)!“優(yōu)勝劣汰”依然是現(xiàn)代社會的法則。我們接觸了許多企業(yè),發(fā)現(xiàn)企業(yè)最希望員工具備的素質(zhì)是:思想品德好(包括誠實守信、勤奮敬業(yè)、對企業(yè)的忠誠等)能吃苦耐勞、能高質(zhì)量地完成任務(wù)、能解決問題、能接受挑戰(zhàn)、能承受壓力、能獨當(dāng)一面。這些品質(zhì),如果你不從年輕時候開始磨練,是不可能在一夜之間具備的!那些紀律散漫、意志薄弱、做事敷衍的員工,在競爭中自然會落后、會被淘汰的!因此,我向全體同學(xué)提出如下希望和要求:做一個有道德的人做一個有道德的人,在一個人的一生中至關(guān)重要,因為一個人學(xué)業(yè)上的缺陷并不一定會影響他的一生,而道德、人格上的缺陷卻可能貽害他的終身。學(xué)會做人應(yīng)從基本的道德要求做起,自覺遵守行為規(guī)范、服從紀律,提高行動的自覺性,培養(yǎng)道德情感和道德意志。做一個全面發(fā)展的人一個人應(yīng)該在身體和心智兩方面都得到合理有效的發(fā)展,不能偏廢,身心健全,對于人來說,是不可缺少的,這是“學(xué)會做人”的最低要求。我們培養(yǎng)的學(xué)生既不能是四肢發(fā)達,頭腦簡單;又不能是頭腦聰明但“弱不禁風(fēng)”;更不能帶著脆弱、病態(tài)的心理進入社會。一個人在智力、品德、身體、勞動和美感等方面都具備一定條件,或達到一定要求才可稱得上是一個全面發(fā)展的人。做一個和諧的人要做一個和諧的人,一個心理健全的人,必須學(xué)會與人相處。與人相處的最基本要求是:講文明、有禮貌、能容人。學(xué)會與人相處應(yīng)當(dāng)具備自尊和尊重他人、理解和信任、同情與人道等優(yōu)良品質(zhì)。和諧的人際關(guān)系使人開朗、熱情、坦誠,只有學(xué)會了與人相處,工作、學(xué)習(xí)、生活才能夠事事順順心。做一個和諧的人,不等于放棄原則。在日常人際交往中既不能隨波逐流,也不能孤芳自賞,要能夠使自己的行為與朋友、同學(xué)協(xié)調(diào)一致。做一個能適應(yīng)社會需要和發(fā)展的有用的人這里包含三層意思:首先是有用,然后是能適應(yīng)社會需要,再后才是能適應(yīng)社會發(fā)展。要成為有用的人,就必須要有文化、有知識、有一技之長,最起碼要有一技之長。而要成為社會所需要的人,除了要有知識、有技能,且所掌握的技能必須是社會所需要的之外,還必須具備能適應(yīng)社會需要的一些品質(zhì)。所謂適應(yīng),就是使自己的要求切合社會實際,自己的行為符合社會共同規(guī)范,使自己的思想、心理、行為與社會環(huán)境協(xié)調(diào)。社會總是在變革中前進的,人也是在不斷適應(yīng)的過程中成熟起來的。二年級的同學(xué)你們即將頂崗實習(xí),踏入社會,希望你們發(fā)揚艱苦奮斗、勇于挑戰(zhàn)的精神,用自己的行動詮釋安工貿(mào)“開拓進取、無私奉獻”的校訓(xùn),不負父母對你們的期望、老師對你們的教導(dǎo)、學(xué)校對你們的培養(yǎng),在更加廣闊的天地展示你們的風(fēng)采,發(fā)揮你們才能,對社會有所貢獻。最后,希望獲得表彰獎勵的同學(xué)珍惜榮譽,再接再厲,取得更大的進步和更優(yōu)異的成績,更希望全系同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,見賢思齊,努力學(xué)習(xí),積極上進,促進自身的全面發(fā)展。工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系第三篇:獎學(xué)金表彰大會發(fā)言稿精選范文:獎學(xué)金表彰大會發(fā)言稿(共2篇)尊敬的老師 親愛的同學(xué)們:大家好!今天,能和大家一起分享我的獲獎感言,我覺得很榮幸。我知道,今天,對我來說意義重大。這是我在大學(xué)的第一次獲獎,它將激勵我在今后的學(xué)習(xí)生活中追求優(yōu)異,追求更大的進步。回想起初入大學(xué)時的場景還猶如昨天。日子就這樣在不經(jīng)意間從指間悄悄滑過??轉(zhuǎn)眼間已入學(xué)快兩年了,大學(xué)的時間過去了一半。忽然間聽到有人稱呼我“學(xué)長”才意識到自己已經(jīng)大二了。此時有許多事情值得我們?nèi)フ湎?,像我們現(xiàn)在這樣純粹的學(xué)習(xí)機會實在讓人覺得來之不易,總感覺時間過得很快不夠用。大一的時候課程不算多,自己的自由時間也比較多,所以很容易放慢自己的腳步。每天,我們自然地做著一些事情,上課,上網(wǎng),外
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