【總結(jié)】教科版修訂版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)驗(yàn)班級(jí)姓名一、我會(huì)填（19’）1、地球的內(nèi)部可以分成（）、（）、（）三部分，絕大部分****發(fā)生在（）內(nèi)?；鹕交顒?dòng)與（）和（）運(yùn)動(dòng)有關(guān)。2、由于受（）、（
2024-11-15 08:35
【總結(jié)】2021年秋小學(xué)三年級(jí)科學(xué)試卷(四單元)時(shí)間：40分鐘滿分：50分班級(jí)：姓名：題號(hào)一二三四五六總分得分一、填空題.(每空1分，共18分)1、我們把物體分為（）、（
2024-12-12 22:19
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試題擬題人：陳婧第二單元?jiǎng)游飳W(xué)校_________班級(jí)__________姓名___________(此卷根據(jù)2021年6月教科版教材編寫(xiě),僅供2021年秋季使用)題號(hào)一二三四五六七總分得分親愛(ài)的同學(xué):當(dāng)你
2024-12-12 22:18
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題擬題人：陳婧第四單元水和空氣學(xué)校_________班級(jí)__________姓名___________(此卷根據(jù)2021年6月教科版教材編寫(xiě),僅供2021年秋季使用)題號(hào)一二三四五六七總分得分親愛(ài)的同學(xué):當(dāng)你拿
【總結(jié)】觀察水生植物課件制作者：瑤溪三小周耀水葫蘆和金魚(yú)藻觀察要求（1）先放入水槽中進(jìn)行觀察，用自己喜歡的方式記錄；（2）接著近距離（水槽外）觀察，用自己喜歡的方式記錄；（3）在觀察中遇到任何問(wèn)題記錄下來(lái)；（4）觀察注意安靜不要交流。剖開(kāi)水葫蘆觀察剖開(kāi)水葫蘆：
2024-12-12 22:25
【總結(jié)】第三課：大樹(shù)和小草在校園里不僅有高大的樹(shù)木，還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎？狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它，它是一年生雜草，全國(guó)各地都有分布，生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。畫(huà)一畫(huà)我觀察的狗尾巴草三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。蒲公英
2024-12-11 11:26
【總結(jié)】植物的共同特點(diǎn)課件制作者：瑤溪三小周耀陸生植物水生植物舉例生長(zhǎng)需要向日葵的一生向日葵的一生種子出芽破土子葉張開(kāi)幼苗花蕾開(kāi)花結(jié)果種子成熟繁殖后代一棵大樹(shù)的一生從植物這么一生的變化，從中你明白了什么？植物是有生命的，會(huì)生老病死，會(huì)繁殖后代植
【總結(jié)】校園的樹(shù)木,,蘋(píng)果樹(shù)的簡(jiǎn)筆畫(huà),不同形狀的樹(shù),,一、觀察樹(shù)木的方法1.總?cè)蝿?wù)：分小組進(jìn)行觀察，每個(gè)小組盡量觀察不同的樹(shù)木；小組內(nèi)要分工明確，每個(gè)人要有觀察任務(wù)；描述一棵樹(shù)，完成一篇觀察筆記。2.分任務(wù)：...
2024-10-23 05:31
【總結(jié)】離離原上草，一歲一枯榮,野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。種子萌發(fā)需要什么條件？在探究種子萌發(fā)需要什么條件時(shí)，我們需要將可能會(huì)影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出，如種子的形狀、大小、飽滿程度、溫度、水分、空氣等。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫做變量。影響種子萌發(fā)的變量有很多，但這些變量并不都
2024-12-12 19:44
【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、教材分析：本冊(cè)教材的整體設(shè)計(jì)有三個(gè)核心概念：生命體的基本特征（動(dòng)、植物）；物體和材料的特性（材料）；地球物質(zhì)的特性（水和空氣）?？茖W(xué)探究是一個(gè)綜合
2025-05-14 01:01
【總結(jié)】第一篇：新教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷(精編) 小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷 班級(jí)姓名 一、我知道（每空1分，共14分） 1、物體的冷熱程度我們稱為--------，它可以用--...
2024-11-04 23:27
【總結(jié)】7植物有哪些相同特點(diǎn)我們周?chē)L(zhǎng)著許多植物，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些大樹(shù)、狗尾草、水葫蘆、金魚(yú)藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物？記錄在下面的記錄單里。陸生植物三葉草蒲公英車(chē)前草水生植物蘆葦睡蓮水花生浮萍植物需要什么才能正常生長(zhǎng)？植物的生長(zhǎng)都需要水分、陽(yáng)光和空氣。
【總結(jié)】植物發(fā)生了什么變化課件制作者：瑤溪三小周耀哪張是春天里的樹(shù)？小組討論討論任務(wù)：（1）植物在哪些方面發(fā)生了變化呢？（2）我們應(yīng)該怎樣來(lái)觀察植物的這些變化呢？怎樣測(cè)量這四張大小不一的樹(shù)葉？（3）你想怎么樣觀察茶花的花苞？觀察要求任務(wù)（1）測(cè)一條樹(shù)枝上的最大葉與最小葉、
【總結(jié)】校園的樹(shù)木,-,1.我們應(yīng)該按怎么樣的順序來(lái)觀察一棵樹(shù)？為什么？2.我們可以用哪些新的觀察方法來(lái)觀察新的內(nèi)容？3.我們一邊觀察一邊記錄，很困難、很不方便，有什么辦法使我們的記錄更加完整、更加的快速呢？...
【總結(jié)】科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)單元自檢（三）一、填空：（30分）1、地球表面有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、丘陵等多種多樣的地形地貌。２、力的大小是可以＿＿＿＿的，力的單位是＿＿＿＿。３、地球＿＿＿＿運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化。４、常見(jiàn)的力有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。5、＿＿＿＿和＿＿＿＿是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。
2024-11-30 03:56
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