【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 只要不斷的區(qū)努力，去發(fā)現(xiàn)，那些錯(cuò)誤將會(huì)越變?cè)叫≈敝料А．?dāng)我們沒(méi)去做一件事之前，我們永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多難亦或多簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我們不斷的去實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)時(shí)，就沒(méi)有做不好的事情。我一直相信一句話，只要用心做，沒(méi)有作品不好的事。所以，在未來(lái)的日子，我將會(huì)為秘書部，為學(xué)生會(huì)，為全校師生做出最大的貢獻(xiàn)，也愿湖南商務(wù)的明天會(huì)變得更好！姓名：xxxx年12月19日學(xué)生會(huì)秘書部總結(jié)720xx2012學(xué)年，管理工程系分團(tuán)委/學(xué)生會(huì)在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的配合下，順利地完成了歷史交予的各項(xiàng)任務(wù)——迎新生工作、分團(tuán)委/學(xué)生會(huì)招新工作、干部培訓(xùn)、先進(jìn)評(píng)選、開展學(xué)術(shù)講座、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)等。取得了傲人的成績(jī)和可人的美譽(yù)，是奮斗而輝煌的一年。在這一學(xué)年中，管理工程系學(xué)生會(huì)秘書部順利完成了系里下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)，配合各部門完成了各項(xiàng)活動(dòng)。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍﹩?wèn)題需要改進(jìn)?，F(xiàn)將秘書部這一學(xué)期來(lái)出現(xiàn)的問(wèn)題總結(jié)如下：一、工作概況管理工程系學(xué)生會(huì)秘書部作為不可或缺的一部分，一直起著連接、協(xié)助的作用。我們聯(lián)系各部門和各班班長(zhǎng)，上傳下達(dá)，將系里下發(fā)的指示傳達(dá)給各支部，將各班的意見(jiàn)反饋給上級(jí)。沒(méi)有各部門各班長(zhǎng)的支持，我們的工作將無(wú)法順利進(jìn)行。部門的工作內(nèi)容決定了部門的工作性質(zhì)，它要求我們的工作更加細(xì)致、更加嚴(yán)謹(jǐn)、更加精確。這一學(xué)年以來(lái)，秘書部在大家的配合下，完成了各項(xiàng)任務(wù)。二、主要工作內(nèi)容綜合測(cè)評(píng)；星級(jí)班評(píng)比；值班安排；先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班集體、先進(jìn)教師評(píng)比；獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定；各類比賽的邀請(qǐng)函打印和發(fā)放、簽到；校運(yùn)會(huì)及系運(yùn)會(huì)管理系大本營(yíng)的簽到處、咨詢處和釘鞋發(fā)放處；管理工程系第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃節(jié)系列活動(dòng)的邀請(qǐng)、嘉賓席布置、證書打印、統(tǒng)分等工作；管理工程系第二十三次團(tuán)員暨學(xué)生代表大會(huì)籌備工作；20xx年藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出的籌備與開展。三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)態(tài)度認(rèn)真，工作嚴(yán)謹(jǐn)1112學(xué)年第一學(xué)期，秘書部繼承著管理系的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)著管理系的精神，去粗取精，能夠虛心學(xué)習(xí)上一屆工作的優(yōu)秀之處，改進(jìn)革新，并嚴(yán)格執(zhí)行老師的命令，把工作完滿完成。提前計(jì)劃，按時(shí)落實(shí)活動(dòng)開展之前，學(xué)習(xí)上一屆遺留的文件，從中了解任務(wù)概況，提前整理好資料并做好工作計(jì)劃，然后匯報(bào)老師并召開會(huì)議傳達(dá)任務(wù)精神，將任務(wù)分配給相關(guān)負(fù)責(zé)人完成。雖然任務(wù)落實(shí)的時(shí)間都比較趕，但是還是有在老師指定的時(shí)間內(nèi)順利完成。協(xié)調(diào)溝通，謙恭反饋由于秘書部緊密聯(lián)系著各部門和各班長(zhǎng)，因此部門的形象緊密聯(lián)系著系的形象。但是秘書部注意到這一點(diǎn)了，在每次發(fā)信息或者通知時(shí)，都能以禮貌的話語(yǔ)和平和的語(yǔ)氣與他們溝通。即便是催促任務(wù)，也能做到平和禮貌，因此得到了各班長(zhǎng)的擁護(hù)和好評(píng)，也得到了各部門的積極配合。并且能夠及時(shí)收集各方面的反饋意見(jiàn)，總結(jié)不足，整裝待發(fā)。做細(xì)作強(qiáng)，合作共贏秘書部的工作雖然比較繁瑣，但是我們做好自己，能夠認(rèn)真檢查班長(zhǎng)上交的資料，從中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并且做好記號(hào)，以郵件或者電話的形式，與各班長(zhǎng)取得聯(lián)系，向他們指出這些不足，讓他們慢慢從細(xì)節(jié)做起，認(rèn)識(shí)不足，改進(jìn)不足，下次做的更好。就是這樣不厭其煩地指正和溝通，贏得了各班長(zhǎng)的信任，他們也能夠從中總結(jié)自己的不足，不斷學(xué)習(xí)?？梢哉f(shuō)，我們?nèi)〉昧撕献鞴糙A的效果。實(shí)時(shí)記錄，及時(shí)總結(jié)每一次交代給各班長(zhǎng)任務(wù)后，我們都會(huì)在任務(wù)執(zhí)行期間，做好記錄，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題記下來(lái)，并在下一次開會(huì)時(shí)向班長(zhǎng)們指出，讓他們知道其中的不足，也能讓他們?cè)诓蛔阒袑ふ页鼋窈笈Φ姆较颉Ｖ匾暸囵B(yǎng)，以心易心在完成日常工作的同時(shí)，我們更加重視干事的培養(yǎng)。前期注重情感的培養(yǎng)，讓干事對(duì)部門形成歸屬感，并且意識(shí)到自己的責(zé)任和團(tuán)隊(duì)的集體主義精神；后期注重工作技巧的提升，通過(guò)任務(wù)的細(xì)分，讓每一個(gè)干事都參與到部門工作中來(lái)，并通過(guò)切身體驗(yàn)，讓他們?cè)趯?shí)踐中更快地成長(zhǎng)。部門內(nèi)形成“家”的氛圍，營(yíng)造輕松、愉悅的環(huán)境，有功則獎(jiǎng)，有過(guò)則批，通過(guò)每次活動(dòng)過(guò)后的部門總結(jié)會(huì)議，指出每個(gè)人存在的問(wèn)題，并給予他們改進(jìn)的意見(jiàn)和鼓勵(lì)，真誠(chéng)相待。四、存在的不足及改進(jìn)措施缺乏反饋和溝通前期工作的進(jìn)展情況有及時(shí)向老師和主席團(tuán)匯報(bào)，但是后期由于工作較為嫻熟，經(jīng)常會(huì)忽略工作的反饋。期末由于各種原因，和各部門的聯(lián)系比較少，和老師的聯(lián)系也比較少。應(yīng)該合理安排好個(gè)人的時(shí)間，抽出時(shí)間來(lái)多多與老師和同事溝通，將溝通問(wèn)題減到最小。對(duì)干事的培養(yǎng)缺乏針對(duì)性考慮到讓所有干事都能熟悉工作的各項(xiàng)內(nèi)容和流程，在工作安排方面，更多考慮的是工作的平均，而非是否符合干事個(gè)性。因此產(chǎn)生了工作效率低、干事積極性消減等弊端，這是在工作安排上難以兼顧的一部分。所以在日后的工作安排上，應(yīng)該靈活處理，前期以平均分配任務(wù)的形式為主，后期應(yīng)該結(jié)合干事的能力與性格特征，這樣才能達(dá)到更好的效果。后期工作較為松散由于期末的考證與考試以及工作交接，后期部門工作較為松散，主要由新干部來(lái)幫忙處理，但是因此也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如落實(shí)不到位、工作不及時(shí)、溝通存在障礙等等。所以日后應(yīng)在期中便針對(duì)期末做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，把工作提前做好，為學(xué)習(xí)騰出更多的時(shí)間。失敗乃成功之母。這一學(xué)年的工作，使我們?cè)阱e(cuò)誤中進(jìn)步了，也在困難中成長(zhǎng)了。希望日后能以此為鏡，總結(jié)不足，做的更好。在管理系，“沒(méi)有你，沒(méi)有我，只有我們”，管理系大家庭始終給我們以溫馨的感覺(jué)，我們也始終保持著熱情，通過(guò)此次總結(jié)，相信我們秘書部未來(lái)的步伐將會(huì)更加堅(jiān)定而有力！學(xué)生會(huì)秘書部總結(jié)8本周在團(tuán)委先生的指導(dǎo)下，在主席的率領(lǐng)下，在學(xué)生會(huì)所有成員的配合盡力下，以“辦事學(xué)院”“辦事學(xué)生”為主要目的，學(xué)生會(huì)用富厚多樣的形式在學(xué)生思修教導(dǎo)、行為指導(dǎo)、課余生活等方面開展了2次運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)不僅熬煉了各部門的組織和諧才能，而且通過(guò)部門之間的協(xié)作，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間成員與成員之間的交流與連合，同時(shí)加倍深刻的體會(huì)到一個(gè)集團(tuán)只有連合起來(lái)能力夠加倍的壯大，能力夠具有一流的做事效率。秘書部是銜接學(xué)生會(huì)內(nèi)部的紐帶和橋梁，匆匆進(jìn)各部門之間、主席與各部門之間的溝通和交流，以包管學(xué)生會(huì)高效運(yùn)作的部門。秘書部的工作職能主要為：負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)大型運(yùn)動(dòng)的工作人員的統(tǒng)一調(diào)配和后勤保障，照片，影像材料進(jìn)行整理存檔。治理學(xué)生會(huì)的一切財(cái)物,包括檔案、辦公用品、用具品等,負(fù)責(zé)記錄部長(zhǎng)例會(huì)、主席團(tuán)例會(huì)以及系團(tuán)總支對(duì)學(xué)生會(huì)召開的一切會(huì)議。并對(duì)學(xué)生會(huì)日常事務(wù)相關(guān)資料的收集和治理。本周我們秘書部已做了兩份簡(jiǎn)報(bào)，一份是由投資3班王永資做的爭(zhēng)辯賽大賽簡(jiǎn)報(bào)，另一份是由投資2班張婷做的羽毛球大賽簡(jiǎn)報(bào)。同時(shí)秘書部也在工作中積累了很多的名貴的經(jīng)驗(yàn)，這些也將是往后我們前進(jìn)的動(dòng)力。在舉辦各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中熬煉了學(xué)生會(huì)成員的組織和諧才能，這也將成為我們往后人生途徑上一筆名貴的財(cái)富。最后，我們也堅(jiān)信:只要我們以積極的心態(tài)居心地工作，無(wú)悔地支付，必然會(huì)譜寫出加倍壯麗的篇章。學(xué)生會(huì)秘書部總結(jié)9在學(xué)生會(huì)工作了一年，收獲是有的。第一，我選擇了和自己專業(yè)靠近的秘書處相關(guān)職位，算是學(xué)業(yè)知識(shí)的課外實(shí)踐拓展。和老師、學(xué)生干部、班委都有交流，在各種上傳下達(dá)、與人溝通協(xié)調(diào)等實(shí)操能力上有所鍛煉。第二，我選擇了一個(gè)班級(jí)交際之外的學(xué)院交際圈，認(rèn)識(shí)了不限于本專業(yè)的同學(xué)，了解了其他專業(yè)同學(xué)的專業(yè)、就業(yè)與生活。擴(kuò)大交際圈，自然也開闊了視野。第三，自己部門與學(xué)生會(huì)干部的聚餐、活動(dòng)，大家與老師、或者互相之間交流學(xué)習(xí)生活感想，情感上的需求得到滿足。第四，很感激學(xué)生會(huì)這一年給予我的收獲與成長(zhǎng)。這一年，每次瑣碎的任務(wù)從布置到完成我都記錄在本子里，包括自己犯過(guò)的一些小錯(cuò)誤和一些工作上可以改進(jìn)的地方，也包括在與人相處方面的一些心得體會(huì)。踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的做事態(tài)度使我贏得老師、同學(xué)的信任，這是對(duì)自己的一個(gè)肯定。老師也問(wèn)我有沒(méi)有意愿入黨，如果我有的話應(yīng)該是比較容易加入的，只是個(gè)人原因而不太感興趣罷了。其實(shí)在工作過(guò)程中，服務(wù)于班委和同學(xué)們，個(gè)人價(jià)值有所體現(xiàn)，自己對(duì)于學(xué)院的一些管理、制度方面也有些了解，內(nèi)心是很快樂(lè)的。我也是在學(xué)年快結(jié)束的時(shí)候才知道學(xué)生干部是有補(bǔ)貼拿的，這是物質(zhì)收獲。中間有一個(gè)學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選，選上了也是有獎(jiǎng)金的，但我沒(méi)有去參加評(píng)選。至于大型活動(dòng)、贊助、內(nèi)幕之類，由于自己不是常委，了解不多。但與常委們的交流卻可以感受到，他們雖辛苦，卻也收獲不少。有時(shí)候活動(dòng)搞得不好老師領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不高興，有時(shí)候活動(dòng)圓滿成功大家都會(huì)很感恩來(lái)自各方面的幫助。學(xué)生干部更不會(huì)都是大家眼里的學(xué)渣。本人所在的學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍不是太濃，但學(xué)生干部在最初的招人環(huán)節(jié)卻已經(jīng)困難重重，有的同學(xué)會(huì)比較擔(dān)心影響學(xué)習(xí)。而有些學(xué)生干部在任職期間同時(shí)也會(huì)修讀雙學(xué)位或?qū)嵙?xí)，不斷充實(shí)自己，絕不輕易一心就奉獻(xiàn)給學(xué)生會(huì)。哪怕是那些學(xué)業(yè)成績(jī)的確不大好的學(xué)生干部，卻在另外一些方面有自身長(zhǎng)處，誰(shuí)說(shuō)衡量一個(gè)大學(xué)生就非只有學(xué)業(yè)成績(jī)這一項(xiàng)不可呢？人各有志，各有選擇，平臺(tái)哪里都有，至于結(jié)果就取決于自己的思考和行為方式了。學(xué)生會(huì)秘書部總結(jié)10本學(xué)期秘書部繼承秉承學(xué)生會(huì)“為學(xué)生辦事”的宗旨及其成長(zhǎng)偏向，盡力做好各項(xiàng)工作并開展各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，賡續(xù)地探索與成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與才能的配合進(jìn)步。秘書部如下，籌劃學(xué)生會(huì)的檔案治理，并收集和整理學(xué)生會(huì)各部門的電子材料。，實(shí)時(shí)了解各部門的工作狀況及運(yùn)動(dòng)進(jìn)程，向主席團(tuán)或先生反應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)時(shí)完成通訊稿的寫作。、通訊錄以學(xué)生干部任職聘書。，進(jìn)一步完善我系學(xué)生制度。，幫忙學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的開展。秘書部作為社連合合會(huì)的五個(gè)職能部門之一。秘書部用自身的職能在學(xué)生會(huì)之間搭起了一座橋梁，秘書部主要負(fù)責(zé)上傳下達(dá)工作，將團(tuán)委先生及理事團(tuán)的決策下達(dá)到學(xué)生會(huì)各個(gè)部門介入并督匆匆學(xué)生會(huì)的運(yùn)動(dòng)并實(shí)時(shí)向上反應(yīng)運(yùn)動(dòng)的成果，進(jìn)行深刻的闡發(fā)，過(guò)細(xì)的研討運(yùn)動(dòng)的意義。同時(shí)秘書部還要和諧各部門之間的關(guān)系，處置懲罰好部門之間以及部門與學(xué)生會(huì)之間的關(guān)系，使其形成一個(gè)充溢生氣、團(tuán)結(jié)合作的有機(jī)整體。秘書部的樞紐工作關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，極為緊張。本我部門已認(rèn)真完成此項(xiàng)工作，使學(xué)生會(huì)的工作順利進(jìn)行。平時(shí)我們部門必要治理辦公室的各類物品，將運(yùn)動(dòng)物品進(jìn)行立案，如有學(xué)生會(huì)或部門必要使用物品，都應(yīng)向秘書部提交申請(qǐng)。學(xué)生會(huì)或部門如需使用運(yùn)動(dòng)室的也要向我們部門提交申請(qǐng)書，簽完后方可使用。同時(shí)我們部門也會(huì)幫忙監(jiān)察部按期反省辦公室的物品及各運(yùn)動(dòng)室的使用環(huán)境。三、招新工作在本學(xué)期開學(xué)初期,秘書部進(jìn)行了一年一度的招新工作。這是一項(xiàng)極其緊張的工作，它關(guān)系到秘書部將來(lái)的成長(zhǎng)。因此在招新歷程中，秘書部進(jìn)行了鼎力的鼓吹，從上百的大一新生中挑選出了8名同學(xué)。自此，新一代的秘書部家庭構(gòu)成了。緊接著我們部門開展了干事培訓(xùn)大會(huì)，讓干事們充分了解了秘書部的日常工作。在列位部長(zhǎng)的精心籌備下，列位新委員積極的共同下，我們部門的工作進(jìn)行的異常順利。他們用那飽滿的激情使得秘書部在本學(xué)期的工作中做的繪聲繪色。四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不夠，部門在學(xué)生會(huì)的影響力照樣不敷，這都是未來(lái)我們部門在社連合合會(huì)扶植的重點(diǎn)。由于秘書部工作較為繁多，雜而細(xì)。要求委員有對(duì)照強(qiáng)的責(zé)任心與細(xì)心。對(duì)此我們會(huì)在往后的工作傍邊盡力改正，建立好正確的態(tài)度。作為部長(zhǎng)我更會(huì)以身作則,盡力給列位干事做好帶頭的模范。五、展望繼承增強(qiáng)內(nèi)部扶植例會(huì)制度。秘書部將每?jī)芍苷匍_一次部門會(huì)議，對(duì)上段光陰工作進(jìn)行交流總結(jié)，并支配近期工作。例會(huì)時(shí)每位成員必須按時(shí)到會(huì)，不得無(wú)故曠會(huì)。完善值班制度、例會(huì)制度等規(guī)章，多角度稽核干事工作，以包管委員對(duì)日常工作的高度看重。堅(jiān)持按制度做事，針對(duì)成員中呈現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)時(shí)在例會(huì)中討論批評(píng)和自我批評(píng)，注重對(duì)干事的獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。勉勵(lì)干事進(jìn)步工作熱情，對(duì)工作中呈現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思考，加以總結(jié)，匆匆進(jìn)工作效率的進(jìn)步。注重內(nèi)部治理的人性化,在處置懲罰上下級(jí)關(guān)系時(shí),強(qiáng)調(diào)彼此尊重。第五篇：學(xué)生會(huì)秘書部總結(jié)學(xué)生會(huì)秘書部總結(jié)15篇總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)秘書部總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)生會(huì)秘書部總結(jié)1在學(xué)生會(huì)工作了一年，收獲是有的。第一，我選擇了和自己專業(yè)靠近的秘書處相關(guān)職位，算是學(xué)業(yè)知識(shí)的課外實(shí)踐拓展。和老師、學(xué)生干部、班委都有交流，在各種上傳下達(dá)、與人溝通協(xié)調(diào)等實(shí)操能力上有所鍛煉。第二，我選擇了一個(gè)班級(jí)交際之外的學(xué)院交際圈，認(rèn)識(shí)了不限于本專業(yè)的同學(xué)，了解了其他專業(yè)同學(xué)的專業(yè)、就業(yè)與生活。擴(kuò)大交際圈，自然也開闊了視野。第三，自己部門與學(xué)生會(huì)干部的聚餐、活動(dòng)，大家與老師、或者互相之間交流學(xué)習(xí)生活感想，情感上的需求得到滿足。第四，很感激學(xué)生會(huì)這一年給予我的收獲與成長(zhǎng)。這一年，每次瑣碎的任務(wù)從布置到完成我都記錄在本子里，包括自己犯過(guò)的一些小錯(cuò)誤和一些工作上可以改進(jìn)的地方，也包括在與人相處方面的一些心得體會(huì)。踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的做事態(tài)度使我贏得老師、同學(xué)的信任，這是對(duì)自己的一個(gè)肯定。老師也問(wèn)我有沒(méi)有意愿入黨，如果我有的話應(yīng)該是比較容易加入的，只是個(gè)人原因而不太感興趣罷了。其實(shí)在工作過(guò)程中，服務(wù)于班委和同學(xué)們，個(gè)人價(jià)值有所體現(xiàn)，自己對(duì)于學(xué)院的一些管理、制度方面也有些了解，內(nèi)心是很快樂(lè)的。我也是在學(xué)年快結(jié)束的時(shí)候才知道學(xué)生干部是有補(bǔ)貼拿的，這是物質(zhì)收獲。中間有一個(gè)學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選，選上了也是有獎(jiǎng)金的，但我沒(méi)有去參加評(píng)選。至于大型活動(dòng)、贊助、內(nèi)幕之類，由于自己不是常委，了解不多。但與常委們的交流卻可以感受到，他們雖辛苦，卻也收獲不少。有時(shí)候活動(dòng)搞得不好老師領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不高興，有時(shí)候活動(dòng)圓滿成功大家都會(huì)很感恩來(lái)自各方面的幫助。學(xué)生干部更不會(huì)都是大家眼里的學(xué)渣。本人所在的學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍不是太濃，但學(xué)生干部在最初的招人環(huán)節(jié)卻已經(jīng)困難重重，有的同學(xué)會(huì)比較擔(dān)心影響學(xué)習(xí)。而有些學(xué)生干部在任職期間同時(shí)也會(huì)修讀雙學(xué)位或?qū)嵙?xí)，不斷充實(shí)自己，絕不輕易一心就奉獻(xiàn)給學(xué)生會(huì)。哪怕是那些學(xué)業(yè)成績(jī)的確不大好的學(xué)生干部，卻在另外一些方面有自身長(zhǎng)處，誰(shuí)說(shuō)衡量一個(gè)大學(xué)生就非只有學(xué)業(yè)成績(jī)這一項(xiàng)不可呢？人各有志，各有選擇，平臺(tái)哪里都有，至于結(jié)果就取決于自己的思考和行為方式了。學(xué)生會(huì)秘書部總結(jié)2本周在團(tuán)委先生的指導(dǎo)下，在主席的率領(lǐng)下，在學(xué)生會(huì)所有成員的配合盡力下，以“辦事學(xué)院”“辦事學(xué)生