多依完小自檢自查報告(編輯修改稿)
2024-10-13 10:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，全村委會共計3247人，農(nóng)村戶口3244人，城鎮(zhèn)戶口3人，少數(shù)民族1010人。我校包括：1個完小（魯依小學(xué)），3個教學(xué)點(diǎn)（大禾木德小學(xué)、小禾木德小學(xué)、大土德小學(xué)）。共有教學(xué)班17個，25人以下8個班，2635人5個班，3645人4個班。二、指標(biāo)完成情況統(tǒng)計人口普及程度712歲適齡兒童446人，小學(xué)階段在校學(xué)生總數(shù)458人，其中有12人為6歲的學(xué)齡兒童，小學(xué)階段入學(xué)率100％。上學(xué)年小學(xué)在校學(xué)生人數(shù)452人，招生人數(shù)59人，畢業(yè)53人，休學(xué)0人，輟學(xué)0人，本學(xué)年小學(xué)在校學(xué)生人數(shù)458人，輟學(xué)率為0%。2,師資水平我校有教職工39人，男21人，女14人，少數(shù)民族8人，其中專任教師30人，男21人，女9 人；代課教師9人，女9人。專任教師中具備大專及以上學(xué)歷23人，％，中師5人，高中1人，初中1人，%。小學(xué)高級教師5人，小學(xué)一級教師12人，小學(xué)二級教師7人，未評職稱6人。黨員3人。校長1人，副校長2人，教導(dǎo)主任1人。校舍、設(shè)備情況我校校園占地總面積4474平方米，校舍建筑總面積4020平方米，其中普通教室25間，面積1847平方米，圖書閱覽室56平方米，圖書3500冊，實驗室1間，面積56平方米，計算機(jī)室1間，面積56平方米，教師住房面積1092平方米，人均28平方米，學(xué)生住宿面積693平方米，食堂50平方米，辦公室40平方米，廁所蹲位45個，校園綠化面積500平方米。籃球場1塊。三、學(xué)校迎國檢工作情況領(lǐng)導(dǎo)到位學(xué)校接到迎國檢任務(wù)以來，立即成立領(lǐng)到小組，設(shè)立辦公室，明確各科室職責(zé)，實行板塊負(fù)責(zé)，責(zé)任到人．做到目標(biāo)明確，工作開展順利，并確保與教育教學(xué)工作同步推進(jìn)，兩不吳誤，兩促進(jìn)。行動到位。為了建立健全各種資料，動員廣大教職工加班加點(diǎn)，及時做好各種表、冊、卡、圖的建檔工作。為通過檢查落實，教師們經(jīng)常深入農(nóng)戶，積極調(diào)查，同心協(xié)力解決大小問題把工作做到位，努力把住“二關(guān)”：一是把好學(xué)額鞏固關(guān)，建立健全輟學(xué)生報告制度，做到發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，復(fù)學(xué)一個：二是把好學(xué)生入學(xué)關(guān)，建全適齡兒童檔案卡，使每一個適齡兒童都能及時入學(xué)。四、存在的問題及以后的打算回顧以往工作，我們學(xué)校在迎“兩基”方面做了大量細(xì)致的工作，但我們也不可忽視存在的問題，我校大禾木德教學(xué)點(diǎn)由于處在少數(shù)民族聚集地，群眾文化基礎(chǔ)薄弱，教學(xué)工作很難開展開，還需要領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)一步努力．下一階段，我們將搶抓機(jī)遇，排除萬難，開拓奮進(jìn)，使各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，爭取學(xué)?？焖侔l(fā)展。第三篇：完小師德師風(fēng)自檢自查報告xxxx完小師德師風(fēng)自查報告教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。下面從三個方面對我校一年來的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由校長任組長，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見。利用寒署假的培訓(xùn)和教師例會組織教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神、學(xué)習(xí)教育局關(guān)于我校師德工作的整改的文件，學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”和“十不準(zhǔn)”、以及“教師法”、“教育法”“義務(wù)教育法”相關(guān)法律等。不同時期我們又確定了不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)
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