20xx年幼兒園保安工作計劃范本與20xx年幼兒園保教工作計劃1匯編(編輯修改稿)
2025-10-13 10:38 本頁面
【文章內容簡介】 工作。來園和離園時，請家長做好插卡工作，確保幼兒的安全。 四、月份工作安排：九月份 ： 健康領域： 能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活不害怕健康檢查和各種健康接種。 引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。 對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。 社會性領域： 喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。 了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。 享受與同伴分享的樂趣。 語言領域： 引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。 引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。 科學領域： 引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。 藝術領域： 引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。 〈一〉保教工作 創(chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃； 教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。 學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。 開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。 帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。 〈二〉家長工作 召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。 學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。 接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法?！慈到萄泄ぷ?制訂學期班級工作計劃研究制定課題方案。 制定班級主題活動內容，及周逐日計劃。 參加年段集體備課活動。 班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調羹，但未養(yǎng)成良好的進餐習慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。 十月份 ： 健康領域：不怕生，愿意與教師、同伴接觸學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 會插接、拼搭簡單的造型。 會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。 社會性領域： 在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。 科學領域： 認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色等能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。 語言領域： 理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 喜歡和老師一起看圖書。 藝術領域： 愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。 對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。 〈一〉保教工作 進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。 兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。 開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設“娃娃花店”“科學探索區(qū)”等環(huán)境，引導幼兒獲得有關經驗。 在每天的分區(qū)活動中，
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