【文章內容簡介】 目的報批立項提供了多方位的支持，使全區(qū)引進項目的動工率大幅提高，在全區(qū)XX和XX年度簽約的225和16xxxx項目中，已動工(含在建及已投產)項目分別為21xxxx和13xxxx。四是開放效益。在培訓過程中，培訓班學員通過與授課老師、外地學員的接觸，通過與國外政府部門和相關企業(yè)的對****流，廣泛宣傳、介紹xx的經濟和社會情況，既增進了與外地和國外的溝通聯(lián)系，也進一步擴大了xx在國內外的知名度和影響力。清華大學研修班學員主動與同班的吉林學員開展交流活動，還到河北的去作客；北京大學的學員除了積極與授課的教授溝通，宣傳xx之外，還拜訪了河北的黨政領導；新加坡研修班學員開展了大量的對****流活動，涉及到的政府部門有新加坡政府經濟發(fā)展局、新中工商聯(lián)會、國際企業(yè)發(fā)展局等。這些交流活動，在不同的層面和角度提升了xx的知名度，為xx的對外開放構筑了一個新的平臺。四、一些體會經過近年來的實踐，我們認為，干部培訓工作必須緊密結合xx經濟社會發(fā)展和隊伍建設實際，堅持“實際、實用、實效”原則，突出發(fā)展要求，貼近經濟工作。一是立足實際，科學謀劃。我區(qū)在干部培訓規(guī)劃和計劃的制定過程中，注重圍繞“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”的要求，以及建設“經濟強區(qū)、文化強區(qū)”的需要，緊密結合干部隊伍素質現狀和教育培訓工作實際，在認真調研和多方征求意見的基礎上，科學制定了《關于開展大規(guī)模培訓干部工作的實施意見》，明確規(guī)定了培訓的指導思想、內容、方式、措施等。同時，為加強對干部培訓工作的領導，成立了干部大教育大培訓工作領導小組。目前已基本形成了區(qū)委統(tǒng)一領導，區(qū)委組織部牽頭抓總，區(qū)直有關部門分工協(xié)作，各司其職，齊抓共管的工作責任機制，形成了多層次、多渠道、大規(guī)模干部教育培訓工作的格局。二是力求實用，按需施教。在教育培訓中，我們非常注重干部的知識更新和業(yè)務培訓，突出了干部急需的市場經濟理論、領導科學理論以及現代科技、管理、法律、外經外貿等方面知識的培訓，大大改善了干部的知識結構。同時，緊密聯(lián)系xx當前改革和發(fā)展中急需解決的重大現實問題，設計培訓項目和內容，增強培訓的實用性。如我區(qū)先后從各鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直局等有關單位組織了3批1xxxx次參加了xx市公用事業(yè)管理澳洲培訓班和xx市城鎮(zhèn)規(guī)劃、建設與管理清華大學研修班、清華大學招商引資實務高級研修班以及中國人民大學公共管理專題研修班，組織6批共12xxxx次到北京大學、清華大學、中國人民大學、復旦大學以及新加坡、香港等地進行為期一個月左右的經濟管理、公共管理等專題的培訓。接著，我區(qū)還對全區(qū)的村級黨組織負責人20xxxx人進行理論知識和業(yè)務知識的專題培訓。所有這些，對促進我區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展，加快我區(qū)城市化和西南中心組團的建設起到了積極的作用。三是講求實效，嚴格管理。對干部學習培訓情況進行檢查考核，是規(guī)范干部學習，增強學習自覺性的必要措施，也是提高學習質量，檢查學習效果的有效手段。首先，建立了干部學習檔案。按照干部管理權限和職責分工，我們分級建立了干部學習培訓檔案，對干部脫產進修、黨組織組織集體學習和干部在職自學情況以及理論學習的考核結果，組織部建立了領導干部學習檔案，各單位黨組織建立了本單位干部學習檔案，對干部每年的學習情況如實進行登記。其次，加強了平時考核。根據干部自身實際，幫助干部制訂學習計劃，將干部的學習情況納入年度考核目標，定期組織搞好考評，作出寫實性的書面鑒定，并將結果反饋給干部本人，肯定成績，指出不足，提出要求，同時將考核成果與干部選拔任有掛起鉤來，不斷提高了干部學習的自覺性和緊迫感。五、存在的困難和不足盡管我區(qū)大規(guī)模培訓干部工作取得了一定成績，但還存在著一些困難和問題。一是部分單位對干部教育培訓工作的認識不到位，領導重視程度還不夠，支持力度不大。二是工學矛盾突出，“調訓難”的問題依然存在。三是培訓經費不足。盡管區(qū)委、區(qū)政府高度重視，今年下了很大的決心，加大了投入。但是，隨著區(qū)外、境外、國外培訓力度的加大，各項專題培訓的增加，培訓經費仍顯不足。六、今后五年內工作規(guī)劃(一)圍繞中心、服務大局，切實加大干部教育培訓工作力度。以組織學習xx屆五中全會精神為契機，切實加大領導班子和干部隊伍政治理論培訓力度。首先，有計劃、有步驟、分層次地組織全區(qū)黨員干部學習黨的xx屆五中全會精神?？萍壐刹坎扇〖休o導、專題研討、在報社、電臺開辟專欄討論交流，學深、學透，不斷深化學習成果。組織xx屆五中全會精神學習骨干送教到基層，把全區(qū)黨員干部的思想和言行統(tǒng)一到xx屆五中全會精神上來，統(tǒng)一到經濟大發(fā)展上來，統(tǒng)一到提高建設和諧社會能力上來。其次，加強黨委(黨組)中心組學習的指導和考核，促進理論教育工作制度化、正?；鸵?guī)范化。中心組學習要加強計劃性、針對性和實效性，每次圍繞一兩個熱點、難點問題，在調查研究的基礎上，深入學習理論，集中研討對策，不斷提高班子成員的理論水平和解決實際問題的能力。第三，探索科級以下干部培訓的新路子。從明年開始，探索“全員學習、開放培訓、統(tǒng)一考核、提高效率”和“降低成本、方便干部、以考促學”的工作思路，在項目管理、培訓形式和考核手段方面大膽推進創(chuàng)新，基本形成標準化的認證式培訓考核制度，力爭在XX年底全面完成全區(qū)黨政群機關工作人員的培訓考核任務。第四，組織好主體培訓班次。以市委黨校等培訓基地為依托，強化干部培訓主體班次工作，對全區(qū)的科級干部再輪訓一遍，形成干部培訓的良性運行機制。繼續(xù)加強青年干部教育培訓工作。一是每年舉辦一到兩期青年干部赴高校、境外培訓班，重在夯實理論基礎，增長業(yè)務才干，在“靠得住、有本事”上下功夫；二是有計劃地選送部分年紀較輕、有培養(yǎng)潛力的年輕干部參加研究生學歷教育，提高學歷層次；三是加強青年干部實踐鍛煉。繼續(xù)選派年輕干部到基層和艱苦地方鍛煉，抽調青年干部積極參與區(qū)委區(qū)政府的各項中心工作，進行多崗位實踐鍛煉。在適當的時候選派一批青年科級干部到江浙等發(fā)達地區(qū)進行鍛煉，開闊視野，豐富閱歷，增長才干。加強農村基層干部培訓工作，著力打造“雙強”型農村基層干部隊伍。一是每年舉辦農村黨組織書記、村民委員會主任及其他村干部短訓班，重點開展市場經濟知識、科學文化知識、實用技術知識等培訓；二是組織和鼓勵一定數量的農村基層干部參加大專及本科學歷教育；三是繼續(xù)辦好農村基層基層黨員、干部實用知識培訓。加大企業(yè)經營管理者和經貿人才的培訓工作力度。為適應國際全球化和我區(qū)招商引資、發(fā)展經濟工作的需要，提高經營管理者素質和外經貿工作水平，擬在兩年內探索啟動企業(yè)經營管理者遠程教育工程。(二)健全完善考核制度，推動干部終身學習觀念的形成。擬試行干部政治理論水平和崗位知識水平任職資格考試制度。擬下發(fā)有關文件，并組織35歲以下的科級干部進行首批政治理論水平和崗位知識水平任職資格考試。強化干部在職自學工作。一是加大本科段教育培訓的力度，對領導干部中沒有達到本科學歷的年輕干部，通過組織措施，督促其參加本科學歷培訓，使領導干部中本科學歷比例達到90左右，逐步成為領導干部學歷的主體；二是每年都規(guī)定年內必讀書目，加大督查考核力度，調閱讀書筆記，組織書面考試，以考促學，提高干部學習的自覺性。進一步健全干部學習檔案制度和培訓信息系統(tǒng)。如實記載干部在學歷教育、脫產培訓、進修輪訓和在職自學的