新課標(biāo)人教版3-3選修三75內(nèi)能5-資料下載頁

【總結(jié)】《高中物理》選修3-3《內(nèi)能》教學(xué)目標(biāo)?1．了解組成物質(zhì)的分子具有動能及勢能，并且了解分子平均動能和分子勢能都與哪些因素有關(guān)。?2．理解物體的內(nèi)能以及物體內(nèi)能由物體的狀態(tài)所決定。?教學(xué)重點?物體的內(nèi)能是一個重要的概念?教學(xué)難點?分子勢能。復(fù)習(xí)引入：1、物質(zhì)是由大量

2024-11-17 12:20

新課標(biāo)人教版3-3選修三75內(nèi)能2-資料下載頁

【總結(jié)】內(nèi)能分子運動分子平均動能分子運動無規(guī)則存在分子動能一、分子的動能分子做無規(guī)則運動而具有的能量物體里所有分子動能的平均值大量分子的運動速率不盡相同，以中等速率者占多數(shù)．在研究熱現(xiàn)象時，有意義的不是一個分子的動能，而是大量分子動能的平均值．一、分子的動能溫度1．分子

2024-11-17 19:27

新課標(biāo)人教版3-3選修三91固體同步試題3-資料下載頁

【總結(jié)】固體同步測試【知識梳理】1．晶體和非晶體：有的形狀，有的熔點的物體是晶體。無的形狀，無的熔點的物體是非晶體。但是要注意，雖然無確定的幾何形狀，也是屬于晶體。2．各向異性，各向同性：有些晶體沿不同方向不同，屬于各向

2024-12-01 09:26

20xx人教版高中物理選修3-3102熱和內(nèi)能同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】1．若A、B兩物體之間沒有熱傳遞，正確的解釋是（），且都處在真空中2．做功和熱傳遞的共同點是（）能使系統(tǒng)增加熱量（）大的物體傳給內(nèi)能小的物體子平均動能大的物體

2024-11-28 20:06

20xx人教版高中物理選修3-3101、102功和內(nèi)能熱和內(nèi)能同步訓(xùn)練試題解析-資料下載頁

【總結(jié)】一、選擇題1．關(guān)于物體內(nèi)能的變化情況，下列說法中正確的是()A．吸熱的物體，其內(nèi)能一定增加B．體積膨脹的物體，其內(nèi)能一定減少C．放熱的物體，其內(nèi)能也可能增加D．絕熱壓縮的物體，其內(nèi)能一定增加解析：改變物體的內(nèi)能有兩種方式，物體吸熱，同時對外做功，內(nèi)能不一定增加，A錯；體積膨脹對外做功，但同時吸熱時，內(nèi)能不一定減小，B錯；物體放熱

2024-11-28 20:06

新課標(biāo)人教版3-3選修三83理想氣體的狀態(tài)方程同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】理想氣體的狀態(tài)方程同步試題一、選擇題（）A.玻意耳定律對任何壓強(qiáng)都適用B.蓋·呂薩克定律對任意溫度都適用C.常溫、常壓下的各種氣體，可以當(dāng)做理想氣體D.一定質(zhì)量的氣體，在壓強(qiáng)不變的情況下，它的體積跟溫度成正比質(zhì)量的理想氣體，下列四種狀態(tài)變化中，哪些是可能實現(xiàn)的（）A.增大壓強(qiáng)時，壓強(qiáng)

2024-12-01 09:26

新課標(biāo)人教版3-3選修三104熱力學(xué)第二定律同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】［能力訓(xùn)練］1．下列說法中正確的是（）A，熱量可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體B，內(nèi)能不能轉(zhuǎn)化為動能C，摩擦生熱是動能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化D，熱機(jī)的效率最多可以達(dá)到100％2．下列說法正確的是（）A．第二

2024-11-30 12:58

新課標(biāo)人教版3-3選修三91固體同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】固體和液體學(xué)案一、目標(biāo)要求：1．知道固體可分為晶體和非晶體兩大類，知道晶體和非晶體在外形與物理性質(zhì)上的差別。2．知道晶體可分為單晶體和多晶體，通常說的晶體及性質(zhì)是指單晶體，多晶體的性質(zhì)與非晶體類似。3．能用晶體的空間點陣說明其物理性質(zhì)的各向異性。4．知道液體表面有收縮的趨勢；了解液體表面張力的意義和方向；了解表面張力系數(shù)5．知道

2024-12-01 09:26

新課標(biāo)人教版3-3選修三101功和內(nèi)能3-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-３系列課件《功和內(nèi)能》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1．知道什么是絕熱過程。?2．從熱力學(xué)的角度認(rèn)識內(nèi)能的概念。?3．理解做功與內(nèi)能改變的數(shù)量關(guān)系。?4．知道內(nèi)能和功的單位是相同的。?過程與方法?從焦耳的實驗理解功與內(nèi)能

2024-11-18 11:01

新課標(biāo)粵教版3-3選修三28氣體實驗定律(ⅱ)同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】氣體實驗定律（II）【例1】電燈泡內(nèi)充有氦氬混合氣體，如果要使電燈泡內(nèi)的混合氣體在500℃時的壓強(qiáng)不超過一個大氣壓，則在20℃的室溫下充氣，電燈泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)至多能充到多少？解析：由于電燈泡容積不變，故氣體為等容變化，設(shè)t1＝500℃時壓強(qiáng)為，＝℃時的壓強(qiáng)為．則由＝得：＝，pt

2024-12-01 09:20

新課標(biāo)教科版3-3選修三31氣體實驗定律同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】氣體實驗定律（I）一、選擇題1．將一端封閉的玻璃管插入水銀槽內(nèi)，內(nèi)封一定質(zhì)量的氣體。若將管略壓下一些，下述說法正確的是[]A．玻璃管內(nèi)氣體體積擴(kuò)大B．玻璃管內(nèi)氣體體積縮小C．管內(nèi)外水銀面高度差減小D．管內(nèi)外水銀面高度差增大[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2．一定質(zhì)量的氣體，溫度不變體積減小時，氣體壓強(qiáng)增大是由于

2024-11-30 07:21

新課標(biāo)教科版3-3選修三33理想氣體同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】理想氣體一、選擇題（）A.玻意耳定律對任何壓強(qiáng)都適用B.蓋·呂薩克定律對任意溫度都適用C.常溫、常壓下的各種氣體，可以當(dāng)做理想氣體D.一定質(zhì)量的氣體，在壓強(qiáng)不變的情況下，它的體積跟溫度成正比，下列四種狀態(tài)變化中，哪些是可能實現(xiàn)的（）A.增大壓強(qiáng)時，壓強(qiáng)增大，體積減小B.

2024-11-30 07:21

新課標(biāo)人教版3-3選修三103熱力學(xué)第一定律同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】［能力訓(xùn)練］1、請?zhí)顚懴铝鞋F(xiàn)象中，能量轉(zhuǎn)換的方式：⑴水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電；⑵水沸騰后，水壺蓋被頂起；⑶電動機(jī)帶動機(jī)器運轉(zhuǎn)；⑷植物吸收太陽光進(jìn)行光合作用；⑸煤炭燃燒發(fā)熱．平面上的木塊，未從木塊中穿出．對于這一過程，下列說法中正確的是

2024-11-30 03:49

新課標(biāo)人教版3-3選修三82氣體的等容變化和等壓變化同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】圖—8氣體的等容變化和等壓變化同步試題一、選擇題：1.一定質(zhì)量的氣體在保持密度不變的情況下，把它的溫度由原來的27℃升到127℃，這時該氣體的壓強(qiáng)是原來的A.3倍B.4倍C.4/3倍D.3/4倍2.一定質(zhì)量的氣體，在體積不變時，溫度每升高1℃，它的壓強(qiáng)增加量A.相同

2024-11-15 21:04

新課標(biāo)教科版3-3選修三15溫度內(nèi)能氣體的壓強(qiáng)1-資料下載頁

【總結(jié)】溫度內(nèi)能氣體的壓強(qiáng)【教學(xué)目標(biāo)】1．在物理知識方面要求：[來源:學(xué)科網(wǎng)]（1）知道分子的動能，分子的平均動能，知道物體的溫度是分子平均動能大小的標(biāo)志。（2）知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān)，知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。（3）知道什么是物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關(guān)，能區(qū)別物體的內(nèi)能和機(jī)械能。

2024-11-20 02:46

新課標(biāo)人教版3-3選修三102熱和內(nèi)能同步試題1-閱讀頁

新課標(biāo)人教版3-3選修三102熱和內(nèi)能同步試題1(文件)

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