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正文內(nèi)容

大學生畢業(yè)實習報告:電子工藝實習推薦5篇(編輯修改稿)

2024-10-13 10:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我不是一個人在戰(zhàn)斗,在所有同學的相互幫助和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這5天的電工電子實習中,我所學到和收獲的,不僅僅是簡易七色燈的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當然,我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。在整個實習過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復雜的組裝,使我從中了解到學習和實踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個七色燈。課程雖然結(jié)束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續(xù)以電子實習的感受和經(jīng)驗為基礎,漸漸學習總結(jié)下去,才能使自得到更多的提高 對于這次實習,我獲得的心得體會大致總結(jié)如下:,對放大和整流電路也有了更全面的了解,對集成電路也了解了更多2..對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實習的進行,我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。我的七色燈制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一反應都沒有,到最后可以正常的運行,我進行了多天的調(diào)試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個難題。電子工藝實習報告第三章 附錄一、電路手工布線圖二、實物圖電子工藝實習報告第四篇:電子工藝實習報告西南交通大學電子工藝實習報告專業(yè):測控技術與儀器 班級: 學號: 姓名:二零一 年 月 ——二零一 年 月電子工藝實習報告一、實習目的1熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護與修理2基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3熟悉印制電路板設計步驟和方法,熟悉手工制作印制電路板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。;,培養(yǎng)在工作中耐心細致,一絲不茍的作風; ;二、實習要求1要求學生熟悉常用的電子元器件的識別,測試方法。2要求學生練習和掌握正確的焊接方法。3要求學生練習和掌握電子工藝的基本要求,了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)的工藝文件,對照電路原理圖,能看懂接線圖,理解圖上的符號及圖注并與實物能一一對照。4認真閱讀有關的工藝圖紙以及文件,并據(jù)此細心獨立的進行安裝,連焊,并記錄有關的心得,經(jīng)驗和體會。5根據(jù)文件調(diào)試,會利用儀器和工對機芯進行調(diào)試,學會排除故障,使整機達到指標要求,6根據(jù)工藝文件的指導,獨立封裝整機外殼,完成一件正式的產(chǎn)品。三、波的傳播一般的說,頻率從幾十kHz到幾十萬MHz的電磁波都稱為無線電波。無線電波從發(fā)射端到接收端的路徑有三條:一是沿地面?zhèn)鞑ソ凶龅孛娌?;二是在空間沿直線傳播叫做空間波;三是依靠電離層的散射和反射傳播叫做天波。波長不同的無線電波在空間傳播的性質(zhì)不同。長波遇到障礙繞射能力較強,同時由于地球表面的電性質(zhì)比較穩(wěn)定,因此地面波傳播比較穩(wěn)定。但是由于地面不是理想的導體,無線波沿地球表面?zhèn)鞑r將有一部分能量被消耗掉。這種損耗與電波波長及其它一些因素有關,波長愈長,損耗愈小。所以利用地面波傳播時,采用中長波比較合適。短波雖然繞射能力較弱,但能被電離層折射和反射,因此可以傳播的很遠,利于無線電波的傳播。天波的傳播比較復雜,不但與電磁波波長及地球表面的電離層強度有關,還與電波進入電離層的角度有關,而電離層強度又與太陽的輔射強度有密切關系。晝夜間、一年四季中,隨著太陽活動的變化,電離層強度都在變化。四、無線電傳輸基本原理天線收到電磁波信號,經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動揚聲器發(fā)出聲音。五、集成電路調(diào)頻調(diào)幅的簡單原理中波信號由T1與C1組成的輸入回路,選擇后進入IC內(nèi)的第10腳,在IC內(nèi)部與本振信號混頻,本振信號由T2與C2及IC的第5腳內(nèi)部振蕩電路組成,混頻后465KHz的差頻信號由IC的14腳輸出,經(jīng)中周T3和陶瓷濾波器CF2選頻從16腳進入IC進行中放、檢波,然后由23腳輸出,再經(jīng)C14耦合至24腳進行音頻放大,最后由27腳輸 出至揚聲器。調(diào)頻信號由TX接收,經(jīng)C2送入IC的12腳進行高放、混頻,9腳外接CL1選頻回路,7腳外接CL2本振 回路,并經(jīng)內(nèi)部鑒頻,IC的2腳外接鑒頻網(wǎng)絡,鑒頻后的音頻信號也由23腳輸出,再經(jīng)C14耦合至24腳進行音頻放大,最后也由27腳 輸出推動揚聲器發(fā)聲。C為四聯(lián)可變電容器,它由四個單獨的可變電容組合在同一個軸上旋轉(zhuǎn),以滿足AM、FM的調(diào)臺,安裝時請注意將小容量的兩聯(lián)焊在7腳和9腳(調(diào)頻用),大容量的兩聯(lián)焊在5腳和10腳(調(diào)幅用)。CF2是AM的中頻陶 瓷濾波器;CF1是FM的中頻陶瓷濾波器;T2是中波振蕩線圈;CF3是鑒頻器。T3是AM的中頻變壓器;L1是FM的輸入回路電感,;L2是FM的振蕩線圈。六、裝配說明當拿到本套件后,請對照“元件清單”逐一將數(shù)量清點一遍,并用萬用表將各個元件測量一下,特別是瓷片電容,最好用數(shù)字萬用表的電容檔測量,若沒有數(shù)字表,只有用萬用表粗略估計測量一下,做到心中有數(shù)。在焊接時請按先焊小元件,再焊大元件,最后再焊集成塊的原則進行操作,元件盡量貼著底板,“對號入座”不得將元件插錯,由于集成塊CD1691是采用日本索尼公司芯片生產(chǎn)的雙排28腳貼片式結(jié)構(gòu),它的腳排列比較密集,焊接時請用尖烙鐵頭進行快速焊接,如果一次焊不成功,應等冷卻后再進行下一次焊接,以免燙壞集成塊,焊完后應反復檢查有無虛、假、錯焊,有無拖錫短路造成故障,只要按上述要求焊接組裝,一裝上電池即可收到廣播(AM段)焊上天線即可收到FM廣播,若收不到廣播,請再一次檢查電路有沒有錯誤,并參考本說明書的附表IC的各腳電壓參考值(靜態(tài)),也許對你的調(diào)試有很大的幫助。(注意CD1019可直接代換CXA1691BM)。中波(AM)的調(diào)整:由于各種參數(shù)都設計在集成塊上,故調(diào)試很簡單,只需將電臺都拉在中波段即可。調(diào)頻波FM的調(diào)整(調(diào)整前一定焊上天線并將K2置于FM端);L1和L2是分別調(diào)整高放部分(配合調(diào)C3頂端 的微調(diào))和振蕩部分(配合調(diào)C4頂端的微調(diào))的頻率,調(diào)整LL2時只是用無感起子撥動它們的松緊度,這時L2的調(diào)整非常重要,它直接影響到收臺
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