【文章內(nèi)容簡介】 本就不用，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對EXCEL的操作最不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。，也掌握了幾種方法。Excel中的函數(shù)很多，如SUN（總和）、average（平均值）、if（條件）。這里面if函數(shù)算是比較復雜的，因為當它涉及到幾個條件時，有時候會用到鑲嵌函數(shù)，這種情況我們就要反復聯(lián)系，直到練熟為止，在以后的學習生活上我也會溫故而知新，好好鍛煉自己。現(xiàn)在我們已經(jīng)快要離開學校了，經(jīng)過兩年多在校學習電腦知識，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這兩年期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，好像就是游戲的代名詞，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，但卻和我一樣不懂操作、一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在實訓中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習，聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!在實訓中老師也給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，我也非常感謝老師和同學們對我的幫助，讓我受益匪淺。通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力。三年的大學生活，讓我對計算機知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好的為社會服務，為期一個禮拜的上機實習，我上網(wǎng)查閱了一些計算機應用知識，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。實訓要結束了，可是我們對于電腦的進一步學習卻沒有止步，在未來的日子里我們要繼續(xù)努力，爭取攻破電腦。實訓工作總結9在胸外科實訓期間，通過__老師的幫助和指導以及自己的實踐，我熟練掌握了胸外科各項規(guī)章制度，認真學習了靜脈造影穿刺術等專科護理操作，嚴格遵守胸外科要求的無菌操作原則，進一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下 注射、皮內(nèi)注射等基礎護理操作。認真履行實訓護士職責嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，將理論與實踐相結合，實訓期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，嚴格執(zhí)行三查七對，嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的知識。在胸外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強的今天，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，這就要求現(xiàn)代護理質(zhì)量更加全方位、護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高。實訓工作總結10一、計算機是由運算器，控制器，存儲器，輸入裝置和輸出裝置五大部件組成的，每一部件分別按要求執(zhí)行特定的基本功能。計算機體系結構就是指適當?shù)亟M織在一起的一系列系統(tǒng)元素的集合，這些系統(tǒng)元素互相配合、相互協(xié)作，通過對信息的處理而完成預先定義的目標。通常包含的系統(tǒng)元素有：計算機軟件、計算機硬件、人員、數(shù)據(jù)庫、文檔和過程。其中，軟件是程序、數(shù)據(jù)結構和相關文檔的集合，用于實現(xiàn)所需要的邏輯方法、過程或控制；硬件是提供計算能力的電子設備和提供外部世界功能的電子機械設備(例如傳感器、馬達、水泵等)；人員是硬件和軟件的用戶和操作者；數(shù)據(jù)庫是通過軟件訪問的大型的、有組織的信息集合；文檔是描述系統(tǒng)使用方法的手冊、表格、圖形及其他描述性信息；過程是一系列步驟，它們定義了每個系統(tǒng)元素的特定使用方法或系統(tǒng)駐留的過程性語境。微機系統(tǒng)即微型計算機系統(tǒng)又稱電腦系統(tǒng)，是20世紀最重要的科技成果之一。它是一種能自動、高速、精確地處理信息的現(xiàn)代化電子設備，計算機具有算術運算和邏輯判斷能力，并能通過預先編好的程序來自動完成數(shù)據(jù)的加工處理，因此，也可以說計算機也是一種幫助人類從事腦力勞動(包括記憶、計算、分析、判斷、設計、咨詢、診斷、決策、學習和創(chuàng)造等思維活動活動))的工具?，F(xiàn)在，計算機的應用已深入到社會的各個角落，極大地改變著人們的工作的工具?，F(xiàn)在，計算機的應用已深入到社會的各個角落，極大地改變著人們的工作、學習和生活方式，成為信息時代的主要標志。二、20xx年1月6日下午我班進行了計算機實訓，先聽了老師的精確講解，而后我們?nèi)チ私?jīng)管樓C308進行實際操作，盡管時間短，但是我們學到了精華。在機房中，同學們互相幫助，增強了我們的合作意識，有的同學一個人一組，培養(yǎng)了自己獨立完成事情的能力，大部分同學兩人一組，分工合作，互相指點。我和XX一組，面對從未拆過計算機這一新奇事件，我們顯現(xiàn)出極大的39。好奇，一個螺絲一個螺絲的細心地拆，當把外殼去掉后，里面那些小東西更引起了我們更強的好奇，最后主機讓我倆拆得只剩下一個鐵盒了?？粗鹣聛淼囊稽c一點心里好激動。拆容易組裝就難了，因為拆的太零碎，組裝起來難度太大，零件是從哪拆的，有點亂，螺絲有的還不合適，只有剛開始歸了歸類的還找得到，其他的好亂計算機實訓總結報告啊，只能一點一點找了，終于組裝的差不多了，但是那些線是插哪的就忘了，無奈只能求助老師。經(jīng)過不懈努力，終于組裝好了。這次組裝教會了我好多：首先，你需要把拆下來的東西歸類分開，組裝時會簡單點；其次，要記得計算機主機的基本結構；再次，要積極討論，有足夠的合作意識；最后，要有一定的計算機知識。三、計算機維護是提高計算機使用效率和延長計算機使用壽命的重要措施。計算機維護主要體現(xiàn)在兩個方面：一是硬件的維護；二是軟件的維護。（一）計算機硬件的維護主要有以下幾點：（1）任何時候都應保證電源線與信號線的連接牢固可靠；（2）定期清洗軟盤驅動器的磁頭（如三個月、半年等）；（3）計算機應經(jīng)常處于運動狀態(tài)，避免長期閑置不用；（4）開機時應先給外部設備加電，后給主機加電；關機時應先關主機，后關各外部設備，開機后不能立即關機，關機后也不能立即開機，中間應間隔10秒以上；（5）軟盤驅動器正在讀寫時，不能強行取出軟盤，平時不要觸摸裸露的盤面；（6）在進行鍵盤操作時，擊鍵不要用力過猛，否則會影響鍵盤的壽命；（7）打印機的色帶應及時便換，當色帶顏色已很淺，特別是發(fā)現(xiàn)色帶有破損時，應立即更換，以免雜質(zhì)沾污打印機的針頭，影響打印針動作的靈活性；（8）經(jīng)常注意清理機器內(nèi)的灰塵及擦試鍵盤與機箱表面，計算機不用時要蓋上防塵罩；（9）在加電情況下，不要隨意搬動主機與其他外部設備。（二）對計算機軟件的維護主要有以下幾點：（1）對所有的系統(tǒng)軟件要做備份。當遇到異常情況或某種偶然原因，可能會破壞系統(tǒng)軟件，此時就需要重新安裝軟件系統(tǒng)，如果沒有備份的系統(tǒng)軟件，將使計算機難以恢復工作。（2）對重要的應用程序和數(shù)據(jù)也應該做備份。（3）經(jīng)濟注意清理磁盤上無用的文件，以有效地利用磁盤空間。（4）避免進行非法的軟件復制。（5）經(jīng)常檢測，防止計算機傳染上病毒。（6）為保證計算機正常工作，在必要時利用軟件工具對系統(tǒng)區(qū)進行保護。計算機實訓總結報告總之，計算機的使用是與維護分不開的，既要注意硬件的維護，又要注意軟件的維護。四、計算機的故障排除1計算機的故障分為物理故障和使用故障。物理故障指各種計算機硬件設備（如顯示器、主板、內(nèi)存）出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內(nèi)存未能完全插入插槽中。2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。3常用的檢測方法1感覺法感覺法即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內(nèi)容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等?？?，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近CPU、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。2最小系統(tǒng)法最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)（電源、主板、CPU、內(nèi)存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等）來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。3替換法替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據(jù)故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。4比較法比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。常見硬件的排除方法（1）對于任何硬件故障排除，都應先看產(chǎn)品的說明書，按照產(chǎn)品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。（2）如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅激光頭，需要使用酒精等清潔劑。（3）如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。很快一下午，短短的一下午，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理等知識。最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經(jīng)驗。實訓工作總結11上海市船舶制造開放實訓中心從立項以來，在市教委和江南造船（集團）有限責任公司各級領導的殷切關懷下，正嚴格按照立項要求加緊全面建設。江南造船（集團）有限責任公司總經(jīng)理南大慶、常務副總盛紀剛、總經(jīng)理助理人力資源部部長周繼勝等領導多次親臨開放實訓中心建設現(xiàn)場指導工作，并作出重要指示。要求我校要嚴格按照設計規(guī)劃，保質(zhì)保量地施工建設，要把上海市船舶制造開放實訓中心建設成為上海一流、全國先進，并能緊密貼近行業(yè)企業(yè)的需求、面向社會、職前職后貫通，能承接初、中、高不同層次培訓的開放實訓中心。通過近半年的建設，開放實訓中心已初步成型，現(xiàn)將實訓中心建設工作總結如下：一、基礎工程建設20xx年x月，江南造船（集團）有限責任公司將剛竣工、總面積為3600M2標準廠房交付我校作為實訓中心使用后，我校立即按照原先的設想，邀請了有關專家和企業(yè)技術權威進行論證，制定了科學合理的分隔和改造方案。方案將整個廠房分為船舶焊接、金屬切割、船舶機械、船舶管系、船舶電氣、起重6個專業(yè)實訓區(qū)域。將焊接和金屬切割實訓區(qū)域進行全封閉的隔斷，并加裝阿爾發(fā)環(huán)保過濾裝置?？紤]到標準廠房層高較高，為了更好的利用空間，又設計了兩層的鋼結構的建筑，分別為教室、更衣室、監(jiān)控室、休息室和計算機房等，使開放實訓中心的面積又擴大了近800M2。我校通過市場招投標，選擇了社會信譽高、施工質(zhì)量過硬的專業(yè)工程隊進行施工。經(jīng)過近半年的緊張施工，現(xiàn)基礎建設已基本竣工。令人矚目的第三屆“星光計劃”中職學生技能大賽焊接比賽就將于3月x日在擁有68個標準焊接工位，設備齊全、嶄新的開放實訓中心焊接實訓區(qū)域舉行。二、實訓設備、設施的采購在基礎工程施工的同時，我校又多次邀請船舶制造行業(yè)及企業(yè)中資深知名的工程師、技師等專家來我校論證開放實訓中心所需購置的設備，和根據(jù)實際的需要擬訂定制的船舶專業(yè)設備的技術標準。我校還對設備生產(chǎn)廠商的制造能力進行實地調(diào)研，通過“貨比三家”方式選擇了性能良好、物美價廉、適用于培訓和鑒定的設備、設施。并派出專家全程監(jiān)造定制設備。整個采購過程都由集團公司監(jiān)察部門、財務審計部門監(jiān)控，確保采購的39。公平、公正，杜絕違規(guī)操作?，F(xiàn)已有60臺焊機、環(huán)保過濾裝置、船舶分油機組、液壓調(diào)試臺等設備進入實訓中心，并已安裝到位。所有的培訓設備計劃在年內(nèi)全部安裝調(diào)試到位。三、師資保障一支優(yōu)秀的師資隊伍是保障項目建設的關鍵。為了更好地發(fā)揮開放實訓中心的作用，我校指定了各學科的帶頭人和專業(yè)骨干教師積極參與實訓中心建設。并制訂詳細的教師培訓計劃，在年內(nèi)共選派了四批18名骨干教師到高校、企業(yè)進行業(yè)務培訓。所有參加培訓的教師在整個培訓過程中，都能認真學習、努力實踐，得到了培訓單位的一致好評，（我校教師李斌老師在國家級培訓中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為優(yōu)秀學員并赴德國進行業(yè)務進修）完成培訓后他們積極參與到實訓中心的建設中。我校還對新進青年教師進行了崗前培訓，并指定具有豐富教學經(jīng)驗和高級職稱的專業(yè)教師做帶教教師，為青年教師進行具體的指導，促進青年教師的教學水平不斷提高，以盡早適應實訓中心的需要。四、實訓中心使用開放實訓中心按照邊建設邊教學原則，完成一個項目便投入技能培訓和教學。我校大力宏揚江南技校學生的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極鼓勵學生參與實訓中心的建設和設備設施的安裝調(diào)試，讓學生“做中學”，大大提高了學生的技能。現(xiàn)我校已有船舶機械裝置、船舶電氣技術、起重司索與駕駛3個專業(yè)共計340名學生在實訓中心學習，同時交大網(wǎng)絡學院03機電一體化專業(yè)的68名學生也在實訓中心實習。五、下階段工作安排加緊設備、設施的制造、安裝、調(diào)試工作。落實培訓課題開發(fā)和教材建設工作。加強師資培訓，打造一支過硬的師資隊伍。按計劃在今年內(nèi)全面完成實訓中心建設并通過驗收。建立健全科學的管理體系，制訂一套合理、完善的管理制度。（與企業(yè)接軌實行“5S”管理）市場運作，全面開放實訓中心。完善服務，不