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正文內(nèi)容

學生演講稿-知識就是力量最終定稿(編輯修改稿)

2024-10-13 10:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。所以他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是視時間如生命,視知識如美肴,為了學習,工作都徹夜不眠,以致于寫出了那么多激情飛揚的文章和詩詞,新中國也才能夠從此誕生了。毫無疑問,這些人的成就與他們的好學精神是分不開的。同學們,他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認真讀書學習,而我們現(xiàn)在的條件這么好,還有什么理由不好好學習呢尤其是我們這些同學,在這樣一流的學校里,家長,老師,還有餐廳的阿姨們給我們創(chuàng)造了那么好的學習和生活條件,難道我們不應(yīng)該更加發(fā)奮學習嗎少壯不努力,老大徒傷悲。同學們,趁著我們還年少,正是學習的黃金時間,讓我們行動起來吧!新學期,新起點;新的一年,新的召喚,讓我們從今日做起,把握好今日,你將會擁有更加快樂的明天同學們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學技術(shù);時代告訴我們,趕超世界先進國家離不開科學技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學習,向著世界科技的高峰,一步一個腳印地攀登吧!我的講話完畢,謝謝各位。知識就是力量演講稿3老師們,同學們:大家早上好!知識每天與我們面對面的交流,不斷擴大著我們的視野,拉動著思維奔騰跳躍。我們視乎變得很富有很高尚,好像知道得并不少。這應(yīng)該歸功于文化的傳播速度與方便的吸收平臺??墒菐缀趺總€人都有不同的遺憾存在,都感覺學到的知識得不到有效的發(fā)揮,把時間浪費在看與想,不知道所學的知識如何與實踐掛鉤,把被動變成主動,盡情地實現(xiàn)自己一系列的計劃。然而,現(xiàn)實生活給我們的提示:一些沒有接受過高等教育的同齡人,其財富的擁有量另自己汗顏,成就感與影響力遠遠超過周圍人的預(yù)料。生長在這個無比豐富的世界上,如果沒有足夠多的知識,將寸步難行。因為你無論做什么事情都需要文化。古今許多圣賢就是因為重視學習才能呼風喚雨,做出了許多驚天動地的事業(yè)。如果你也想干一番偉業(yè),必須刻苦學習科學文化知識,才可以增長本領(lǐng),施展特長為祖國貢獻自己的力量。英國著名哲學家培根曾說過“知識就是力量”,現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實證明。正是由于人類對知識的探索,才激發(fā)人們發(fā)現(xiàn)大自然無窮的奧秘。為了實現(xiàn)一次又一次的夢想,人類付出了艱辛的努力,研究地質(zhì)學讓人們知道中國960萬平方公里土地下的秘密;研究信息科學讓現(xiàn)代人懂得科技發(fā)達帶來的奇跡;研究基因科學,人們學會克服遺傳障礙,掌握好了基因工程的信息。無論是物理化學還是生物數(shù)學都等待著人類的進一步探索。知識就是力量,建設(shè)我們的祖國需要知識,管理龐大的國家需要知識,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境需要知識。沒有科學文化知識的人難以在現(xiàn)代社會立足,不重視科學技術(shù)的國家就會落后挨打。要想擁有廣博豐富的知識需要付出刻苦的學習,以頑強的意志完成學習任務(wù)。無產(chǎn)階級革命家馬克思為寫《資本論》付出了巨大的心智,經(jīng)過辛勤地工作,通過無數(shù)個日夜的艱苦奮斗,才終于實現(xiàn)自己的夢想。正因為他辛勤的努力,馬克思主義才得以發(fā)揚光大。馬克思常去的圖書館有個座位下面留下了他兩個深深的腳印。由此可見要獲得知識就必須付出一定的代價。古今中外概莫如此,宋朝詩人陸游非常喜愛讀書,相傳他的房中處處都放置著書。因為如此執(zhí)著他為后人留下了九千多首詩,被譽為中國著名的愛國詩人。無論是普通的知識分子還是學校精英都是熱愛學習的,我們每個人都應(yīng)該好好學習天天向上,提高自身的修養(yǎng),增長自己的才干。明白了知識就是力量,更應(yīng)該勤奮的學習,掌握大量的科學知識,從而為人類做貢獻。少壯不努力,老大徒傷悲,做為新世紀的接班人,必須珍惜光陰,努力學習有用知識,將所學運用到現(xiàn)實工作與生活中。知識就是力量演講稿4尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!知識就是力量,這句話要追溯起來,真不知要從何說起。如今當我們再將這句話掛在嘴邊時,不免引來一陣笑意。請不要責怪我們的膚淺,畢竟,當今青年人不屑將一句口號一般的話反反復(fù)復(fù),因為這已經(jīng)體現(xiàn)不出它的任何價值。請容許我的大膽,我決不是在輕視這句話的意義,相反,我想做的是挖掘它的價值。我們需要承認,當這句話被一次又一次地機械化地號召時,它的表面變得老朽、空泛。我們不需要口號,不希望是由于慣性而說出一句勵志的話。否則學習知識的人會一如既往地去學習知識,不論他的目的是什么。而忽視知識的人也會一如既往地愚昧下去,不論他是否明白他已經(jīng)損失了很多。這樣還有什么意義呢!我們所追求的是一種實在,假如一樣東西可以深深地鑲嵌在我們心里,又何需翻來覆去地靠掛在嘴邊來提醒自己。然而,知識在如今意味著什么,它是否依舊保持著魅力,它又帶來怎樣的影響和震撼,只有生活的點滴才能慢慢解答。談及現(xiàn)在,人類正處在知識信息網(wǎng)絡(luò)時代,世界變得越發(fā)豐富多彩,社會關(guān)系也就越來越多元化和復(fù)雜起來。知識就擁有了多重涵義。首先,我們的知識必須順應(yīng)時代發(fā)展的潮流?,F(xiàn)在的商業(yè)大都趨向與網(wǎng)絡(luò),這便促成了電子商務(wù)的形成。或許今天我們還可以對其置之不理,但誰有能保證在未來某天,這不會成為我們斷了自己前程的行為。此外,知識同樣也牽涉到道德上的種種問題。沒有知識,人難以形成自己的思想和主見,就缺乏為人處世的道德基礎(chǔ)。常見的就是無論好壞、完完全全的沿襲傳統(tǒng),其結(jié)果往往是愚昧和荒唐的,巴金《激流三步曲》中的封建家族是從前這一問題的代表,而落后地區(qū)的閉塞山村是今天鮮明且沉重的典型。沒有知識,我們不得不承認自己是軟弱無力的。更發(fā)人深省的是,在高速發(fā)展的市場經(jīng)濟中,我們的文明、素質(zhì)、誠信......面臨著巨大考驗和抉擇的我們,對知識的依賴更加強烈,對道德的判斷更加艱難。物欲和浮華蒙蔽了多少知識貧瘠的人空洞卻貪婪的雙眼,他們用自己的無知為自己鋪下通往極端的毀滅之路。沒有了知識,我們模糊了自己判斷是非的能力,漸漸喪失了原則,利欲熏心,心靈的凈土被一點點吞噬......知識帶來的自信,維護著我們的原則,支撐著我們?nèi)ッ鎸Ω把刍潄y。世界每時每刻都不停變化,如果我們此刻停滯下來,難保下一秒就是否會被無情地拋棄。若要做一個明智的人就要不斷求知。我們需要讀書、看書來豐富內(nèi)涵和閱歷,但課堂,書籍只是一部分途徑,生活中做個有心人,可以學到很多很多,因為只有生活才能給人最真切、直接的感受。沒有知識,就沒有進步和發(fā)展可言,我們也不會有思想,將痛苦地活在盲目里。知識最大的力量就體現(xiàn)在——我們需要它。知識就是力量演講稿5親愛的同學們:大家好!在生活中我們經(jīng)常要用到各種各樣的知識,因為知識已經(jīng)融入到了我們生活中,成為了生活的一部分。我們來到學校接受知識的傳承,從而掌握知識的力量,造福自身,造福社會。我們生活的房屋,平時的交通工具,手機電話,甚至是天上的衛(wèi)星都是知識的產(chǎn)物,而我們現(xiàn)在就在接受知識。然而對于知識,并不是每個人都看重,在學校里浪費時間玩游戲,看電影睡覺,開小差的大有人在,因為很多人覺得我們只要學好就行了。但是在學校內(nèi),真正認真去學習的有幾個人,付出努力的有多少人。只知道接受知識的產(chǎn)物,卻不知道用知識去創(chuàng)造。雖然我們現(xiàn)在沒有足夠的知識,但是我們學習了,當學的足夠多我們也能夠做到。永遠不要自卑的認為自己學不好,那只是自己找的一個心安理得的理由,為的是逃避學習中的辛苦。想要學習,取得好成績,但又怕吃苦流汗,只想坐享其成,這可能嗎?沒有人可以不勞而獲,知識也不是這么就得到,只有認真去學習了,把知識當做了自己學習的重要部分我們才可能掌握。我們每天接受的語文數(shù)學甚至是歷史思想品德都是知識的傳承,只是側(cè)重的方向不同,這些都是值得我們學習和接納的知識。不要憑借自己的愛好隨意的丟棄這些重要的知識,也不要認為這些知識并不重要,如果出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象,就說明我們在接受知識的過程中,出現(xiàn)了失誤,當我們沒有掌握全知識,那么我們就不能走的更遠,因為學的不夠好,未來又怎么可能有多少知識作為我們的武器。怎么給我們提供力量呢?不要認為自己學的夠多了,我們現(xiàn)在學的都只是皮毛,都沒有學全,差很多,學無止境。而且知識也是學不完的,但是我們必須要認真學習,因為未來無論是生活,還是工作都需要用到知識,知識能夠讓我們改變命運,能夠給我們提供力量,更能夠使我們不斷成長,所以知識是我們成長的養(yǎng)分,是我們前進的動力。在學校,我們就必須要珍惜這些時間,好好學習,在學習中不可能萬事順利,遇到不懂的問題,需要解答的疑難,為什么不去找老師解惑,既然在學,我們就一定要學好學全。千萬不能有任何懈怠,不能逃避。學習就是迎難而上,當你退了一步,那么就可能一退再退。不要被一道小小的阻礙擋住了自己前進的動力,挖掘自身的力量勇敢的去面對人生中各種難關(guān),相信自己,掌握知識,做一個能夠掌握人生命運的人,掌握知識的力量改變未來與現(xiàn)在。謝謝大家!知識就是力量演講稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好,我演講的題目是《知識就是力量,學習點亮人生》。在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚,瞪羚每一天早上醒來時,它就明白自己務(wù)必跑得比最快的獅子還快,否則就會被吃掉。獅子每一天早上醒來時,它明白自己務(wù)必超過跑得最慢的瞪羚,否則就會被餓死。不管是獅子還是瞪羚,當太陽升起時,都要開始奔跑。因為奔跑才能生存。在美國,有一本家喻戶曉的雜志《幸?!?,有一期雜志的封面上,醒目地寫著一行字:“要么學習,要么死亡!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用。因為它闡述了一個新的觀點:學習才能生存。動物的世界里,只有奔跑,不斷地奔跑,才能在弱肉強食中保全生命,從而延續(xù)種族。人類的生活中,只有學習,不斷地學習,終身的學習才能在日益激烈的競爭中積蓄知識,積蓄力量,從而得以生存,從而點亮人生。聯(lián)合國教科文組織提出:“終身學習是21世紀的生存概念?!泵绹翱偨y(tǒng)克林頓也在一次演講中說:“終身學習是知識經(jīng)濟的成功之本,假如我們實現(xiàn)了這一目標,它將爆發(fā)出無限良機?!边@天,人類已進入知識經(jīng)濟新時代,知識更新的速度越來越快,知識倍增的速度越來越短。上個世紀60年代,知識倍增速度為8年,80年代縮短為3年,進入90年代之后,知識總量1年就可增長一倍。這是一個知識爆炸的新時代,這是一個大變革大發(fā)展的時代,新知識新觀念不斷涌現(xiàn),新狀況新問題層出不窮。未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人。學習力決定創(chuàng)造力,創(chuàng)造力決定競爭力,競爭力決定前途決定命運。無論一個國家、一個民族還是一個人,都務(wù)必注重學習,學以立德、學以增智、學以資政、學以致用??追蜃幽晔宥居趯W,發(fā)憤忘食、樂而忘憂。蘇秦讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。韓愈少始知學,口不絕吟于六藝,手不停披于百家之編。貧民出身的美國總統(tǒng)林肯,《資本論》的作者馬克思,在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅持讀書的列寧,他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個道理:知識就是力量,學習點亮人生。小學的教室里,我們學習了“玉不琢不成器,人不學不知義”的道理,中學的課堂上我們立下了:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”志向,大學的校園里,我們堅定了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡男判?。這天,在充滿競爭的社會這個大熔爐里,在知識爆炸的時代這個大環(huán)境中,我們務(wù)必也只能抱定一個信念“知識就是力量,學習點亮人生”?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求,就務(wù)必不斷進行知識更新,堅持學習,堅持終身學習。身邊的很多朋友抱怨說,工作太忙了,根本沒時間學習。其實學習不就應(yīng)是一種負擔,而就應(yīng)是一種生活的態(tài)度?!墩撜Z》中“學而時習之,不亦說乎”是把學習當做一種快樂。培根說“讀書足以怡情,足以傅采,足以長才”是把學習當做一種情趣。毛主席說“一日不讀報,言之無味。三日不學習,面目可憎”是把學習當做一種習慣?!疤幪幜粜慕詫W問”,當我們把學習當成一種生活態(tài)度,學習途徑自然就增多了,學習方法自然就多樣了。事實上,透過不斷地學習,不斷地積累,學習真正成為了一種生活方式,如同空氣和水一般重要,就能享受到學習的快樂,收獲成功的喜悅,就不會覺得辛苦,更不會是負擔。學習也一種工作職責。工作中,人與人之間的差距、潛力,絕大多數(shù)是由學習拉開的。在工作崗位上,有的人能獨擋一面,他們有思路、有創(chuàng)新,看問題透徹,做事情到位,就是因為他們善于在工作中學習,在學習中總結(jié),在總結(jié)中反思,不斷超于自我,鍛煉自我,從而工作效率也不斷提高。學習還是一種精神追求。每一天讀兩小時書靠習慣,月月如此靠職責,年年如此靠追求。人的精神境界的高低,很大程度上是由學習決定的。腹有詩書氣自華,當我們把學習當作一種精神追求,就找到了開啟心智的鑰匙,就找到了點亮人生的明燈?!拔嵘灿醒?,而知也無涯”,唯有學習,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,唯有學習才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新,唯有知識才能使我們充滿力量,唯有學習才能點亮我們的人生。知識就是力量,學習點亮人生。知識就是力量演講稿7尊敬的各位
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