安豐統(tǒng)計工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 10:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幫助下，使初中地理教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有了更大的進(jìn)步。特將一學(xué)期的心得和經(jīng)驗做個總結(jié)。一、本學(xué)期所做的工作1．支持學(xué)校工作，積極完成任務(wù)。剛剛過去的一學(xué)期，地理組圓滿地完成了學(xué)校和年級組分配、布置的各項任務(wù)。全組老師積極支持學(xué)校和組的工作，群策群力制定教學(xué)計劃；認(rèn)真按時按質(zhì)進(jìn)行備課，上課；積極落實(shí)教務(wù)處組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動。堅持集體備課，不斷鉆研教學(xué)。本組老師齊心協(xié)力將初一，初二地理上冊全部課件整理并修改好，以能充分發(fā)揮學(xué)校多媒體，電子白板等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。更好的組織教學(xué)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，注重相互交流探討。本組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學(xué)改革，組員堅持相互聽課，當(dāng)面或利用集體備課時間實(shí)事求是的有針對性的交流意見，提出改進(jìn)教學(xué)的建議，共同探索更好的教學(xué)方法和路子，形成教學(xué)的互動，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生能力。學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、自學(xué)教材、明確目標(biāo)、聯(lián)系實(shí)際、針對會考、適當(dāng)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)形式靈活多樣，目標(biāo)明確，穩(wěn)打穩(wěn)扎。本組成員都能根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)情實(shí)際，正確、靈活地確立自己的教學(xué)方法和教學(xué)形式，并不斷改革教學(xué)的觀念和模式。初二地理教學(xué)要面對會考，我組全體成員統(tǒng)一認(rèn)識，將提高學(xué)生會考過關(guān)率及優(yōu)秀率有機(jī)地結(jié)合，把會考練習(xí)貫穿到地理教學(xué)的全過程，把學(xué)習(xí)的使用權(quán)交給“學(xué)生”。二、存在問題不同班普遍存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學(xué)習(xí)積極性不夠的情況。下學(xué)期要努力利用各種方法和手段，積極調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生不僅能認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理的重要性，還能有興致的學(xué)習(xí)地理，并學(xué)有所用。學(xué)生做題量少，識圖能力有待提高。綜合性，開放性題目學(xué)生的解答能力欠缺。三、未來努力的方向1．更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，要讓全體成員不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。同時，要認(rèn)真研究如何進(jìn)一步利用編制配套的多媒體改進(jìn)地理課堂教學(xué)。2．強(qiáng)化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí)，掌握更多的信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。3．通過“每人一課”，進(jìn)行互聽互評，討論、交流，使組內(nèi)的、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來，使備課組成員的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。，努力研究自已的教學(xué)重點(diǎn)，使學(xué)生的會考更輕松。4．加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心，為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力?？傊緦W(xué)期我們地理組的老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的發(fā)展。安豐初級中學(xué)地理組 徐玉華2011年12月30日第三篇：東臺市安豐中學(xué)圖書館工作總結(jié)東臺市安豐中學(xué)20112012學(xué)第二學(xué)期圖書館工作總結(jié)今年以來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著“一切為了學(xué)生的美好未來，讓每一個學(xué)生都有所作為”辦學(xué)理念、“一切為讀者服務(wù)”的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。進(jìn)一步提高圖書館的使用價值,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下小結(jié)：一、優(yōu)化管理軟環(huán)境在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路
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