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正文內(nèi)容

江蘇省宿遷市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試卷word版含答案(編輯修改稿)

2025-01-06 07:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 A. 動物細胞培養(yǎng)的過程中,細胞中遺傳物質(zhì)始終不會發(fā)生改變 B. 植物組織培養(yǎng)的過程中,脫分化、再分化都需要光照 C. 植物原生質(zhì)體融合和動物細胞融合常用的促融方法不完全相同 D. 用單克隆抗體 制成 “ 生物導(dǎo)彈 ” ,將藥物定向地帶到癌細胞所在部位 工程 的說法中,正確的是 A.培育三倍體轉(zhuǎn)基因魚可以防止基因在同種個體中擴散 B.試管嬰兒技術(shù)主要 可以 用來 控制我國性別比例不平衡的 問題 C.我國開展生態(tài)工程重視生態(tài)環(huán)境保護與經(jīng)濟效益、社會效益的結(jié)合 D.無廢棄物農(nóng)業(yè)符合物質(zhì)循環(huán)再生的原理 。下列有關(guān)敘述正確的是 A.細胞 ① 中 需要導(dǎo)入 人體血清白蛋白基因 B. 圖中卵母細胞可以是初級卵母細胞 C.細胞 ① 既可以取自于雌性牛也可以取自雄性牛 D.試管牛與圖示培育過程產(chǎn)生犢牛的生殖方式不相同 第 II 卷 非選擇題 (共 65 分 ) 三、非選擇題:本部分包括 5小題,共 65分。 26.( 8分)下 圖表示葡萄酒的釀制過程,請據(jù)圖分析: ( 1) 酒精發(fā)酵與醋酸發(fā)酵的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者具有 ▲ 。 ( 2) 葡萄汁裝入發(fā)酵瓶前要將發(fā)酵瓶用 70%的酒精處理,目的是 ▲ 。葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約 1/3的空間,既可 讓酵母菌 進行 ▲ (生理過程 ), 以增加酵母菌的數(shù)量, 又可防止發(fā)酵旺盛時發(fā)酵液溢出。 ( 3)下列敘述中不正確的是 ▲ A.在甲中進行攪拌是為了增加氧溶量 B.在甲中,酵母菌的能量來源將全部消耗 C.甲與乙放出的氣體主要是二氧化碳 D.揭開丙容器的蓋子,將可能會有醋酸產(chǎn)生 ( 4) 細胞中產(chǎn)生酒精的場所是 ▲ ,反應(yīng)式為 ▲ 。 是否有酒精生成,可以用 ▲ 來檢驗 。 ( 5) 在果酒發(fā)酵過程中,發(fā)酵液的 PH 變化趨勢是 ▲ 。 27.( 8分)自生固氮菌,能獨立完成固氮作用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的用途。研究人員 從土壤中篩選高效的自生固氮菌株,并對其固氮能力進行了研究。請回答下列問題: ( 1)為鑒別菌種, 可以 采用平板劃線法或 ▲ 法, 在 ▲ ( 物理性質(zhì) ) 培養(yǎng)基 上 進行接種,觀察所 獲單 個 菌落 特征 。 ( 2) 以上操作過程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌: ① 培養(yǎng) 微生物用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿; ② 操作者的雙手; ③ 玻棒、試 管、燒瓶和吸管。其中需要滅菌的是 ▲ 。 (填序號) ( 3) 某同學(xué)待平板冷凝后 , 將平板倒置 , 他的目的是 ▲ 。 經(jīng) 接種、培養(yǎng)后的菌落分布如右圖所示 ,推測該同學(xué)接種時可能的操作失誤是 ▲ 。 ( 4) 為了進一步篩選高效固氮菌,研究人員將上述獲得的等量的四種固氮菌分別接種 到等量的液體培養(yǎng)基中進行振蕩培養(yǎng)相同時間后,對固氮菌進行計數(shù)并測定培養(yǎng) 液中的含氮量 ,結(jié)果如下: 甲菌 乙菌 丙菌 丁菌 菌量(個 /mL) 105 105 105 105 含氮量( K) ①培養(yǎng)過程中需不斷振蕩的目的是 ▲ 。 ②對固氮菌進行計數(shù)時,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目 ▲ 。 ③由上表結(jié)果可知, ▲ 菌的固氮效率最高。 28. ( 8 分)固定化酶技術(shù)運用工業(yè)化生產(chǎn)前,需要獲得酶的有關(guān)參數(shù)。如下圖:曲線 ①表示某種酶在各種溫度下酶活性相對于最高酶活性的百分比;曲線 ②是將該種酶在不同溫度下保溫足夠長的 時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶 活性,由此得到酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)。請回答下列問題: ( 1) 酶中一定有的化學(xué)元素有 ▲ ,從上圖可以看出,酶的活性容易受到 ▲ 的影響 。 ( 2)固定化酶常用的方法有 ▲ 。 ( 3)與普通酶制劑相比, 固定化 酶在生產(chǎn)中的主要優(yōu)點是 ▲ 。 ( 4)曲線②中, 35℃和 80℃的數(shù)據(jù)點是在 ▲ ℃時測得的。該種酶固定化后運用
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