20xx年高三英語備課組高考備考工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 06:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 輔導(dǎo)報(bào)，學(xué)英語報(bào)）對各種題型進(jìn)行能力提升訓(xùn)練。在每一模塊的復(fù)習(xí)過程中，定階段融入重點(diǎn)專項(xiàng)語法的復(fù)習(xí)與練習(xí)。多年的教學(xué)實(shí)踐我們感到對于我們學(xué)校的學(xué)生來說，語法學(xué)習(xí)始終是難點(diǎn)，耗費(fèi)時間花大力氣講解后，學(xué)生們雖然當(dāng)時在專項(xiàng)練習(xí)中可以完成一部分練習(xí)，但一段時間后再重拾此項(xiàng)語法時還是有很多學(xué)生會遺忘語法規(guī)則不知其解。因此本輪的專項(xiàng)語法復(fù)習(xí)我們決定根據(jù)近五年的高考真題和模擬試題在專項(xiàng)語法中的重點(diǎn)高頻考點(diǎn)作為語法復(fù)習(xí)的脈絡(luò)，教法上做到先學(xué)后教，先練后講，加深學(xué)生對考點(diǎn)的認(rèn)識理解和把握，避免面面俱到眉毛胡子一把抓的呈現(xiàn)，對于我們的學(xué)生抓不住重點(diǎn)的語法教學(xué)又是一次無效工。當(dāng)然在一二輪復(fù)習(xí)過程中我們同時利用輔導(dǎo)課早晚課重點(diǎn)加強(qiáng)閱讀完形改錯等題型的練習(xí)。 4月上旬進(jìn)行題型專項(xiàng)集中練習(xí)，分別對單項(xiàng)填空 ,完形填空,閱讀理解,短文改錯,書面表達(dá)題型進(jìn)行系統(tǒng)專項(xiàng)訓(xùn)練。三輪復(fù)習(xí)（—）三輪全真模擬及提高,通過全套模擬套題的練習(xí)，回顧基礎(chǔ)知識，查缺補(bǔ)漏，全面提高學(xué)生的應(yīng)試能力。側(cè)重于查漏補(bǔ)缺，通過高考模擬調(diào)適心態(tài)，學(xué)生能掌握一定的應(yīng)試策略，進(jìn)行考前總動員。(注：周六大課、晚自習(xí)進(jìn)行綜合練習(xí)（畫龍點(diǎn)睛、100所名校、模擬卷）以備模擬考試之需)（注：在第一二輪的復(fù)習(xí)中關(guān)于練習(xí)與測試的安排（除月考外）大致如下：每周讓學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)做一份完整的高考原題卷，一份不完整的包含部分題型的分解卷；每周兩次集中聽力練習(xí)，每周背誦、默寫一篇書面表達(dá)，每周自己動手寫一篇。除每單元的小測外，每周測一次課標(biāo)詞匯。閱讀與完型是練習(xí)的重點(diǎn)，要求學(xué)生至少每天兩篇閱讀，一篇完型。第二輪時要達(dá)到每天5篇的閱讀量。）.第三篇：高三英語備課組工作總結(jié)20172018學(xué)第一學(xué)期高三英語備課組工作總結(jié)本學(xué)期高三年級英語備課組緊緊圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心而展開各項(xiàng)工作,取得了一些成績,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作是備課組教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高的根本前提。堅(jiān)持集體備課制度,堅(jiān)持科研興教。備課主要內(nèi)容一是研讀課標(biāo),結(jié)合教材分析單元教學(xué)內(nèi)容,確定教學(xué)策略,把握教學(xué)重難點(diǎn),設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,以提高課堂教學(xué)效率。二是總結(jié)反思上周教學(xué)工作,商討安排下一周工作,并且及時交流學(xué)生動態(tài),、認(rèn)真?zhèn)湔n,*6=114個，以供今后一輪復(fù)習(xí)參考使用。作業(yè)批改按時保量的完成，部分年輕教師甚至做得每日批改，每日多次批改。教學(xué)工作盡心盡力。落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,、參加各級各類教研活動,堅(jiān)持聽課,評課。以上一系列教學(xué)常規(guī)工作得以嚴(yán)格認(rèn)真的落實(shí),是高三英語備課組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高的有力保障。二、,備課組老師共同協(xié)商制定了縝密的備課組工作計(jì)劃,。開展學(xué)生練字競賽。并且在活動的開展過程中,提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,拓展了學(xué)科知識,有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。三、需要進(jìn)一步完善的工作對網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的開發(fā)利用。教學(xué)中注意新理念、新教法、研究性學(xué)習(xí)的體現(xiàn)系統(tǒng)化、,指導(dǎo)學(xué)生把重心指向綜合能力的訓(xùn)練培養(yǎng)。教學(xué)論文的撰寫和投稿。不斷提升教研能力?？傊?我為我組教師的敬業(yè)精神和工作熱情而驕傲。我們相信團(tuán)結(jié)就是力量,樂觀、自信地面對一切,再困難的事情也會迎刃而解。在我們的齊心努力下,希求高考英語成績的穩(wěn)中求升。高三英語備課組 2018112第四篇：高三英語備課組工作總結(jié)高三英語備課組工作總結(jié)歲月如梭，一年又過去了。我們高三英語備課組在這一年來，團(tuán)結(jié)互助，制定了科學(xué)的、系統(tǒng)的、針對性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，扎扎實(shí)實(shí)抓好雙基，復(fù)習(xí)做到務(wù)實(shí)到位，復(fù)習(xí)策略行之有效，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和信心一直很高漲，從廣州市的調(diào)研測試，市“一?！?、
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