【總結】辛銳中學六助教學法實施教案課題串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流課型新授第_4課時備課補充材料教學目標:⒈通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。⒉知道電流表的用途的符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。⒊在實驗探究中,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度,認識交流與合作的重要性。重點:電流的概念
2024-11-28 16:48
【總結】第十四章了解電路第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路在一個電路中同時接入兩盞燈,可以有幾種接法?歸納1.用電器依次相連的電路叫做串聯(lián)電路。L1SL2L2L1歸納L2L1S干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路
2024-08-24 22:36
【總結】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路快樂預習感知串聯(lián)和并聯(lián)1.電路最常見的兩種連接方式:和。2.串聯(lián)電路(1)定義:把電路元件串接在一起的電路叫串聯(lián)電路。(2)特點:①電流只有條路徑,無干路、支路之分;②通過一個用電器的電流一定通過另一個用電器,各用電器互相
2024-11-25 22:04
【總結】滬科版九年級物理第十三章第三節(jié)《連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》學案[知識回顧:]1.請同學們根據(jù)如下的電路圖,利用桌子上的器材,連接一個最簡單的完整電路。2.一個最簡單的完整電路有、
2024-11-20 02:32
【總結】課題第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課時總1課時課型:新授[來源:學科網(wǎng)][來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]調整意見[來源:]第1課時教學目標1、知道什么是串聯(lián)和并聯(lián)電路,會畫簡單的串、并聯(lián)電路,理解串
【總結】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路教學目標知識與技能知道什么是串、并聯(lián)電路,會畫串、并聯(lián)電路圖,理解串、并聯(lián)電路連接特點,學會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。過程與方法嘗試根據(jù)已有知識和經(jīng)驗,設計簡單的串、并聯(lián)電路、選擇實驗器材根據(jù)電路圖連接好電路。情感態(tài)度與價值觀在解決問題的過程中,能與
2024-12-09 06:23
【總結】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路教案教學目標1知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路;會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖;理解串、并聯(lián)電路連接特點;學會連接簡單的串、并聯(lián)電路。2會根據(jù)要求設計簡單的串、并聯(lián)電路;會選擇實驗器材根據(jù)電路圖連接電路3在解決問題的過程中,學會與同學交流與合作。重點、難點:重點是認識串、并聯(lián)電路,會畫串、并聯(lián)電
【總結】滬科版九年級物理第十三章第三節(jié)《連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》教案泉州九中曾燦杰教學目標1.讓學生經(jīng)歷連接串并聯(lián)電路的實驗探究、結合生活實際、理解串、并聯(lián)電路的連接特點,會畫簡單的串、并聯(lián)電路。2.通過連接串并聯(lián)電路的實驗探究,讓學生獲得探索的樂趣,形成良好的思維習慣和初步的電
【總結】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路學案學習目標:1能知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路;會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖;理解串聯(lián)、并聯(lián)電路連接特點;學會連接簡單的串聯(lián)、并聯(lián)電路。2會設計簡單的串、并聯(lián)電路,能選擇器材根據(jù)電路圖連接好電路。3在解決問題的過程中,能與同學們交流與合作,有克服困難的信心和決心。學法指導:在連接實物圖與畫電路圖時,都要
【總結】知道我們是怎樣連接起來的嗎?串聯(lián)電路想一想有兩只燈泡,一只開關,一節(jié)干電池導線若干要求:閉合開關,兩燈均發(fā)光,斷開開關,兩燈均熄滅,請試著設計符合要求的電路。和并聯(lián)電路串聯(lián)電路:電路圖:串聯(lián)電路特點:通過一個元件的電流同時也通過另一個,故用電器之間總是同時工作互有影響,一個用電器開路
2024-11-27 23:37
【總結】連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路實驗目標:1。了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中開關的接法和控制作用2。初步學會串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接3。通過實驗培養(yǎng)良好的電學實驗習慣連線的規(guī)范長度為1——2cm,絞成一股,彎成半圓形,沿順時針方向套在接線柱上,旋緊串聯(lián)電路的連接首先畫好電路圖,按照電路圖從電源的正極一路連到電源的負極串聯(lián)
2024-12-08 01:54
【總結】連接并聯(lián)電路學習目標:實驗過程:討論與思考:課堂練習:小結課后作業(yè):結束放映:學習目標:一、理解并聯(lián)電路二、會連接簡單的并聯(lián)電路三、會識別和畫簡單的并聯(lián)電路進入實驗實驗過程:結論:實驗步驟實驗器材實驗目
【總結】L1L2一個開關同時控制兩盞燈你能否用兩種連接方法連接?1、2、L1L2串聯(lián)電路和并聯(lián)電路L1L2L1L2畫出電路圖串聯(lián)并聯(lián)L1L2L1L2認識并聯(lián)電路的結構L1L2分支點匯合點干路L2支路L1支路干路開關
【總結】電路專練1.如圖1所示,當開關S閉合時,兩只小燈泡能同時發(fā)光的正確電路是2.如圖5所示電路中,當開關S1、S2均閉合后,則A.L1、L2都能發(fā)光B.L1、L2都不能發(fā)光C.Ll能發(fā)光,L2不能發(fā)光D.Ll不能發(fā)光,L2能發(fā)光
【總結】八年級物理上冊第二節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)第五章電流和電路單位:白營鄉(xiāng)第一初級中學教師:李東星教學過程設計引入新課并聯(lián)電路串聯(lián)電路思考與練習小結復習Enter上節(jié)課我們學習了哪些內容?1、簡單的常用電器2、幾種常見電路元件的符號回顧電池電燈
2024-12-01 00:44