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正文內(nèi)容

大四班工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-12 17:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。(四).藝術(shù)方面。喜歡欣賞藝術(shù)作品。,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。,表現(xiàn)一定地情節(jié)。,有獨(dú)立制作的能力。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。,喜歡和同伴一起參加與藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂等。(五).語言方面,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。樂意與人交談,講話禮貌。,了解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗誦兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。、優(yōu)美的詞匯。利用各種語言游戲豐富詞匯、學(xué)習(xí)連貫講述。,重視對個別語言表達(dá)能力較差的幼兒進(jìn)行個別輔導(dǎo),同時也不能忽視一些平時表現(xiàn)一般,不太愛說話的幼兒。教給幼兒說話完整的基本方法。如:、地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果;講一句話要講出是誰、做什么......(六)計(jì)算方面“1100” 數(shù)字的認(rèn)知及書寫。,學(xué)習(xí)6以內(nèi)的加減法。,自己列算式。家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔(dān)教育的重任。家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系。,向家長宣傳科學(xué)的育兒知識。,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。,聽取家長合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與一致性。參與到小孩子的活動中來。,讓家長走進(jìn)教室,貼近孩子生活,了解孩子全面發(fā)展的情況。:,在數(shù)量上還有一些缺少。、精力還不夠,對幼兒在區(qū)域活動時的指導(dǎo)也不夠深入。大四班 茍小婷第三篇:大四班班務(wù)工作總結(jié)大四班班務(wù)工作總結(jié)一學(xué)期的工作又在繁忙而緊張的氣氛中結(jié)束了。孩子們在家長和老師的共同關(guān)懷下,一天天成長起來?;仡欉@一學(xué)期來工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面,真的感覺這是忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、做好樣子扎好根,繼續(xù)抓好《弟子規(guī)》教育 孩子的心靈是一張白紙,我們在上面畫什么,他就會呈現(xiàn)出什么。所以,我們要用《弟子規(guī)》規(guī)范我們的言行舉止,時時處處做好樣子給孩子看,將《弟子規(guī)》教育,滲透到一 日生活的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中。二、培養(yǎng)良好習(xí)慣,抓好常規(guī)教育加強(qiáng)日常生活中的反復(fù)練習(xí)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,養(yǎng)成就需要很大的堅(jiān)持性,需要不斷的強(qiáng)化。教師要把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣滲透于孩子們一日生活的各個環(huán)節(jié)中,內(nèi)容要具體化、生活化,可操作。光說不練是沒有用的孩子的意志力力較差,教師要保持高度的責(zé)任感,并且以身作則,潛移默化地幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣;多表揚(yáng)多鼓勵多肯定,堅(jiān)持正面教育,表揚(yáng)與鼓勵常常是達(dá) 到教育目的的最有效的方法。三、注重細(xì)節(jié),努力做好教育教學(xué)工作積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布臵與安排教室環(huán)境,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機(jī)會,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認(rèn),并愿意改正。四、無微不至,做好衛(wèi)生保健工作我們?nèi)唤處熑ε浜?,分工不分家,認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣 培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動時,自己增減衣服;做好預(yù)防各種傳 病工作,加強(qiáng)消毒工作,盡力保障孩子的健康情況。五、安全無小事,強(qiáng)化安全教育抓好常規(guī)安全教育,玩大型玩具時要排隊(duì),有制序,不擁擠,不做危險性動作,一個挨一個玩。抓好食品安全教育教育幼兒不吃生冷、過期、辛辣、刺激性食品,遠(yuǎn)離膨化、垃圾食品,拒絕陌生人贈與的一切食品,做到飲食 安全。抓好交通安全教育,教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。培養(yǎng)幼兒防火、防電、等安全意識。抓好接送安全教育,早上要將孩子送到本班教室,家長一定要接送孩子,孩子不在校內(nèi)其他地方逗留;尤其離校時必須與教師道別教育孩子不跟陌生人離開或擅自離校園。六、積極溝通,構(gòu)建和諧的家園共育環(huán)境 通過家長會,電話訪,來離園時個別談話等方式,與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況。時常更換“家園櫥窗”的內(nèi)容,讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識,從而促進(jìn)家園溝 通,提高教養(yǎng)水平。七、存在的問題教師對孩子的觀察還不夠細(xì)致入微,需要完善對孩子的個案跟蹤記錄。孩子評價他人的能力較強(qiáng),但評價自己的能力還需有待改善。2017年7月6日第四篇:(大四班)班級工作總結(jié)班級工作總結(jié)(2017—2018學(xué)第一學(xué)期)大四班 周明霏 王葉佳 顧培菊時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,已到了學(xué)期的尾聲,一學(xué)期馬上又要結(jié)束了??傆X得學(xué)期前的計(jì)劃制定才剛過去不久,一轉(zhuǎn)眼就要對于起初制定的教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃作出評價與總結(jié)。回想起來再看看我們這群聰明可愛的孩子們,他們確實(shí)長大了:語言表達(dá)能力提高了、交往能力增強(qiáng)了、合作更融洽了,孩子們的變化讓我們欣慰,更讓我們激動。因?yàn)樗麄兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。接下來我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,一、明確班級工作計(jì)劃,抓好常規(guī)。本學(xué)期我們能認(rèn)真制訂好班級計(jì)劃和每月工作計(jì)劃,并根據(jù)幼兒身體和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及幼兒相應(yīng)的知識水平制定主題,在實(shí)施主題教育中,制定每周、日計(jì)劃。我們能嚴(yán)格遵守作息時間,使幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。加強(qiáng)班級常規(guī)
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