【總結(jié)】“戰(zhàn)爭(zhēng)是人類有史以來除了和平以外,惟一的生活狀態(tài)?!薄猍古希臘]修昔底德第6課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服[學(xué)習(xí)目標(biāo)][新課探索][知識(shí)回顧][自我測(cè)評(píng)][思維拓展][資料鏈接];亞歷山大大帝的東征與帝國(guó)的建立;羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張與文化傳播。,提高運(yùn)用地圖輔
2024-12-08 16:41
【總結(jié)】第8課古代科技與思想文化(一)一、古老而神秘的文字:1、古代埃及:象形文字2、兩河流域:楔形文字3、腓尼基人:字母文字二、世界三大宗教:1、佛教:2、基督教:3、伊斯蘭教:圣城——耶路撒冷北京牛街清真寺文字的發(fā)展表意符號(hào)(象形
2024-12-14 23:00
【總結(jié)】古代科技與思想文化(二)杰出的科學(xué)家科學(xué)家:阿基米德阿基米德(約前287—212)希臘敘拉古人。他無可爭(zhēng)議的是古代希臘文明所產(chǎn)生的最偉大的數(shù)學(xué)家及科學(xué)家,他在諸多科學(xué)領(lǐng)域所作出的突出貢獻(xiàn),使他贏得同時(shí)代人的高度尊敬。他求得了拋物線弓形、螺線、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體
2024-11-30 14:15
【總結(jié)】第六課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服現(xiàn)代有一項(xiàng)重要的體育比賽來源于希波戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)問是什么項(xiàng)目?搶答題馬拉松長(zhǎng)跑一、希波戰(zhàn)爭(zhēng)1、起因波斯西擴(kuò),入侵希臘2、戰(zhàn)例馬拉松之戰(zhàn)3、影響希臘獲勝進(jìn)入二、亞歷山大東征1、背景2、結(jié)果:建立地跨歐亞非的大帝國(guó)3、影響:促進(jìn)
2024-11-19 14:58
【總結(jié)】第7課東西方文化交流的使者中亞里海小亞西亞波斯灣兩河流域紅海亞歷山大港123?一、阿拉伯人1、四大發(fā)明的外傳2、阿拉伯?dāng)?shù)字?二、意大利人馬可·波羅和《馬可·波羅行紀(jì)》
2024-12-03 21:40
【總結(jié)】第6課古代古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服【教學(xué)目標(biāo)】掌握希波戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、結(jié)果;亞歷山大東征的背景,過程和結(jié)果;羅馬帝國(guó)的疆域及羅馬和平。理解:亞歷山大東征的影響;羅馬帝國(guó)擴(kuò)張的結(jié)果和評(píng)價(jià);古代戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史作用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】亞歷山大大帝的東征?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張與文化傳播。羅馬帝國(guó)擴(kuò)張的影響?!菊n前導(dǎo)學(xué)
2024-12-08 09:46
【總結(jié)】六年(2006-2011)500套中考真題課課練(人教版)九年級(jí)上冊(cè)第八單元 璀璨的近代文化第23課 世界的文化杰作選擇題[2011·河南]下列哪部作品描寫了俄國(guó)人民反抗侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,贊揚(yáng)了人民的愛國(guó)精神和英雄氣概,展現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)廣闊的生活畫面(A)A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》
2025-06-07 17:11
【總結(jié)】相撲獅身人面像與金字塔埃菲爾鐵塔凱旋門盧浮宮瑞士軍刀意大利比薩斜塔英國(guó)大苯鐘第五課:多元文化“地球村”一.世界文化之旅1.(1)文化的多樣化和豐富性,通過各具特色的表現(xiàn)出來(2)不同國(guó)家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物,這些代表人物又把本國(guó)家和民族的文化推向世
2024-11-19 11:22
【總結(jié)】第四節(jié)世界的氣候活動(dòng)1人們描述天氣,關(guān)注的時(shí)間是一天,常用到氣溫、降水、風(fēng)、云、霧等要素.從圖,人們描述氣候,關(guān)注的時(shí)間是多長(zhǎng)?一般只注意哪兩個(gè)要素?參照上面的談?wù)?用一句話概括當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn).我們這里一年到頭都很熱,幾乎天天下雨.我
2024-11-19 11:26
【總結(jié)】《世界文化之旅》說課說教材地位及學(xué)情分析?新課程教材內(nèi)容改變了過于注重書本知識(shí)的狀況,加強(qiáng)了與學(xué)生生活和經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系,具有生活性和情趣性,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了很大的吸引力,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了豐富的資料和無限的空間,也為課堂教學(xué)改革提供了一個(gè)平臺(tái)。?新課程標(biāo)準(zhǔn)從初中學(xué)生的認(rèn)知水平和生活實(shí)際出發(fā),圍繞成長(zhǎng)中的我,我與他人,我與集體、國(guó)家
2024-12-07 01:16
【總結(jié)】第9課古代科技與思想文化(二)杰出科學(xué)家:文學(xué)與戲劇著名建筑阿基米德(Archimedes,前287年—前212年),偉大的古希臘哲學(xué)家,數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。出生于西西里島的敘拉古。阿基米德到過亞歷山大里亞,據(jù)說他住在亞歷山大里亞時(shí)
2024-12-08 11:18
【總結(jié)】走進(jìn)魯迅的心靈世界《吶喊》自序魯迅(━━9):出生于紹興城里一個(gè)破落的封建士大夫家庭,原名樟壽,后改名樹人,字豫才,“魯迅”是發(fā)表《狂人日記》時(shí)開始用的筆名。浙江紹興人,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。少年魯迅老年魯迅魯迅在日本留學(xué)照片資料作品集簡(jiǎn)況?小說集兩
2024-12-08 09:02
【總結(jié)】化學(xué)化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩寧江區(qū)新民職業(yè)中學(xué)郭振權(quán)課題1化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩圖示和暢想式提問化學(xué)發(fā)展歷史新技術(shù)成就及展望引言激發(fā)學(xué)習(xí)欲望什么是化學(xué)化學(xué)的作用?教育目標(biāo)側(cè)重情感、態(tài)度、價(jià)值觀等。?涉及內(nèi)容豐富、廣泛,知識(shí)點(diǎn)不多,要求不高。特點(diǎn)豐富的圖表展示
2024-11-18 23:26
【總結(jié)】第6課《古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服》同步練習(xí)典型例題例1下列國(guó)家中曾經(jīng)統(tǒng)一過兩河流域的是()①古巴比倫王國(guó)②波斯帝國(guó)③亞歷山大帝國(guó)④羅馬帝國(guó)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②④解析:此題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)地圖的分析能力和前后歷史知識(shí)的相互聯(lián)系。公元前18世紀(jì),古巴比倫王國(guó)的漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,
2024-11-17 20:55
【總結(jié)】水是生命之源,人們每天都要喝約兩升的水,水的質(zhì)量直接影響人的身體健康。但是人口密度大,工業(yè)發(fā)展迅速,影響了水的質(zhì)量。這就需要改善水的質(zhì)量了,那么水凈化處理的方法又有哪些呢?水的凈化魯濱遜流落在荒島上,他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎?如何從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:可溶的
2024-12-08 05:20